節(jié)約每一滴水精選5篇(編輯修改稿)
2024-10-25 02:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天》，說(shuō)想到了什么。三、談水的用途。四、詩(shī)歌朗誦：《水》。五、節(jié)水好方法。六、了解國(guó)家節(jié)水標(biāo)志。七、班級(jí)大合奏。八、輔導(dǎo)員講話?；顒?dòng)過(guò)程：主持人合：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好！五（1）班 “節(jié)約每一滴水”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！甲：首先，我們來(lái)看一個(gè)《水污染》的視頻短片?？赐旰?，說(shuō)一說(shuō)你從短片中知道了什么？，我知道了水是人類生存不可缺少，不可替代，最基本，最必須的自然資源。水是一切生命的基礎(chǔ)。，我知道了人體內(nèi)水的含量高達(dá)百分之七十。，非常重要。人體內(nèi)的血液就是帶色水，人體內(nèi)發(fā)生的一切化學(xué)反應(yīng)都在水中進(jìn)行，如果沒(méi)有水，人體內(nèi)的養(yǎng)料不能被吸收，氧氣不能運(yùn)到所需部位，廢物不能排出，新陳代謝將停止，人將死亡。，我知道了雖然地球三分二被水覆蓋，。也就是說(shuō)能喝的水很少。，也遭到了人類的嚴(yán)重破壞。、三次，甚至再生性污染。直接威脅到了人類的健康，引起了多種疾病。，并想辦法解決。甲：聽(tīng)了同學(xué)們的匯報(bào)，我們更加認(rèn)識(shí)到水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也不會(huì)有人，如果人類不停地浪費(fèi)水，人類自身就會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。乙：如果缺水一天，我們動(dòng)、植物、人類會(huì)怎樣呢？請(qǐng)看童話劇《缺水的一天》 同學(xué)：（抱著小狗）媽媽告訴我，今天家里停水，讓我去奶奶家。（回頭看小黃狗）小黃狗，你怎么直伸舌頭呢？你生病了嗎？小黃狗：沒(méi)有，今天太熱了，太陽(yáng)快把我烤焦了，我渴得要命。同學(xué)：我也是又渴又熱，實(shí)在是走不動(dòng)了，先在樹(shù)下涼快涼快吧，這樹(shù)怎么不遮陽(yáng)呢？樹(shù)葉都是卷卷的。樹(shù)：我都快渴死了。這么熱的天，早上應(yīng)該給我澆水，現(xiàn)在還沒(méi)澆呢！如果我不把葉子卷起來(lái)，水分會(huì)蒸發(fā)得更快，那樣我的命就快保不住了。哪來(lái)的一股酸味？ 同學(xué)：今天我家停水，早上沒(méi)洗臉，衣服也沒(méi)水洗，剛才又出了這么多汗。樹(shù)： 你怎么了？同學(xué)：哎喲，怎么肚子又疼上了。樹(shù)： 哎呀，那邊有濃濃的黑煙，是不是你奶奶家？ 同學(xué)：哎呀，是！小黃狗、樹(shù)：不會(huì)是火災(zāi)吧！同學(xué)：哦，我的天哪！水！水！??甲：同學(xué)們看了剛才的童話劇，你想到了什么？同 學(xué) 1：我認(rèn)為，如果沒(méi)有水的一天，人類、動(dòng)物、植物將無(wú)法生存，會(huì)發(fā)生想像不到的災(zāi)害。同 學(xué)2：在童話劇中那只小狗多可憐啊！口干舌燥，沒(méi)有水小動(dòng)物們也無(wú)法生存。同 學(xué) 3：我也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，同學(xué)們你們看，水的作用多大，童話劇中的大樹(shù)因?yàn)闆](méi)有水已經(jīng)快死了。同 學(xué) 4：看了童話劇《缺水的一天》，我真擔(dān)心有火災(zāi)的時(shí)候沒(méi)有水。同 學(xué) 5：從現(xiàn)在起讓我們大家都珍惜水愛(ài)護(hù)水吧。乙：看了這個(gè)童話劇－－沒(méi)有水的一天，我明白了人類、動(dòng)物、植物，沒(méi)有水是無(wú)法生存的。甲：水對(duì)我們是那么熟悉，它處處在為我們?nèi)祟愒旄?！乙：?qǐng)同學(xué)們談一談，我們都用水做了什么？ １、我們?nèi)嗣刻於家人?，吃飯也要用水。２、水可以用?lái)干家務(wù)。我們每天打掃衛(wèi)生，擦地板等都要用水。３、洗衣服時(shí)也要用水。４、我們喝的飲料是用水做的。５、地里的莊稼也需要澆水。６、我們上醫(yī)院打針也需要用水
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