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正文內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2025-10-25 02:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 才。通過自我評估和環(huán)境評估,我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,跨國人事資源經(jīng)理,負(fù)責(zé)跨國公司人力資源的開發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍兒”,因?yàn)樵谄髽I(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍兒“捆綁得嚴(yán)實(shí)不嚴(yán)實(shí)”。也許這和我的專業(yè)甚至我的學(xué)院都沒有多大聯(lián)系,但我相信,對于一個(gè)學(xué)生而言,絕對沒有最好的,只有最適合自己的一條路。為此,我制定了短期,中期,長期三個(gè)目標(biāo),短期目標(biāo)是要我在大學(xué)期間需要完成的,是一個(gè)積累的過程,在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學(xué)經(jīng)濟(jì)管理方面的知識,順利通過英語六級考試并拿到口語證,掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件,積極參加校園活動,在社團(tuán)中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的`句號。中期是一個(gè)不斷嘗試的過程,先嘗試社會上的各種工作,積累工作經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)入國企,從最底層做起,進(jìn)入人事資源管理部門,接著進(jìn)入外企或跨國公司,不斷為自己充電和學(xué)習(xí)知識,最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長期目標(biāo)只有一個(gè),就是在工作穩(wěn)定的前提下,能有機(jī)會報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,能有一個(gè)幸福美滿的家庭。我想,這也應(yīng)該是職業(yè)生涯的一部分。因?yàn)?對待愛你的人一定要尊重。愛你是有原因的,不要問為什么,接受的同時(shí)要用加倍的關(guān)愛回報(bào)。規(guī)劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),還是個(gè)未知數(shù),我隨意卻不隨便,有夢想但不幻想,不脫離實(shí)際,當(dāng)這條路行不通的時(shí)候,我會向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型,畢竟,專業(yè)上的知識我并么有在大學(xué)時(shí)期放棄。但前提是,我當(dāng)初選擇的那條路真的無法行通。每晚伴著橘黃的燈光,獨(dú)自品嘗夜的味道,愜意伴著倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對星空的誘惑,坐穿長夜,我會努力去醞釀一個(gè)新的啟程。最后,我想把一句話留給在座的那些和我一樣,相信自己未來不是夢的同學(xué)們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因?yàn)槲业穆舆^,能夠更加堅(jiān)強(qiáng)!職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文5尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《我的職業(yè)生涯規(guī)劃》。三年的初中生活似彈指一揮間,由于成績的不理想我不得不選擇職專。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中職生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都會發(fā)光?!疤焐也谋赜杏谩?,學(xué)好技術(shù),像其他同齡人一樣在平凡但不簡單的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值??墒俏业倪x擇遭受了家長及親友的一致反對。他們的理由似乎也很充分:隨便走進(jìn)一個(gè)人才市場,那些招聘信息上,學(xué)歷要求一欄,多是“大專以上學(xué)歷”。而那些學(xué)歷不限的工作,90%以上是小學(xué)文憑的人也可以做,基本待遇普遍很低,而要求中職學(xué)歷的,幾乎看不到。從表面上看,如果愿意“低就”,一些沒學(xué)歷要求的工作應(yīng)該不難找,但實(shí)際上,很多企業(yè)主反而更愿意聘請初高中或小學(xué)文憑的,而且這種競爭反而更激烈,符合條件的人太多了,一伸手就是一大把!但我始終相信一句老話:家有良田百畝,不如薄技在身。知識能改變命運(yùn),技能會成就人生!天高任鳥飛,海闊憑魚躍。他們的擔(dān)心只是過去人們對中職生的一種偏見?,F(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場上的`黑馬,在大學(xué)生苦苦尋找工作的今天,很多專業(yè)的中職生不用出校門就已經(jīng)被單位“搶空”。不是沒有機(jī)會,就看我們是否能把握住機(jī)會。只要我心懷夢想,就一定能實(shí)現(xiàn)自己成為一名技術(shù)過硬的汽修專家的美好理想。在學(xué)習(xí)中,我始終抱定一個(gè)信念:身體不能垮,精神更不能垮。正是這個(gè)堅(jiān)定的信念以及老師的鼓勵(lì)與支持,使我勇敢地克服了學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)又一個(gè)的困難,以自己出色的行動見證了自己的人生價(jià)值。在這里,我首先想對全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的學(xué)習(xí),老師們做了許多的努力。為了我們能真正學(xué)到知識,不辭辛苦的給我們備課、上課,還在精神上激勵(lì)我們,在技術(shù)上指導(dǎo)我們,在生活中幫助我們,正是由于他們的付出和努力,我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原,有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來,也更加明確了自己的未來方向。我相信有夢就有前進(jìn)的方向。它指引著我們在學(xué)習(xí)的道路上一路奔跑,永不停歇。我相信有夢就有前進(jìn)的方向,我知道除了自己,沒有其他人能篆刻我的未來、主宰我的命運(yùn)。我相信有夢想的人生才是最美麗的人生,才能讓我們在廣闊天地中學(xué)會堅(jiān)持、增長勇氣、收獲成功!職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文6我聽過這樣一句話,叫做“沒有計(jì)劃的人生叫拼圖,而有計(jì)劃的人生叫藍(lán)圖”,所以在大學(xué)之初,我就做出了這份我的職業(yè)生涯規(guī)劃。在做這個(gè)規(guī)劃之前,我首先進(jìn)行了權(quán)威的BTI職業(yè)測評,測試得出的結(jié)果是我是適合從事市營這個(gè)行業(yè)的,所以,我更加義無反顧地踏上了征途?,F(xiàn)在,我把我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ),構(gòu)建在了我所學(xué)的專業(yè)上,那么,這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景又如何呢?市場營銷是一個(gè)在上世紀(jì)七八十年代才從國外引進(jìn)的專業(yè),人才需求的缺口還很大,但是,機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人,對此,我對我的職業(yè)生涯做出了如下規(guī)劃。我的第一步:短期目標(biāo)(在大學(xué)期間)大一,積極參與各項(xiàng)活動,致力于培養(yǎng)自己的39。綜合素質(zhì)和拓展人脈圈,我想在“快樂購”和“辯論隊(duì)”這些平臺,我的專業(yè)實(shí)踐水平和說話技巧都能夠得到很大的提升。大二,我會考取營銷員職業(yè)資格證書并通過英語四級考試,還會做一些與專業(yè)對口的兼職。大三,我會參加英語六級考試,并希望到長沙國際旅行社去實(shí)習(xí)做旅游營銷,將我所學(xué)的專業(yè)知識與具體實(shí)踐相結(jié)合。第二步:我的中期目標(biāo)(畢業(yè)后五年內(nèi))在長沙有了兩年的工作經(jīng)驗(yàn)以后,我會選擇回到我家鄉(xiāng)發(fā)展,爭取進(jìn)入四川中青旅集團(tuán)工作,在那里深入學(xué)習(xí)旅游營銷的相關(guān)知識,并對各個(gè)旅游項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考察,同時(shí)積極爭取晉升機(jī)會,努力成為一名管理人員,“營銷總監(jiān)”是我理想的奮斗目標(biāo),到那時(shí),我將站在一個(gè)管理人員的角度更加深入地去了解公司的運(yùn)作模式,為今后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。第三步:長期目標(biāo)(畢業(yè)后五年至十五年內(nèi))我會開一家旅游公司,公司的經(jīng)營理念是將旅游和公益化相結(jié)合,對此我計(jì)劃抽取部分公司盈利建立一個(gè)專項(xiàng)旅游基金,用以資助那些經(jīng)濟(jì)相對困難的人。等到后期各方面條成熟以后,我會擴(kuò)大公司規(guī)模并廣納人才,將視野投向整個(gè)國內(nèi)的旅游市場,打造公司的品牌影響力。我知道,我的目標(biāo)或者說夢想聽起似乎是遙不可及的,但是我認(rèn)為,說出會被嘲笑的夢想才有被實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。況且,從此刻開始,我的規(guī)劃是建立在行動之上的。一輩子很長,我們有時(shí)間去完成夢想,所以我充滿信心。但一輩子又很短,年輕不是我們可以放縱的借口。我選擇的這條路很長,但我,在路上!職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文7老師們,同學(xué)們:大家請肅靜,現(xiàn)在開會!首先請?jiān)试S我介紹一下今天到會的嘉賓,他們是:平泉縣教育體育局傅云明局長,世界宣明會平泉項(xiàng)目辦王麗穎主管,本次中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人姜哲夫老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來表示熱烈歡迎和崇高的敬意!職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)詞,相對
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