蘇教版化學必修1高中研究物質(zhì)的實驗方法同步測試題一(編輯修改稿)
2026-01-10 10:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 （ 5）操作④的目的是 。 【解析】 除雜質(zhì)的原則是：為除盡雜質(zhì)，加入的試劑一般過量，而過量的試劑必須在后續(xù)的操作中除去。 【答案】 （ 1）坩堝（ 2）改用 Ba（ NO3） 2會使溶液中引入新的雜質(zhì)離子 NO3－ ，以后操作中無法除去（ 3）取上層清液加入 BaCl2溶液，若無沉淀說明 SO42－ 已除盡。（ 4）除去過量的 Ba2＋ ，減少一次過濾操作。（ 5）除去溶解在溶液中的 CO2 例 8. 分 離和提純下列混合物，將合理的方法填入右邊的空格內(nèi)： 混合物 方法 ⑴ 提取草木灰中的 K2CO3晶體； ⑵ 海水中提取飲用水； ⑶ 碘水中提取碘； ⑷ 從碳酸鈉和食鹽的混合物中獲取純堿； ⑸ 從 KNO3溶液中分離 AgCl顆粒； ⑹ 除去水中的 Na+、 Cl－ ； ⑺ 除去生石灰中混有少量的碳酸鈣 ⑻ 提取沙礫中的碘 ⑼ 除去 CO2混有少量的 HCl氣體 ⑽ 除去 O2中少量的 CO2 【解析】 見知識點復習 【答案】 溶解 過濾 蒸發(fā) 蒸餾 萃取 重結(jié)晶 過濾 蒸餾 灼燒 加熱升華 飽和 NaHCO3溶液 洗氣 NaOH 溶液 洗氣 四、應考錦囊 《考試說明》中的范圍和內(nèi)容：能應用過濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾等方法分離和提純常見的 物質(zhì)。了解層析是一種分離和提純物質(zhì)的方法。物質(zhì)的分離和提純屬于基本的實驗操作，所以要很好的掌握這部分知識，必須要走進實驗室，在動手做實驗過程中體會實驗原理，掌握實驗操作。 五、超前思維： （ 研究物質(zhì)的實驗方法（二） ） 常見離子的檢驗 離子 試劑 現(xiàn)象 注意 沉淀法 Cl－ 、 Br－ 、 I－ SO42－ Fe2+ Fe3+ Al3+ 氣體法 NH4+ CO32－ SO32－ 顯色法 I－ Fe2+ Fe3+ Na+、 K+ 【模擬試題】 （答題時間： 60 分鐘） 一、選擇題：（每小題只有一個正確答案） 1. 下面是人們對于化學科學的各種常見認識，其中錯誤的是 （ ） A. 化學面對現(xiàn)代日益嚴重的環(huán)境問題顯得無能為力 B. 化學將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應用方面大顯身手 C. 化學是一門具有極強實用性的科學 D. 化學是一門以實驗為基礎的自然科學 2. 1998年諾貝爾化學獎授予科恩（美）和波普爾（英），以表彰他們在理論化學領域作出的重大貢獻。他們的工作使實驗和理論 能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì)，引起整個化學領域正在經(jīng)歷一場革命性的變化。下列說法正確的是（ ） A. 化學不做實驗，就什么都不知道 B. 化學不再需要實驗 C. 化學不再是純實驗科學 D. 未來化學的方向是經(jīng)驗化 3. 下列實驗基本操作（或?qū)嶒炞⒁馐马棧┲校饕浅鲇趯嶒灠踩紤]的是（ ） A. 實驗剩余的藥品不能放回原試劑瓶 B. 可燃性氣體的驗純 C. 氣體實驗裝置在實驗前進行氣密性檢 查 D. 滴管不能交叉使用 4. 下列實驗儀器不宜直接用來 加熱的是 （ ） A. 試管 B. 坩堝 C. 蒸發(fā)皿 D. 燒杯 5. 下列實驗操作中錯誤的是 （ ） A. 用規(guī)格為 10mL 的量筒量取 6mL 的液體 B. 用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部 C. 過濾時玻璃棒的末端應輕輕靠在三層的濾紙上 D. 如果沒有試管夾，可以臨時手持試管給固體或液體加熱 6. 若在試管中加入 2－ 3mL 液體再加熱，正確的操作順序 是 （ ） ①點燃酒精燈進行加熱； ②在試管中加入 2－ 3mL 液體； ③用試管夾夾持在試管的中上部； ④將試劑瓶的瓶蓋蓋好，放在原處。 A. ②③④① B. ③②④① C. ②④③① D. ③②①④ 二、選擇題（每小題有 1— 2 個正確答案） 7. 在盛放濃硫酸的試劑瓶的標簽上應印有下列警示標記中的 （ ） 8. 下列混合物的分離和提純方法中，主要是從溶解性的角度考慮的是（ ） A. 蒸發(fā) B. 蒸餾 C. 過濾 D. 萃取 9. 有關化學實驗的下列操作中，一般情況下不能相互接觸的是 （ ） A. 過濾操作中，玻璃棒與三層濾紙 B. 過濾操作中，漏斗頸與燒杯內(nèi)壁 C. 分液操作中，分液漏
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