【文章內(nèi)容簡介】 的`水是從外面引進(jìn)來的水，非常珍貴。所以，我們要節(jié)約用水，珍惜水資源?？墒巧钪袇s有許多人浪費水資源，洗臉洗手時水龍頭開的特別大；公共場所用完水不關(guān)緊水龍頭，壞了不及時修理，水都白白的流失了；學(xué)校里有的同學(xué)們杯子里水喝不完就倒掉了，太可惜了。我們家的水是循環(huán)利用。用臉盆接水洗臉、洗手，洗過臉手的水，倒進(jìn)一個大桶，留著涮拖把；洗衣服的水用來涮拖把、沖廁所；洗菜、淘米的水用來澆花、澆樹，這樣既有營養(yǎng)，又有可以節(jié)省水；能用手洗的衣服盡量不用洗衣機洗，洗衣機用水量大，我家做的不錯吧！我國是世界上最缺水的國家之一，每年流失的水的數(shù)字讓人心痛。如果每人節(jié)省一滴水，就可以緩解干旱地區(qū)的用水危機，讓我們從自身做起，節(jié)約用水吧！節(jié)約水資源的演講稿8親愛的老師、同學(xué)們：大家好！水，是寶貴的，它給了所有生物以生命，誰也離不開它；水，也是有限的，只有我們珍惜它，它才不會從我身邊消失。很久以前，水是溫柔的，它如一位嬌羞的少女，默默地向人類奉獻(xiàn)著自己的一切。那時候，溪水是清澈見底的，宛如面面鏡子，家鄉(xiāng)在它的倒影里隨風(fēng)舞動，魚兒在它的懷抱里快樂嬉戲；大海是蔚藍(lán)的，宛如張張無邊無際的藍(lán)色幕布，時而微起“皺紋”，海鷗在微波粼粼的海面上翻飛盤旋；江河是潔凈的，宛如條條巨大的透明的玻璃帶，生物在這個透明的“家”中幸福生活……可是，在那一天，小溪變了——溪水變得渾濁不清，發(fā)出陣陣刺鼻的臭味，在那里，再也看不到自由自在的小魚，再也看不到在溪旁潑水嬉戲的孩子，再也看不到家鄉(xiāng)的倒影；江河變了——河水不再清澈如鏡，不再有可愛的生物，它的面目變得猙獰，隱隱透出一股淡淡的悲傷；大海也變了——海面上漂浮著許許多多的垃圾，發(fā)臭、腐爛，那兒就如同垃圾站，魚類不愿在這里生活，海鷗不愿在海面上盤旋，人們不愿在這里游泳，只有孤獨的大海在那兒默默哭泣……終究是誰釀成了這一切？沒錯，正是我們?nèi)祟愖约?！某些工廠老板，因為自己的39。私心，亂排放污水，讓原本清澈的水變得骯臟；某些人，在不經(jīng)意間，隨手把垃圾扔入了大海，久而久之，大海變成了“垃圾站”……漸漸地，再也沒有一條清澈的小溪，再也沒有湛藍(lán)的大海，再也沒有美麗的江河……我期望那一天，人類醒悟，不再亂排放污水，不再亂丟垃圾……我期望那一天，奔騰的凈水在小溪、江河、大海中跳躍，魚兒在水中幸福地戲耍，孩子們在海邊歡樂地奔跑……節(jié)約水資源的演講稿9親愛的老師、同學(xué)們：大家好!“保護(hù)水源，人人有責(zé)。”這是一句十分平凡的廣告詞，可是它卻有著非(不)一般的含義。水，是一個不可多(得)的珍貴資源。沒有了水，我們?nèi)祟惡褪篱g萬物就無法生寸(存)。離開了水，也就沒有我們這個生機勃勃的地球。人類每天都要喝水，動物和植物都離不開水，連工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。盡管水資源是如此的珍貴，但是人們卻沒有正確的(地)對待它。，每次只要到了大掃除的時候，一些低年級的小學(xué)生在洗完抹布或拖把后，就開著水龍頭，無憂無慮的(地)玩起了“打水仗”的游戲。白嘩嘩的水就這樣流走了，毫無意義的(地)浪費了。所以我們要用實際行動，珍惜生活中的每一滴水。其實，節(jié)約用水并不困難。有時候，你離節(jié)約只差一步，舉手之勞就能做到。比如：洗完臉的水可以用來澆花。拖完地的水沖廁所。原來節(jié)約就是那么簡單。正如“平時節(jié)約一滴水，渴時擁有千萬滴”一樣：如果全世界的人，那將是個多么巨大的數(shù)字!請大家都記住這一點：個人的力量是渺小的，但眾人的力量是強大的!讓節(jié)約成為一種美德，讓節(jié)約變成一種智慧，讓節(jié)約成為生活的方式。真正做到，保護(hù)水源，人人有責(zé)!節(jié)約水資源的演講稿10親愛的老師、同學(xué)們：大家好!一天清晨，陽光明媚，又是個晴朗的好天氣。我剛好做完作業(yè)，準(zhǔn)備拿出我心愛的課外書看。突然，聽見外婆那慈祥、親切的聲音:“悅兒，來，幫我做件事。”我聽見了，乖巧地小跑過去。只見外婆在那兒淘米，正做著今天的午餐?！肮詫O女，幫我把這些淘米水送到你外公那去，好嗎?”外婆笑瞇瞇地說。“當(dāng)然可以?！蔽宜斓卣f?！翱墒沁@淘米水既不能喝，又不能用，把它給外公能干什么呢?我小心翼翼地端著淘米水，一邊走一邊想。 為了快點找到答案，我頓時加快了腳步。出了小區(qū)門，看見外公在一塊土地上給花兒施肥。因為他非常喜歡種植物，所以就對植物十分了解?！皭們海悄銇砹藛?，”外公一邊低頭施肥一邊說，“對了，外婆給你的淘米水拿來了嗎?” “嗯，拿來了。不過這淘米水是用來干什么的呢?”我疑惑地問。外公意味深長地說:“這淘米水用處可大了，如果用來洗臉，可以美容。 如果用來洗菜，可以消除菜葉上殘留的農(nóng)藥。 如果用來澆花，可以給花兒增添養(yǎng)份......最重要的是現(xiàn)在水資源缺乏，一些可以再利用的水，我們盡量不要浪費?！?“現(xiàn)在水不是很多的`嘛，怎么用都用不完!”表妹正好來了，聽到了我們的談話，不以為然地說。后來我提議:“我去查互聯(lián)網(wǎng)不就行了嘛!”我飛快地跑回了家上網(wǎng)終于看到了我想知道的東西。淡水資源是十分有限的水資源。在全球水資源中陸地淡水僅占6%，其余的94% 為海水 。而在陸地淡水中，%分布在南北極，% 分布在很難開發(fā)的地下深處，%的淡水可供人類維持生命。所以地球上很多地方是嚴(yán)重缺水的?？磥?，我們一定要珍惜水資源，并且做到物盡其用，莫讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚 。節(jié)約水資源的演講稿11敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!水是萬物之源，我們?nèi)祟愲x不開水，世界上的萬物都離不開水，如果沒有水，就沒有人類，也沒有世界上的萬物，更沒有這個蔚藍(lán)的星球?？墒?，現(xiàn)在污染水資源的情況越來越嚴(yán)重，水資源被浪費的情況也越來越嚴(yán)重。我們應(yīng)該珍惜水資源，不讓它被污染，被浪費。在我們的生活中，常常會有人浪費水資源，許多人認(rèn)為浪費一點水沒什么大不了的，這樣想是錯的，如果每個人都浪費一點水，世界上的水就會減少很多。有一天，我在學(xué)校里看到，一個小男孩在用水龍頭洗杯子，我看見他一直在洗杯子，都已經(jīng)洗干凈了，他還在洗。這時，來了一個跟他差不多高的一個小男孩過來了，他剛進(jìn)來就被剛才那個小男孩潑了一臉，他也不甘示弱，他也潑了那個小男孩潑了一臉，他們兩個就這樣玩了起來。剛來的那個小男孩走了，另一個小男孩繼續(xù)玩水，直到上課鈴聲響，那個小男孩才走?，F(xiàn)在的水資源本來就很緊缺，而且現(xiàn)在污染水資源的情況也越來越嚴(yán)重，工業(yè)引起的水體污染最嚴(yán)重。如工業(yè)廢水，它含污染物多，成分復(fù)雜，不僅在水中不易凈化，而且處理也比較困難。工