第六屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-25 02:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 參加比賽，其他同學自愿參加。（三）職業(yè)生涯規(guī)劃比賽方法及技巧的培訓（四月初）：由就業(yè)指導(dǎo)中心的老師對進入復(fù)賽的選手進行輔導(dǎo)。（四）復(fù)賽（4月16日—4月17日）：評委將對復(fù)賽參賽選手的參選作品評選結(jié)果和演講相結(jié)合進行評審，最終選出24名選手參加校級半決賽。第六屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書（五）校級半決賽（4月30日）：由校學工處、校團委、就業(yè)指導(dǎo)中心、校學生會舉辦，時間地點另行通知。校級半決賽將選出12名選手進入校級決賽。（六）校級決賽（5月14日）：評委對12名選手的現(xiàn)場PPT陳述和答辯進行評分、點評，并頒獎。五、表彰與獎勵：本次大賽將產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍、“最具創(chuàng)意獎”、“最受歡迎獎”各一名，參加決賽的選手均授予“職業(yè)生涯規(guī)劃之星”稱號，并在決賽現(xiàn)場頒發(fā)證書及獎品（待定）。參加決賽的選手優(yōu)先推薦參加安徽省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽半決賽，省級大賽獲獎?wù)呖蓞⒓尤珖髮W生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。六、參賽注意事項復(fù)賽舉辦權(quán)由各學院競聘（最終評選出兩個學院承辦復(fù)賽），參加競聘的學院請于3月28日上交活動策劃書至校學生會，并將策劃書放于就業(yè)技能培訓部文件盒內(nèi)。競聘成功的兩個學院分別舉辦復(fù)賽，進入復(fù)賽的參賽選手到哪個學院參加復(fù)賽由抽簽決定。復(fù)賽舉辦方請于4月18日上交進入校級半決賽的人員名單和參賽作品的電子文檔、書面參賽作品（A4打印紙）至校學生會，并將作品放于就業(yè)技能培3第六屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書訓部文件盒內(nèi)。電子文檔和書面作品首頁需寫清參賽者的姓名、學院、專業(yè)、年級及聯(lián)系方式。所有參賽選手必須是參賽作品的原創(chuàng)者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。如發(fā)現(xiàn)參賽作品有抄襲、盜用現(xiàn)象，則即取消參賽者的參賽資格。如在比賽結(jié)束后發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象，則追回獲獎證書及獎品，并予以通報批評。所有參賽作品概不退稿，請參賽者自行保留底稿。七、參賽作品要求作品要求：參賽選手結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“分析自身條件，認知職業(yè)環(huán)境，確定發(fā)展目標，規(guī)劃發(fā)展階段，制定實現(xiàn)措施”五個步驟進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。作品評審將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標準。參賽作品的評選將以近期目標規(guī)劃為評選重點，近期目標規(guī)劃指大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。第六屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書附件：淮北師范大學第六屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決○賽流程淮北師范大學第六屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽評○分標準淮北師范大學第六屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作○品內(nèi)容附件1：淮北師范大學第六屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽流程通過PPT、視頻等對參賽選手一路比賽的風采（親友團寄語）進行展示。個人展示：參加決賽的選手在“個人展示”環(huán)節(jié)以PPT演示的形式進行現(xiàn)場陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，個人展示時間不超過5分鐘。中場節(jié)目（或互動）（待定）現(xiàn)場答辯、評委提問：選手個人展示結(jié)束后評委直接提問，選手思考后現(xiàn)場作答，回答時間為23分鐘。點評及頒獎：由評委老師對大賽參賽選手進行總體點評，并進行頒獎。附件2：淮北師范大學第六屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽第六屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書評分標準大學生職業(yè)規(guī)劃大賽作品評分標準①職業(yè)規(guī)劃設(shè)計概況A作品的完整性(10分)B作品思路清晰邏輯合理（10分）C作品的美觀性與創(chuàng)新性（10分）②職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書內(nèi)容A自我認知全面、客觀、清晰(10分)B對外部環(huán)境分析全面、深入、正確；人職匹配（20分）C實施計劃清晰、步驟明確、可操作性強（10分）D有明確的時間點，備選方案思路清晰，關(guān)聯(lián)性、可行性強（20分）E有明確的評估方法和時間點，備選方案思路清晰，關(guān)聯(lián)性、可行性強（10分）以上各項相加總分乘以40%為作品得分。大學生職業(yè)規(guī)劃大賽現(xiàn)場展示評分標準①個人形象展示：儀容儀表能充分展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的精神風貌和職場新人的職業(yè)形象。（20分）②表達能力：吐字清晰、評議流暢、層次清楚；內(nèi)容豐富有條理，邏輯性強；用詞恰當。（20分）③現(xiàn)場演講感染力：情緒飽滿，善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾，肢體評議恰當、豐富，有感染力。（20分）④PPT設(shè)計質(zhì)量問題：參賽作品展示PPT邏輯設(shè)計與層次清晰，對作品各項內(nèi)容的關(guān)鍵點提煉準確、合理。（20分）⑤評委提問：評議表達和思路清晰，對問題關(guān)鍵的理解準確、解釋具有說服力、應(yīng)變能力強。（20分）第六屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書以上各項相加總分乘以60%為現(xiàn)場展示得分附件3：淮北師范大學第六屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品內(nèi)容職業(yè)規(guī)劃設(shè)計是一種人生設(shè)計，是對命運的選擇。現(xiàn)代職業(yè)生涯設(shè)計不僅能幫助個人實現(xiàn)目標，更重要的是有助于個人真正理解自己客觀認識自我，準確職業(yè)定位（知己）客觀分析自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風格、職業(yè)價值觀、個性特征等，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？個人與工作崗位是否匹配？作為設(shè)定職業(yè)生涯目標和策略的基礎(chǔ)，做出準確的職業(yè)定位。評估職業(yè)機會（知彼）通過多種途徑，盡可能獲取目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會，以此
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