【文章內容簡介】 家揭曉的是優(yōu)秀獎獲得者，他們是：男：恭喜你們！女：那么獲得本次比賽三等獎的是：男：掌聲祝賀他們女：獲得本次比賽二等獎的是：男：恭喜你們男：最激動人心的時刻到來了，獲得本次新生詩歌朗誦大賽決賽一等獎的是：……女：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們男：再次祝賀所有的獲獎選手，同時我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會的領導和現場的觀眾朋友們。女：我們也要感謝感謝學生社團聯(lián)合會所有學生干部的無私奉獻和傾情付出，以及臺前幕后所有的工作人員。女：同學們，朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；小者，可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。我們拭目以待明年的新生詩歌朗誦大賽。男：現在我宣布：詩歌朗誦大賽到此圓滿結束。（合）我們來年再會，晚安！普通話朗誦比賽主持詞 2尊敬的各位領導，各位老師，大家節(jié)日好!秋風送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。今天，我們紅堡學校全體師生歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)。首先請允許我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!讓我們誠摯的道一聲：你們辛苦了!愛嚴有度、策略激勵、獎懲分明，是人文化的管理新模式。 自覺主動、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)和諧，是競爭型的新教師隊伍。文明禮貌、活潑靈動、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。春風化雨，我們的真情驚動天地。嘔心瀝血，我們的奉獻可歌可泣。今天，就讓我們以“感恩老師”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，來共祝我們自己的節(jié)日!本次活動將由6位老師擔任評委，小學，初中各評出一、二、三等獎，比賽成績將在賽后當場公布。下面我宣布本次活動正式開始?；顒拥谝豁棧喝w起立，奏國歌。活動第二項：請學校校長王學軍同志致詞?；顒拥谌棧罕荣愓介_始。(一)初中組首先有請九年級一班黃文慧同學為我們帶來《仰慕園丁》。 接下來歡迎九年級二班何佳麗同學帶來的，《老師，您是天使》。請八年級強虎同學朗誦《獻給老師的詩》。掌聲歡迎七年級喬文斌朗誦《獻給老師的歌》。歡迎八年級陳錄慧同學帶來《獻給老師的詩》。接下來請出九年級二班祁龍同學，和他的《老師，辛勤的園丁》。歡迎七年級高海東為大家?guī)怼东I給老師的歌》。 請九年級一班王偉林同學朗誦《教師頌》。最后有請八年級趙寶生同學，為我們朗誦《獻給老師的詩》。(二)小學組掌聲請出六年級楊建婷同學帶來他的《感恩老師》。有請四年級馬曉娟同學朗誦《祝愿》。接下來歡迎五年級姬凡麗同學朗誦《我的老師》。請三年級楊曉娟為大家?guī)怼豆鈽s啊，老師!》。歡迎六年級林春龍帶來他的《祝愿》。請出三年級楊雯娟，和她的《老師，辛苦了!》。最后，掌聲歡迎五年級周敏慧同學為我們我們帶來《唱給老師的歌》?；顒拥竭@兒，要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福!紅堡學校慶祝第二十九個教師節(jié)，“感恩老師”大型詩朗誦比賽到此結束，謝謝大家!普通話朗誦比賽主持詞 3男：有一個節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。男：有一個節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。普通話朗誦比賽主持詞 4乙：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！丙：我們讀著，激起內心的昂揚！甲：同學們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，丙：讀出我們的體會，讀出我們的心聲。乙：讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，丙：你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！安寧街小學課文朗讀比賽——合：到此結束！明年再見！普通話朗誦比賽主持詞 5甲：各位老師乙：各位同學合：大家好甲：讀過多少甜蜜的歌謠。乙：讀過多少動人的篇章。合：我們遨游在多彩的書頁之間。甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們去遠航！乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識的海洋！甲：今天大家相聚在學校大操場，欣賞各班代表為大家?guī)淼恼n文朗讀。合：東陳鎮(zhèn)丁北小學“七色光”課文朗讀比賽現在開始！甲：首先，請低年級組評委：韋旭東老師、薛亞兵老師、薛翠芳老師、李靜老師、薛國梅老師到評委席就坐。（等評委坐定）首先，請大家欣賞一（1）班的小朋友為我們朗讀的《江南》，朗讀者：張慧萌等，大家掌聲歡迎。乙：寒冷的冬天已經來臨，北風鼓足了氣呼呼地吹了起來，它得意極了，接下來會發(fā)生什么故事呢？請大家認真聆聽一（2）班的小朋友給我們帶來的《北風和小魚》，朗讀者：冒濟群、冒徐周等，大家掌聲歡迎。甲：《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，蘊涵著深刻的寓意。下面請欣賞二（1）班同學朗讀的《狼和小羊》，朗讀者：冒璐婧、吉文茜、劉亞峰。乙：狼非常兇惡，大家知道《伊索寓言》中最狡猾的是誰嗎？對了，是狐貍，那么那些人才會上狡猾的狐貍的當呢？聽了二（2）班同學的朗讀，你一定會有所啟發(fā)的。朗讀者：薛昱乾、薛筱妍、張琪玲、薛宇、薛唐瑞。甲：接下來請中年級組評委：韋旭東老師、蔣文樹校長、趙銀蘭老師、薛華老師、吉小慧老師到評委席就坐。（等評委坐定）一天，小稻田里發(fā)生了激烈的爭吵，一群兇惡的雜草在和柔弱的小稻秧搶營養(yǎng)，結果如何呢？請欣賞三（1）同學帶來的《小稻秧脫險記》，朗讀者：卞星懿、薛靜蕾等。乙：土地爺爺是個熱心人，它給小豬、小牛、小猴各送了一袋麥子，小動物們會怎么做呢？請聽三（2）班的駱薛飛、陸秋楠、康國棟、吉思恬等同學等帶來的《三袋麥子》。掌聲歡迎。甲：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向；秋天的美是理智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄；然而，秋天是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。請聽四（1）班薛越等同學給我們朗讀的《秋天》，大家掌聲歡迎。乙：、一諾千金，知恩圖報一向是中華民族的傳統(tǒng)美德，聽了《九色鹿》，相信同學們一定明白了做人應該做怎樣的人。下面請聽四（2）班帶來的《九色鹿》，朗讀者：冒彤、蘇網等。甲：接下來請中年級組評委：韋旭東老師、薛燕飛老師、蔣小波老師、徐娟老師、圣建美老師到評委席就坐。（等評委坐定）“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”這句詩，大家都很熟悉，可是，你知道這首詩是作者在什么情況下寫給誰的嗎，聽了五（1）班薛伊婷、薛吳際等同學帶來的《黃鶴樓送別》一文，你就明白了。乙：改革開放結碩果，特色中國喜事多，能有今天大發(fā)展，全靠英明設計人――我們敬愛的鄧小平爺爺，如今，他老人家已經過去，但是他永