講文明,樹新風,班會總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，做一個講文明，懂禮貌的少先隊員。合：“講文明，樹新風”主題班會現(xiàn)在開始。（二）活動過程：男主持人：首先讓我們先請出少先隊隊旗并齊唱少先隊隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》。出旗手、護旗手：請出少先隊隊旗。生：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。主持人：我們當中有些人在侵犯了別人后，連最起碼的“對不起”都沒有說呀！女主持人：真是不打不相識呀，他們不僅改掉了打人罵人的壞習慣，還變成了樂于助人的好孩子呢，我真替他們高興哪！男主持人：同學們，在你們的生活中肯定有不少像這樣不講文明的例子，能說一說嗎？現(xiàn)場收集關(guān)于不講文明的例子。男主持人：關(guān)于文明禮儀用語同學們肯定收集了不少，愿意跟大家交流交流嗎？ 交流文明禮貌用語。男主持人：同學們真是個有心人，那么就請同學們把這一朵朵文明之花展示在黑板上吧！女主持人：多漂亮的花朵呀，我也為同學們帶來了一朵花。出示拍手兒歌。同學們都知道，禮貌用語記得牢，對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了，若求人“請”字先，最后別忘說“謝謝”，影響別人“對不起”，回答請說“沒關(guān)系”，文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。女主持人：誰來讀一讀? 個別學生讀拍手兒歌。女主持人：讀得真不錯，這樣吧，下面的同學先自己熟悉一下內(nèi)容，熟悉了之后同桌練一練，然后請幾對選手到臺上來為大家表演。學生練拍手兒歌、表演拍手兒歌。全班同學一起做拍手游戲。女主持人：同學們，每天早上當你們走進校園的時候，你看到了什么? 男主持人：當你在課間活動的時候，你又看到了什么？ 合：下面就由我們?yōu)榇蠹依收b《校園禮儀》。男主持人：同學們，我校紅領(lǐng)巾廣播站的小記者邱勇琦聽說我們這里正開展文明禮儀的活動，特地來對大家進行采訪，大家歡迎。邱：你們好，我是中國少年報的小記者邱勇琦，聽說你們正在開展 文明禮儀活動，我就趕過來了。問題一：如果你的鋼筆沒有水，而你的同桌有，你該怎么辦？ 評價：你真懂禮貌，如果我有鋼筆水，也愿意借給你。問題二：你在下課時，不小心踩了別人一腳，你準備怎么說？ 評價：你真是個知錯就改的好孩子，我想那位被踩的同學肯定會原諒你的。問題三：雙休日，你準備到外婆家去，可不知道乘哪一路車，你準備怎樣向路人求助呢？你會怎么說？評價：你真棒，我相信，大家肯定愿意幫助你的。問題四：如果你把作業(yè)給忘了，你打電話給班主任時該怎么說？ 評價：你真是個懂禮貌的好孩子。問題五：如果你在踢足球的時候不小心把鄰居家的玻璃打碎了，你該怎么辦? 評價：你真是個知錯就改的好孩子。問題六：在公共汽車上你看到了一位沒有作為的老奶奶，你該怎么辦? 邱總結(jié)。師總結(jié)： 同學們，在本次“講文明，樹新風”主題班會活動過程中，我高興的看到我們班的每位同學都能積極主動的學禮儀、用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子，我真心的希望你們這一朵朵文明之花能永遠綻放。那就讓我們在一首《咱們從小講禮貌》中結(jié)束我們本次主題班會。學生齊唱《咱們從小講禮貌》。第四篇：講文明、樹新風主題班會“講文明、樹新風”主題班會四（2）班一、活動目的：1．配合學校校園文化藝術(shù)節(jié)活動，針對本班學生的實際，采用 朗誦、表演、宣讀倡議書、討論等多種學生喜聞樂見的形式，對學生進行在校、在家、在外的文明禮儀教育。2．使學生在參與活動及討論的過程中，達到自我教育、自我提高的目的，讓學生積極投入到“講文明、樹新風”活動中來。二、
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