講文明懂禮貌(編輯修改稿)
2024-10-25 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文明的地方很多。今天，老師講的只是很小的一部分，我們要學(xué)習(xí)的，要做的還很多。老師希望今天的課會對你們帶來啟發(fā)，能讓你們體會到講文明的好處，做文明人的好處，我希望不僅是今天我們在學(xué)習(xí)，講文明懂禮貌，以后我們天天要學(xué)習(xí)，我們從小事學(xué)起，從小事做起，從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣，做一名合格的小學(xué)生。今天的課就到這里，謝謝大家，再見。第二篇：講文明、懂禮貌一、班會主題：講文明，懂禮貌二、指導(dǎo)細想：對學(xué)生進行禮儀常規(guī)的教育。讓學(xué)生從小講文明，懂禮貌。表揚班上一批學(xué)到好，做得好的學(xué)生，為大家樹立榜樣。班會安排中國是一個文明古國。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。第一部分：（在學(xué)校）大家都知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》都要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。當(dāng)我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌。A：見到教師說；“老師，您好！”（鞠躬）B：接受別人的幫助，誠懇地說：“謝謝！”C：打擾了別人，抱歉地說：“對不起！”（搖手）A：客人到來時，她熱情地說：“請進！”（做“請”的動作）B：和親友告別時，她揮手說：“再見！”齊：禮貌用語掛嘴邊，團結(jié)友愛記心間（退場，掌聲）我想考考大家，你們禮貌用語知道多少呢？采訪：(1)、假如你不小心碰著別人該怎么說？(2)、假如別人不小心碰著你該怎么說？(3)、假如別人幫助了你，你會怎么說？(4)早晨見到同學(xué)，你應(yīng)該說：“______________________?！?5).受到了別人的幫助，你應(yīng)該說：“________________?！?6).需要別人幫助時，你應(yīng)該說：“______________________?！?7).錯怪了別人，你應(yīng)該說：“______________________?！?8)不小心把別人的東西碰掉時，你應(yīng)該說__________________假如我不小心碰著別人，我就說對不起。假如別人不小心碰著我，我說沒關(guān)系。假如別人幫助了我，我應(yīng)該說謝謝你。早晨見到同學(xué)，我就說同學(xué)早上好。需要別人幫助時，我就說，請你幫助我一下好嗎？給老師東西時，應(yīng)該雙手遞。錯怪了別人，應(yīng)該說對不起。不小心把別人的東西碰掉時，應(yīng)該說對不起。走進教室，上課了，我們的文明禮貌應(yīng)該怎樣體現(xiàn)呢？我是一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)常規(guī)記在心。鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。起立站直不亂動；坐姿端正來聽講。課上不做其他事；專心學(xué)習(xí)動腦想。發(fā)言不忘先舉手，回答問題要大方。遵守紀(jì)律秩序好，學(xué)習(xí)進步都向上！升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？你平時說臟話嗎？路上見到老師，你會主動上前問好嗎？你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ 你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？你會亂扔垃圾嗎？看見校園里有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶里嗎？你能夠做到上課認真聽講，不講話不做小動作嗎？你能按時完成作業(yè)嗎?參加各種集會能準(zhǔn)時到達，安靜聽講嗎？第二部分：（在家里）在學(xué)校，同學(xué)們要作個講文明、懂禮貌的好孩子，那么在家里，爸爸媽媽、爺爺奶奶和其他長輩都非常的疼愛我們。我們也應(yīng)該對他們的愛有所回報，尊敬長輩，幫助他們做些力所能及的事情。同學(xué)們，你們在家里是怎么做的呢？當(dāng)你家里來了客人，你又是怎么做的呢？當(dāng)你去別的小朋友家作客的時候，怎樣做才是有禮貌的孩子呢？龍龍生病沒來學(xué)校，下午放學(xué)后，他的兩個好朋友明明和文文一起去看望他。開門的是龍龍的爸爸，“叔叔好”，文文很有禮貌地向龍龍爸爸打了一聲招呼然后進了門，可性急的明明已經(jīng)走到了龍龍的床前??。龍龍爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃”，轉(zhuǎn)眼間，明明咬了一口蘋果，文文擺擺手不要，推辭不掉，就說“謝謝叔叔”，然后才接過了蘋果。第三部分：（在公共場所）相信咱們班同學(xué)肯定都能像文文一
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