【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也不怯場(chǎng)的當(dāng)著幾位同事的面來了段自我介紹：大家好，我叫杜新要，杜是土木杜，新是新年的新，要是需要的要，就是在新的一年里需要有更多收獲的意思，我喜歡運(yùn)動(dòng)和交朋友，我也喜歡和朋友們一起努力，取得成果并分享我們的喜悅，同時(shí)希望大家在以后的工作中相互關(guān)照，共事愉快。講完這段話后，看到同事們都微笑的點(diǎn)頭，應(yīng)該是達(dá)到了預(yù)期的效果了，但我知道這些東西只是表面的，進(jìn)入工作崗位真正要做到和做好的是踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。這不，午休過后，我就態(tài)度謙恭的成為了師傅門下的一名小跟班了。我初入門，首先要做的是對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和操作流程做一個(gè)了解，所以師傅給我演示操作步驟時(shí)，我就目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察他的每一個(gè)動(dòng)作和仔細(xì)聆聽他的每一句講解，時(shí)不時(shí)的把我的疑問給提出來，并且把操作要點(diǎn)記在了我的辦公筆記本上，生怕一個(gè)失誤，會(huì)給以后自己的實(shí)際操作帶來不必要的麻煩，我知道作為新人，我一定要拿出一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。 公司規(guī)定，化驗(yàn)室初學(xué)者都要從廢水做起，廢水化驗(yàn)是一整塊領(lǐng)域，就廢水而言就有無數(shù)種類別，根據(jù)我實(shí)習(xí)公司廢水處理的工藝流程，大致分為：生化池水、新建池水、東放流池水、西放流池水、二號(hào)物化池水、回用水和冷凝水。各個(gè)構(gòu)筑物的作用不同，其中廢水里物質(zhì)含量也不同，根據(jù)公司產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，主要對(duì)工業(yè)廢水中的貴金屬進(jìn)行回收利用，將利用率低的水進(jìn)行處理后達(dá)標(biāo)排放，所以我要做的工作就是每天測(cè)各個(gè)池水的重金屬含量（包括金、銀、鈀、錫、銅、鎳、鈣等），COD和TN。得益于大學(xué)期間我對(duì)專業(yè)課用心的學(xué)習(xí)和在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的操作基礎(chǔ)，測(cè)廢水對(duì)我而言很容易上手?；?yàn)室測(cè)定重金屬有兩種方法，火焰原子吸收分光光度法和滴定法?；鹧嬖游辗止夤舛扔?jì)由四部分組成，分別為：光源，原子化系統(tǒng)，分光系統(tǒng)，控制和檢測(cè)系統(tǒng)。首先將樣液由原子化系統(tǒng)霧化器噴成細(xì)霧，隨載氣進(jìn)入火焰，解離成基態(tài)原子，根據(jù)基態(tài)原子對(duì)特征波長(zhǎng)光的吸光度來反映出樣液所含金屬元素的濃度，這種方法比較直觀，精密度也較好。滴定法就以運(yùn)用碘量法測(cè)金屬元素Cu為例，是通過Cu離子與I離子反應(yīng)生成碘化銅沉淀，用淀粉做指示劑，用硫代硫酸鈉滴定生成的I2，讀出所消耗硫代硫酸鈉的體積，運(yùn)用公式計(jì)算出廢水中Cu的含量。 火焰原子吸收分光光度計(jì)測(cè)重金屬要嚴(yán)格按照儀器操作步驟來執(zhí)行，因?yàn)榭諝鈮嚎s機(jī)和乙炔氣瓶的使用具有危險(xiǎn)性，如果操作不當(dāng)，就有可能發(fā)生爆炸，造成嚴(yán)重?fù)p失。滴定法對(duì)新成員來說還是比較合適的選擇，滴定手法，滴定速度，同時(shí)也鍛煉了我們對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備基本的使用能力，為進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。COD和TN是廢水的兩大指標(biāo)，環(huán)保公司自身生產(chǎn)和接收外企業(yè)運(yùn)輸來的工業(yè)廢水，再提煉出可利用的重金屬成分，然后采用A2O工藝，對(duì)利用率低的廢水進(jìn)行凈化處理，達(dá)到國(guó)家工業(yè)廢水二級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)后排入漕湖廢水站，再經(jīng)漕湖廢水站進(jìn)一步處理后排入漕湖。而化驗(yàn)室所化驗(yàn)出的COD和TN數(shù)據(jù)便是公司控制廢水排放是否達(dá)標(biāo)的參數(shù)，所以化驗(yàn)室在一個(gè)環(huán)保公司中占據(jù)非常重要的地位，關(guān)系到環(huán)保企業(yè)各車間的運(yùn)行。了解了廢水化驗(yàn)的流程后，下面要做到的就是親自動(dòng)手，熟練掌握，同時(shí)又要細(xì)心專注，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中本身存在系統(tǒng)誤差，如果操作不慎，又會(huì)產(chǎn)生隨機(jī)誤差，造成最終實(shí)測(cè)值和理論值偏差較大。作為一個(gè)新手，為了把每一步做到精準(zhǔn)，往往就會(huì)多重復(fù)幾次，—硫酸汞試劑（E g試劑），由于操作不熟練，讀數(shù)讀的不準(zhǔn)確，為了讀到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)值，我就會(huì)連續(xù)的操作數(shù)次。在這樣不斷反復(fù)的過程中，不但提升了我的操作水平也加快了我的實(shí)驗(yàn)速度，起初測(cè)一組水樣（6瓶）我要花上半天時(shí)間，一個(gè)星期后我2個(gè)小時(shí)就可以得出數(shù)據(jù)。另外一個(gè)比較重要的能力是根據(jù)日常工作中不斷重復(fù)的操作經(jīng)驗(yàn)，第一溫故而知新，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，把理論實(shí)踐結(jié)合透徹，第二對(duì)一個(gè)新的樣品，根據(jù)它的色度濁度能迅速判斷出它的大概的稀釋倍速，從而簡(jiǎn)化操作，更快速的得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。三、實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)是大學(xué)生完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為清晰和深刻的理解，也是對(duì)我大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，表現(xiàn)在理論脫離實(shí)際，實(shí)際應(yīng)用缺乏理論支撐，造成這種現(xiàn)象的本質(zhì)是單純的教學(xué)不能夠使理論與實(shí)踐相結(jié)合，大學(xué)生學(xué)習(xí)理論寬泛，讓學(xué)生們?nèi)狈Ψ较蚋?，公司崗位要求操作運(yùn)用，使員工更多的懂的操作，缺乏更廣闊的眼界。所以通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，還縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，更加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用，擴(kuò)寬了我的視野，并給了我更大的鼓勵(lì)和更高的期望。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中認(rèn)清自己，在實(shí)踐中把握自己的人生方向。第三篇：環(huán)境工程畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書XXX學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書（XXXXX班81人）實(shí)習(xí)時(shí)間：3月2日3月23日環(huán)境工程教研室二0一二年元月環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書（實(shí)習(xí)時(shí)間46周，3月2日3月23日）一． 目的和要求：畢業(yè)實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一。本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程之后，于畢業(yè)設(shè)計(jì)開始之前進(jìn)行。其目的與要求如下：1． 收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目有關(guān)的設(shè)計(jì)資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)作好準(zhǔn)備；2． 熟悉和掌握工程的設(shè)計(jì)步驟與方法；3． 掌握環(huán)保治理設(shè)施的維護(hù)、運(yùn)轉(zhuǎn)、管理等崗位的專業(yè)技能；4． 掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境管理等方面的專業(yè)知識(shí)；5． 了解工程技術(shù)人員和工人師傅在科研、技術(shù)革新方面的成就和經(jīng)驗(yàn)，從而提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。6． 擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)范圍，加深和鞏固所學(xué)理論知識(shí)。二． 實(shí)習(xí)安排：1． 實(shí)習(xí)時(shí)間：第4~6周。學(xué)生第六周周五必須到校，整理實(shí)習(xí)報(bào)告，并進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯。2． 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：分散與集中相結(jié)合，部分學(xué)生分散，部分集中的辦法。（1）分散學(xué)生自己聯(lián)系本地市縣有關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，自行完成實(shí)習(xí)內(nèi)容。到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)后應(yīng)及時(shí)與實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師聯(lián)系，將實(shí)習(xí)地點(diǎn)聯(lián)系方法電告老師。以便指導(dǎo)教師隨時(shí)檢查指導(dǎo)。3月23日實(shí)習(xí)結(jié)束，回校報(bào)到，并和設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師聯(lián)系進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)階段。（2）集中實(shí)習(xí)學(xué)生部分于2月12日到校報(bào)到，在市內(nèi)由指導(dǎo)教師帶隊(duì)進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位：XX山污水處理廠XX山七礦水廠 XX山神馬集團(tuán)XX電收塵器廠XX環(huán)境監(jiān)測(cè)站三． 實(shí)習(xí)方法1． 聯(lián)系一個(gè)環(huán)保治理工程（城市污水處理、工業(yè)廢水治理、城市垃圾處理場(chǎng)、工業(yè)廢氣治理設(shè)施），或一個(gè)環(huán)境管理單位（環(huán)保局、監(jiān)測(cè)站、環(huán)保處）、一幢高層建筑，或設(shè)計(jì)院，進(jìn)行生產(chǎn)與運(yùn)行管理實(shí)習(xí)（這項(xiàng)內(nèi)容中可任選一項(xiàng)或多項(xiàng)）；2． 聯(lián)系一個(gè)建筑安裝工地進(jìn)行施工安裝實(shí)習(xí)；3． 聯(lián)系市政工程部門參予排水設(shè)施建設(shè)并以此為基地進(jìn)行排水系統(tǒng)調(diào)研實(shí)習(xí)。以上三項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一項(xiàng)。四． 實(shí)習(xí)任務(wù)，內(nèi)容和要求（一）建筑安裝工地實(shí)習(xí)任務(wù)1 熟悉工地所在小區(qū)的整體布局內(nèi)容:（1）了解建筑小區(qū)在城鎮(zhèn)的位置，地形，地質(zhì)情況；（2）了解小區(qū)內(nèi)建筑物，道路的布局；（3）了解與小區(qū)有關(guān)的城市管線位置，規(guī)格，埋深，壓力，坡度等基礎(chǔ)資料；（4）了解小區(qū)內(nèi)管線，附件，建筑物設(shè)備的布局。要求：（1）繪制小區(qū)總平面布置圖評(píng)價(jià)圖上應(yīng)有等高線方格控制網(wǎng)；應(yīng)有新老建筑，道路的平面定位；應(yīng)有新老給水排水管線和附件，構(gòu)筑物等；（2）對(duì)小區(qū)地面設(shè)計(jì)標(biāo)高的確事實(shí)定是否合理以提出意見。任務(wù)2 熟悉新建工程的管道施工程序內(nèi)容：（1）了解工程任務(wù)，看懂施工圖紙；（2）了解施工過程管理。包括施工前的準(zhǔn)備，工料，機(jī)安排，進(jìn)度計(jì)劃，質(zhì)量管理，技術(shù)報(bào)表，工程驗(yàn)收點(diǎn)等。要求：（1）提供現(xiàn)聲色畫的安裝工程軸測(cè)圖和有關(guān)節(jié)點(diǎn)詳圖；（2）提供安裝過程中的施工日志；（3）總結(jié)施工安裝工序和施工過程中應(yīng)注意到問題；（4）提供工，料，機(jī)安排及施工進(jìn)度計(jì)劃；(5)提供施工質(zhì)量措施及技術(shù)報(bào)表清單。任務(wù) 3 掌握施工安裝的基本操作技能內(nèi)容：（1）了解施工工件，機(jī)具的名稱、用途，掌握基本操作方法；（2）掌握管道調(diào)直，下料，套絲，連接的操作方法；（3）掌握管件組合，預(yù)制和吊裝的基本方法；（4）掌握支架下料，制作安裝的基本方法；（5）掌握衛(wèi)生器具定位找平，固定接口的基本方法；（6）掌握設(shè)備，閥門，儀表的安裝方法；(7)了解閉水，試壓等驗(yàn)收程序和方法。要求：總結(jié)自己經(jīng)歷和各項(xiàng)安裝任務(wù)，敘述其操作步驟和方法。任務(wù)4 熟悉安裝工程施工圖預(yù)算（工程結(jié)算）的基本方法。內(nèi)容：（1）調(diào)查當(dāng)?shù)亟ú?，各種管材，管道附件，儀表器具，設(shè)備等的市場(chǎng)價(jià)格；（2）熟悉預(yù)算定額及各項(xiàng)取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；（3）熟悉工程量的計(jì)算方未法；（3）熟悉工程測(cè)量的計(jì)算方法；（4）熟悉安裝工程施工圖預(yù)算（工程結(jié)算）的編制依據(jù)，程序，方法和作用。要求：（1）提供一項(xiàng)安裝工程的工程量計(jì)算表；（2）提供該項(xiàng)工程的材料計(jì)劃表（或已耗用量表）（3）提供該項(xiàng)工程各種材料、儀表、設(shè)備等的市場(chǎng)價(jià)格表；（4）編制該項(xiàng)工程施工圖預(yù)算（工程結(jié)算），提交預(yù)（結(jié)）算書。（二）城鎮(zhèn)環(huán)境污染治理設(shè)施（城市污水、工業(yè)廢水、工業(yè)廢氣、固體廢棄物）實(shí)習(xí)任務(wù)1 熟悉城鎮(zhèn)整體布局內(nèi)容：（1）了解城鎮(zhèn)各項(xiàng)能區(qū)的面積，人口和功能；（2）了解主要公共建筑，主要道路分布；（3）了解各區(qū)地形地地貌，地面高程變化情況及地下水位標(biāo)高；（4）了解城鎮(zhèn)附近水環(huán)境污染情況，城鎮(zhèn)排污對(duì)水環(huán)境的影響，水環(huán)境容量，水環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)等（5）了解水源位置、水量、水位及水質(zhì)情況；（6）了解本城鎮(zhèn)為保護(hù)水環(huán)境而制定的政策，采取的措施及實(shí)施情況。（7）了解本城鎮(zhèn)污廢水治理情況，治理設(shè)施工藝、構(gòu)筑物類型、運(yùn)行管理、操作維護(hù)等知識(shí)技能。要求：（1）畫出城鎮(zhèn)平面布置簡(jiǎn)圖，標(biāo)注以上內(nèi)容，重點(diǎn)突出給排水設(shè)施；（2）了解污染治理設(shè)施的情況；（3）提出本城鎮(zhèn)水環(huán)境保護(hù)的建議。任務(wù)2 熟悉城鎮(zhèn)、工業(yè)排水系統(tǒng)現(xiàn)狀內(nèi)容：（1）了解現(xiàn)有排水體制；（2）了解排水管道，構(gòu)筑物的布置；（３）污廢水水質(zhì)特點(diǎn)、規(guī)律、治理工藝流程、構(gòu)筑物類型、構(gòu)造、運(yùn)行、維護(hù)、管理等方面的技能及知識(shí)。任務(wù)３：大氣、固廢治理處理設(shè)施（１）了解現(xiàn)狀（污染物的排放規(guī)律、性質(zhì)、特點(diǎn)，目前國(guó)內(nèi)外的治理現(xiàn)狀）；（２）治理設(shè)施的構(gòu)造、類型、工藝原理、工作特點(diǎn)、運(yùn)行維護(hù)各崗位的工作職責(zé)，操作要求；（３）收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料。（三）環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境管理組任務(wù)熟悉環(huán)境監(jiān)測(cè)的方法、操作及要求。(1)監(jiān)測(cè)布點(diǎn)方法；(2)樣品采集；(3)樣品保護(hù)；(4)樣品分析方法；(5)操作要領(lǐng)。任務(wù)熟悉環(huán)境管理職責(zé)、方法、程序(1)環(huán)境管理的程序、方法、原則；(2)環(huán)境監(jiān)理的一般知識(shí)。五、實(shí)習(xí)分組、人數(shù)、指導(dǎo)教師及安排：第一組 XXX1班XX01XXX28指導(dǎo)教師：XXX第二組 XX1/2班XX29XX51；XX01XX13指導(dǎo)教師：XXX第三組 XX2班XX14XX48指導(dǎo)教師：XXX指導(dǎo)教師：XXX六、實(shí)習(xí)要求和考核1．實(shí)習(xí)要求（1）實(shí)習(xí)日記：學(xué)生必須每日寫實(shí)習(xí)日記，記錄每日實(shí)習(xí)內(nèi)容。（2）實(shí)習(xí)報(bào)告：實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生必須寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。其內(nèi)容主要有：實(shí)習(xí)概述、實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲、體會(huì)、見解、建議及存在的問題等。（3）實(shí)習(xí)鑒定：由實(shí)習(xí)所在單位的技術(shù)人員或?qū)嵙?xí)帶隊(duì)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出書面鑒定及評(píng)語。2．成績(jī)?cè)u(píng)定成績(jī)由實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)及實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定等情況綜合評(píng)定，成績(jī)分優(yōu)、良、中、及格、不及格五等，計(jì)入個(gè)人成績(jī)檔案。優(yōu)秀：，內(nèi)容豐富、完整，有自己的見解。%以上回答正確。良好：，內(nèi)容完整。%以上回答正確。中等: ，內(nèi)容完整。%以上回答正確。及格: ，內(nèi)容完整。%以上回答正確。不及格: ,內(nèi)容不完整,不認(rèn)真。,景皮拼不改者。,造成嚴(yán)重后果者。,作樂有損學(xué)校聲譽(yù)的事。，實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)校無法檢查實(shí)習(xí)者。、抄有關(guān)資料者。，未反映實(shí)習(xí)工作情況者。H．曠工在二天（包括二天）以上者（早退、遲到兩次按曠工半天計(jì)算）。I教師到單位檢查，外地一次，本地三次不到者。%以上問題回答不出（回答錯(cuò)誤）者。；B負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)及實(shí)習(xí)組織工作；C定期到各實(shí)習(xí)地點(diǎn)巡視，并隨時(shí)與各實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系（做好記錄），了解實(shí)習(xí)情況，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量；D按實(shí)習(xí)大綱要求具體知道實(shí)習(xí)過程；E實(shí)習(xí)結(jié)束后，收集實(shí)習(xí)單位意見和建議及實(shí)習(xí)學(xué)生的反映，以便雙方今后更好的開展合作；F組織畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯，負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)材料的審閱及實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，并完成實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定。七．實(shí)習(xí)組織及要求1．由系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任組織有關(guān)專業(yè)教師組成實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組。、落實(shí)實(shí)習(xí)單位，周密安排實(shí)習(xí)計(jì)劃，精心指導(dǎo)，確保實(shí)習(xí)順利完成。，各組由指導(dǎo)教師指定負(fù)責(zé)人。，各小組或個(gè)人及時(shí)把實(shí)習(xí)所在單位通訊地址、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師姓名、職稱、聯(lián)系電話報(bào)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，便于了解實(shí)習(xí)情況并及時(shí)解答學(xué)生有關(guān)問題（并做好記錄）。必須每周和指導(dǎo)老師通話一次匯報(bào)工作情況。，團(tuán)結(jié)互助，服從指揮，講文明、講禮貌，將當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌傳遍實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)私自外出，有事向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師或師傅及時(shí)請(qǐng)假。遵守實(shí)習(xí)單位的安全操作要求和各項(xiàng)規(guī)章制度，確保實(shí)習(xí)安全，對(duì)違紀(jì)者按照有關(guān)規(guī)定將嚴(yán)肅處理。，自覺遵守公共秩序及各項(xiàng)規(guī)章制度。，主動(dòng)搞好實(shí)習(xí)所在單位的環(huán)境衛(wèi)生。，做到心中有數(shù)。實(shí)習(xí)過程中認(rèn)真觀察，堅(jiān)持做到手勤、腿勤、眼勤，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)結(jié)束后連同實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)總