【總結(jié)】第一篇:十佳大學生個人事跡申報材料 優(yōu)秀部員個人事跡申報材料 我是建筑與環(huán)境學院土木工程14102班的一名學生。任班長、大學物理課代表,宣傳委員。這次我想要申請院“優(yōu)秀部員”的稱號。在學習這方面的...
2025-10-16 16:23
【總結(jié)】第一篇:“十佳大學生”事跡材料 “十佳大學生”事跡材料范文三篇 姓名:###(##大學) (一)基本情況:###,男,漢族,年月出生,中共黨員,本科學歷,福州大學級國家理科化學基地班學生。 (...
2025-10-16 14:02
【總結(jié)】 “十佳大學生”事跡材料 揮灑辛勤汗水,超越青春夢想 李明,男,漢族,1989年12月生,黨員,來自德州學院外語系2012級商務英語專業(yè)。該生一直以來追求上進,尊敬師長、團結(jié)同學、思想端正、作風...
2025-09-19 14:13
【總結(jié)】第一篇:十佳大學生先進事跡 十佳大學生先進事跡 會電101 黃亞文 歲月如梭,回首過去,我已在江蘇食品職業(yè)技術(shù)學院學習和生活了近兩年的時間,這里充滿了歡笑,也付出了我辛勤的汗水,正是憑借著這些...
2025-10-20 00:44
【總結(jié)】第一篇:十佳中學生簡要事跡 A,女,市10中高二,擔任班長,校團支部委員,校學生會主席。她勤奮好學、樂觀上進,尊敬師長,團結(jié)同學,愛好廣泛,被評為區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀團員”。能以共青團員的標準嚴...
2025-09-29 22:23
【總結(jié)】第一篇:十佳少先隊員主要事跡材料 十佳少先隊員主要事跡材料 相市中心小學劉青陽 劉青陽,衡南相市中心小學四年級 (一)班的學生,現(xiàn)任班級中隊長。他學習刻苦,成績優(yōu)秀,愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師...
2025-09-29 22:31
【總結(jié)】第一篇:十佳共青團干部主要事跡 十佳共青團干部主要事跡 本人名字叫**,男,1991年出生,中黨預備黨員,就讀于**職業(yè)學院11級計算機系**班。2011年入學任計算機班班長,同時任計算機系團委組...
2025-10-08 22:10
【總結(jié)】十佳護士主要事跡簡介(通用10篇) 如果讓你來寫十佳護士主要事跡簡介,你知道怎么下筆嗎?事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的...
2025-09-15 14:17
【總結(jié)】第一篇:工廠十佳青年主要事跡 工廠十佳青年主要事跡 工廠十佳青年主要事跡 (一)候選人 吳華創(chuàng),男,1987年12月出生,共青團員,本科學歷,2009年參加工作,空調(diào)維修電氣車間車輛電工。該同...
2025-10-01 19:39
【總結(jié)】第一篇:十佳大學生 “十佳大學生”評選開始了,通知符合評選條件的同學在下周二以內(nèi)把申報材料交到環(huán)工院109辦公室胡芹龍老師處。 成都理工大學“十佳大學生”評選獎勵規(guī)定: 第一條參選對象 凡我校...
2025-10-16 16:33
【總結(jié)】第一篇:十佳大學生之個人事跡 事跡材料 XXX,女,漢族,入黨積極分子,XXXX年出生于XX省XX縣,現(xiàn)就讀于XXXX學院XXXX業(yè)。自入校以來,她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,認真踏實,學習勤奮,...
2025-10-15 22:52
【總結(jié)】第一篇:十佳大學生個人事跡 個人事跡 XXX,女,漢族,入黨積極分子,XX年出生于XX省XX縣,現(xiàn)就讀于浙江金融職業(yè)學院信息技術(shù)系XX班,現(xiàn)任XX(班委OR系/院干事等),曾任XX(班委OR系/院...
2025-10-15 21:26
【總結(jié)】第一篇:十佳大學生700字事跡簡介 丁海嬌700字事跡材料 時光總是在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。驀然回首,丁海嬌同學竟已在大學度過了近4個春秋。而在過去的歲月里,她經(jīng)歷了許許多多新奇的人和事,細數(shù)一...
2025-09-29 22:03
【總結(jié)】第一篇:福建十佳大學生事跡簡介 第八屆福建省“十佳大學生”情況簡介 (按姓氏筆畫排列共10名) 一、方麗珍(龍巖學院) (一)基本情況: 方麗珍,女,漢族,1987年3月出生,中共黨員,本科...
2025-10-16 02:24
【總結(jié)】大學生十佳學子先進事跡 他,是同學眼中在“寒風”中屹立而永遠不倒的男子漢。家境貧寒的他歷經(jīng)多次挫折終于踏上大學之路。他身處逆境,卻意志堅定、自強不息,靠著獎學金、助學金、勤工儉學堅強應對學習...
2025-04-02 00:40