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正文內(nèi)容

深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚法治精神(編輯修改稿)

2024-10-25 01:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 保護(hù)法》等等,這些法律給我們的社會帶來了安寧,帶來了和平……經(jīng)我這么一說,同學(xué)們肯定對法律有了新的認(rèn)識:法律是公平的使者;法律是正義的化身;法律是我們的保護(hù)神!青少年是祖國的未來,青少年是否知法、懂法、守法、用法,對祖國未來的建設(shè)與發(fā)展關(guān)系重大。所以,讓我們?yōu)闋幾?1世紀(jì)知法守法小公民而努力奮斗吧!三、同學(xué)們通過各種形式展示對法律的認(rèn)識和理解。標(biāo)志介紹(包括禁止飲用標(biāo)志、禁止通行標(biāo)志、禁止觸摸標(biāo)志、自然保護(hù)區(qū)標(biāo)志、步行街標(biāo)志、自行車停放標(biāo)志等)歌曲《抓賊》小品《再也不敢了》欣賞繪畫《我心中的英雄》兒歌《交通法規(guī)要記牢》五、熱點論壇主持人引入談話:同學(xué)們的表演十分精彩,看來大家對法律有了較全面的認(rèn)識和理解。但是,我們身邊的人對法律也這樣了解嗎?讓我們看看前方記者發(fā)回來的報道吧!觀看錄像片。自由論壇。(同學(xué)們各抒己見,暢談看法,提出合理建議,推廣法律。)班主任講話:憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本法。全面深刻理解憲法的基本原則和精神,能充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,能進(jìn)一步增強公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識。希望同學(xué)們通過各種渠道學(xué)習(xí)宣傳憲法,弘揚法治精神。同學(xué)們正處于朝氣蓬勃的青少年時代,既有青年人的朝氣,又有少年的稚氣。一方面思維逐步走向成熟,另一方面充滿青春的躁動和思想的波動??释私夂驼J(rèn)識這個豐富多彩而紛繁的大千世界,也渴望融入社會并得到社會得理解。對世界因好奇而不免有時盲從、盲動于隱藏在美麗外表下的誘惑,從而走向了犯罪的道路。所以,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀,使自己成為高尚的人;我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后祝愿我們每一位學(xué)生都能成為一個知法、守法、懂法的好公民。第四篇:“學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚法治精神”主題班會——“學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚法治精神”主題班會—— 法在身邊——走好青春每一步太和二中王雅君【活動背景】做好法制宣傳活動,舉行“學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚法治精神”主題班會,積極響應(yīng)號召?!净顒幽康摹?,加強法制教育,提高學(xué)生的法律意識,完善學(xué)生的社會責(zé)任意識。,激發(fā)學(xué)生的參與意識,將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會生活實踐:相結(jié)合,有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責(zé)任感、社會認(rèn)識能力?!净顒臃绞健堪喔刹恐鞒?,師生共同參與,以講解、朗誦、討論、競賽等形式展開?!净顒右蟆孔⒅厝巳藚⑴c,講究活動秩序,聯(lián)系實際。【主持人】【活動地點】七年一班教室 【活動過程】一、主持人開場導(dǎo)語,說明對中學(xué)生進(jìn)行法制教育的意義。甲:學(xué)習(xí)法律是社會進(jìn)步對個人的外在要求?,F(xiàn)代社會是法制社會,隨著社會的進(jìn)步和法制建設(shè)的逐漸完善,人們的生活與法息息相關(guān)。學(xué)法、守法、用法成為社會的一種風(fēng)尚,不懂法、不學(xué)法的人在現(xiàn)今社會將寸步難行,無法立足,因此,在學(xué)生中開展法制教育是社會對人的要求。乙:法制精神是現(xiàn)代人的一種內(nèi)在修養(yǎng)。伴隨著社會的進(jìn)步,人的內(nèi)在素質(zhì)的內(nèi)涵正在逐漸豐富。以前的學(xué)好數(shù)、理、化,走遍天下都不怕的時代已經(jīng)一去不復(fù)返,現(xiàn)代人除了具有豐富的文化知識之外,還應(yīng)該具有人文和法律精神。甲:尊法守紀(jì)是每個社會公民的義務(wù),乙:尊法守紀(jì)是保護(hù)每個人個人利益的保障。合:為此我們開展主題為“學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚法治精神”的主題班會。二、《憲法》法律知識簡介(學(xué)生10人)主持人:《憲法》共四章:第一章,總綱;第二章,公民的基本權(quán)利和義務(wù);第三章,國家機構(gòu);第四章,國旗、國歌、國徽、首都。10名學(xué)生帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)第二章,公民的基本權(quán)利和義務(wù)。三、案例結(jié)合,討論法律案例主持人:同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂
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