【總結(jié)】第一篇:初中說(shuō)明文寫(xiě)作[范文] 說(shuō)明文寫(xiě)作 知識(shí)要點(diǎn): 1、說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)介紹說(shuō)明客觀(guān)事物或事理的文體。 2、說(shuō)明文按照不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),有多種多樣的分類(lèi)方法。按照不同的構(gòu)成成分...
2025-11-07 05:12
【總結(jié)】運(yùn)用聯(lián)想,豐富寫(xiě)作內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):?1、說(shuō)出或?qū)懗雎?lián)想作用。?2、掌握聯(lián)想的基本方法之一,學(xué)會(huì)在寫(xiě)作中運(yùn)用聯(lián)想。?3、在運(yùn)用聯(lián)想的過(guò)程中,能表達(dá)出自己的感情。聯(lián)想:特點(diǎn):1、兩個(gè)事物之間要有一定的聯(lián)系(即有相似點(diǎn));2、想到的是別的事物(即存在的事情)。是一種心理活動(dòng),由一事物想到另一個(gè)事物
2025-01-07 07:27
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)明文寫(xiě)作中考復(fù)習(xí) 讓更多的孩子得到更好的教育 說(shuō)明文寫(xiě)作中考復(fù)習(xí) 要點(diǎn)歸納 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:初中生要會(huì)“寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文,做到明白清楚?!? 1、說(shuō)明文 說(shuō)明文是以說(shuō)明為...
2025-11-07 23:20
【總結(jié)】第一篇:英語(yǔ)說(shuō)明文寫(xiě)作句型 Manypeopleinsistthat...很多人堅(jiān)持認(rèn)為...Withthedevelopmentofscienceandtechnology,moreandmore...
2025-10-16 11:28
【總結(jié)】寫(xiě)物的說(shuō)明文范文 說(shuō)明文寫(xiě)作的技巧,要求學(xué)生結(jié)合專(zhuān)業(yè)寫(xiě)出符合要求的說(shuō)明文并能靈活運(yùn)用,提高寫(xiě)作能力,養(yǎng)成 良好的寫(xiě)作習(xí)慣。你想知道寫(xiě)物的說(shuō)明文范文怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)就一起分享為大家整理的寫(xiě)物的說(shuō)明文...
2025-09-07 03:08
【總結(jié)】說(shuō)明文與議論文的寫(xiě)作教學(xué)基本文體之二:說(shuō)明文一、定義說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,著重解說(shuō)事物、闡明事理的文章。它著重說(shuō)明事物的形狀、性質(zhì)、成因、關(guān)係、功用等問(wèn)題。這一類(lèi)文章從體裁上我們稱(chēng)為說(shuō)明文體。二、分類(lèi)說(shuō)明文的分類(lèi),根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)有不同分法。從寫(xiě)法及風(fēng)格來(lái)分,有平時(shí)樸素的一種說(shuō)明文,有用故事體、寓言體寫(xiě)的說(shuō)明文,有用對(duì)話(huà)問(wèn)答式寫(xiě)的說(shuō)明文
2025-06-28 16:55
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)明文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)教案1 說(shuō)明文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目的 能運(yùn)用說(shuō)明文的重要知識(shí)點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)閱讀,解決說(shuō)明文閱讀中的相關(guān)問(wèn)題,突破說(shuō)明文閱讀的能力點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn) 1、復(fù)習(xí)說(shuō)明文的基礎(chǔ)知識(shí) 2、...
2025-11-07 00:24
【總結(jié)】Dearboysandgirls,MayIhaveyourattention,please?Ihavesomethingimportanttotellyou.TheWorldExpowillbeheldinShanghaiin2022.Wouldyouliketobeavolunteerthere?Ifyo
2025-04-29 03:39
【總結(jié)】1*******************實(shí)踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2020年春季學(xué)期工程開(kāi)發(fā)綜合訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)題目:畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)6班姓名:
2025-08-21 19:47
【總結(jié)】黃瓷瓶,口兒小,打破瓷瓶口,挖出紅珠寶。猜一猜:答案:郭沫若衡陽(yáng)市成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)祁東校區(qū)張雅麗石榴花石榴花石榴花作者介紹郭沫若(1892—1978),原名郭開(kāi)貞,現(xiàn)
2024-11-30 04:27
【總結(jié)】*******************實(shí)踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2013年春季學(xué)期工程開(kāi)發(fā)綜合訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)題目:畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)6班姓名:何龍學(xué)號(hào):10240645
2025-04-17 22:39
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)明文寫(xiě)作指導(dǎo)及例文 說(shuō)明文寫(xiě)作指導(dǎo)及例文 說(shuō)明文寫(xiě)作指導(dǎo)及例文 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察,并學(xué)會(huì)介紹自己熟悉的事物。 2、通過(guò)“讀寫(xiě)聯(lián)系”,讓學(xué)生初步掌握分類(lèi)別、列數(shù)字、打比方...
【總結(jié)】楊柳大連商業(yè)中專(zhuān)蘇晶珍【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1.通過(guò)討論交流,學(xué)生能說(shuō)出作者喜愛(ài)楊柳的原因:不求索取,不忘根本。2.能找出文章的線(xiàn)索:作者對(duì)楊柳的喜愛(ài)、贊美的感情。3.理清文章的脈絡(luò),把握文章的主旨:借楊柳來(lái)頌揚(yáng)那些具有楊柳品質(zhì)的人,諷喻那些追求功名利祿、腐化墮落的人。
2024-12-05 10:57
【總結(jié)】小學(xué)說(shuō)明文的寫(xiě)作技巧?說(shuō)明文是一種對(duì)事物作客觀(guān)說(shuō)明的一種文體,目的在于給予讀者知識(shí)。小學(xué)生對(duì)說(shuō)明文的寫(xiě)作最感頭痛,往往舉步維艱。其實(shí),說(shuō)明文只要理順了頭緒,把閱讀說(shuō)明文和寫(xiě)作說(shuō)明文結(jié)合起來(lái),以閱讀課文為寫(xiě)作借鑒的范例,多觀(guān)察、多分析、多練習(xí),就能逐步學(xué)會(huì)選用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法,正確而有條理地說(shuō)明事物的特征。說(shuō)明文的特點(diǎn)主要有說(shuō)明性、知識(shí)性、科學(xué)性、實(shí)用
2025-03-22 15:34
【總結(jié)】高考說(shuō)明文寫(xiě)作指導(dǎo)大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)一中李霞吳蔚林說(shuō)明文是今年來(lái)高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)比較常見(jiàn)的一種體裁,其特點(diǎn)是對(duì)事物或做事情的方法進(jìn)行客觀(guān)地介紹。有些書(shū)面表達(dá)題雖是以應(yīng)用文的形式出現(xiàn)的,但其主要內(nèi)容也屬于說(shuō)明文。以下是近兩年來(lái)高考說(shuō)明文的分類(lèi)統(tǒng)計(jì):年份省份內(nèi)容出題形式說(shuō)明順序說(shuō)明內(nèi)容
2025-10-22 08:01