【文章內(nèi)容簡介】 位，做到鎮(zhèn)、校、村上下聯(lián)動(dòng)；建立了留守兒童檔案和愛心媽媽隊(duì)伍。發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，積極動(dòng)員教師、“五老”等人員，建立了愛心媽媽隊(duì)伍，以結(jié)對的形式從孩子們的學(xué)習(xí)、生活、健康、心理、安全狀況等方面進(jìn)行幫扶，使留守孩子感受到大家庭的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛，彌補(bǔ)了親情缺失帶來的情感空白；為改善留守兒童活動(dòng)場所的整體環(huán)境，該鎮(zhèn)利用鎮(zhèn)文化站的資源，在鎮(zhèn)區(qū)興建了“留守兒童活動(dòng)室”，鎮(zhèn)政府投入4萬元添置了桌椅等硬件設(shè)施；在9所小學(xué)建立了“留守兒童之家”，活動(dòng)場所分別配備有大量圖書、電視機(jī)、電腦、光碟和多種體育器材，孩子們可以在課余時(shí)間盡情地享用。為不局限孩子們的活動(dòng)空間，每年的“六一”國際兒童節(jié)期間隆重表彰一批德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀留守兒童，舉辦文藝演出活動(dòng)、書畫展，適時(shí)開展一些廣播體操比賽、乒乓球比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、講故事比賽、征文比賽等活動(dòng)，吸引留守學(xué)生主動(dòng)參與集體活動(dòng)中來，消除他們無助、孤獨(dú)的心理，樹立積極向上、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。與此同時(shí)，在每年的“春雷橋”、“手拉手、心連心”等愛心資助活動(dòng)中，還對那些貧困的留守兒童進(jìn)行優(yōu)先申請資助。為促進(jìn)留守兒童健康成長，優(yōu)化留守兒童生存、發(fā)展社會(huì)環(huán)境，鎮(zhèn)大力動(dòng)員社會(huì)各界力量，開展多項(xiàng)親情服務(wù)，讓留守兒童感受到家的溫暖。一、開展扶貧救助。組織民政辦、婦聯(lián)、中小學(xué)校等單位廣泛開展了扶貧救助活動(dòng)，幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。去年以來，在建立經(jīng)濟(jì)困難家庭留守兒童救助機(jī)制的同時(shí)，將全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)困難家庭留守兒童全部納入城鄉(xiāng)低保范圍予以救助。二、開展親情關(guān)愛。充分利用春節(jié)期間留守兒童父母返鄉(xiāng)之際，采取家訪、電話、舉辦留守兒童父母培訓(xùn)班等形式，為留守兒童父母樹立正確的家庭教育觀念，讓他們及時(shí)了解孩子的心理、學(xué)習(xí)、生活等方面情況，給孩子更多的關(guān)愛，增強(qiáng)其監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。三、開展健康關(guān)愛。聯(lián)合衛(wèi)生院、計(jì)生服務(wù)站、中心學(xué)校免費(fèi)為留守兒童進(jìn)行健康檢查，及時(shí)了解孩子的身體情況。注重對留守兒童的心理健康教育，各學(xué)校、村委專門配置了心理輔導(dǎo)員，開設(shè)了心理教育課，培養(yǎng)孩子們正確的人生觀和價(jià)值觀。同學(xué)是高二班語文科代、學(xué)習(xí)委員。被評(píng)為“市三好學(xué)生”。她經(jīng)過多年的在校學(xué)習(xí)，在老師們的精力栽培、同學(xué)們的熱心幫助、她本人的不斷努力下，逐漸成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。每年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。學(xué)習(xí)比較全面是她的一大特點(diǎn)，在高一時(shí)被選拔參加了全市的物理競賽，在高二的作文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，現(xiàn)在在為全國生物聯(lián)賽作準(zhǔn)備。她熱愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)、知道學(xué)習(xí)是自己的事，清楚認(rèn)識(shí)到“授之以魚，不如授之以漁”的道理。努力提高自己的學(xué)習(xí)能力，總結(jié)出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。同學(xué)是高一班生活委員。被評(píng)為“市三好學(xué)生”。她每年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”；還獲得過校“三好學(xué)生標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)；她曾榮獲全國華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽表揚(yáng)獎(jiǎng)；市創(chuàng)新杯數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)；在高一上學(xué)期，參加?xùn)|山區(qū)中學(xué)首屆高中英語閱讀大賽并獲得三等獎(jiǎng)。她的學(xué)習(xí)成線一直保持在全級(jí)前三名。她喜愛閱讀，并廣泛的涉獵古今中外的優(yōu)秀作品。她曾學(xué)習(xí)書法，書法作品曾獲全國雙龍杯銀杯獎(jiǎng)，也曾參展于全國第一屆少年兒童書法展。從小，她就開始學(xué)習(xí)鋼琴。在初一時(shí)，就已通過廣東省鋼琴業(yè)余考級(jí)的最高級(jí)，十級(jí)。同學(xué)是初三班英語科代表。被評(píng)為“市三好學(xué)生”。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她每年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在初二曾獲“三好學(xué)生標(biāo)兵”稱號(hào)、獲市中學(xué)生政治小論文初中組評(píng)比三等獎(jiǎng)、東山區(qū)初中地理非紙筆考試作品一等獎(jiǎng)；初三上學(xué)期，獲東山區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組女子跳遠(yuǎn)第五名。這些獎(jiǎng)都曾經(jīng)給了她莫大的鼓舞，但已成為了歷史，她會(huì)把目標(biāo)定得更遠(yuǎn)，更高，努力朝目標(biāo)前進(jìn)。她會(huì)讓“市三好學(xué)生”這份榮譽(yù)，成為自己繼續(xù)努力的一份動(dòng)力，一種鞭策。同學(xué)是初二班學(xué)生，是級(jí)委會(huì)公關(guān)部部長。被評(píng)為“市三好學(xué)生”。她曾被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生標(biāo)兵”。年參加“美在我身邊”——市學(xué)校美術(shù)新課堂習(xí)作展評(píng)現(xiàn)場比賽，榮獲中學(xué)組三等獎(jiǎng)。年獲得廣東省音樂家協(xié)會(huì)音樂考級(jí)委員會(huì)頒發(fā)的古箏九級(jí)水平證書。年在參加由中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)批推的第十屆全國推新人大賽廣東賽區(qū)少年小提琴b組的比賽中榮獲廣東賽區(qū)十佳獎(jiǎng)。在思想上積極要求上進(jìn)，能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；主動(dòng)關(guān)心班集體、積極協(xié)助老師做好工作，從不計(jì)較個(gè)人得失。在文化學(xué)習(xí)上，成績一直居年級(jí)的前列，也曾多次在級(jí)中獲得學(xué)科競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。同學(xué)是初一班學(xué)生。被評(píng)為“市三好學(xué)生”。曾在2014年獲中國——馬來西亞和平杯書畫藝術(shù)國際聯(lián)展評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)銅獎(jiǎng)；2014年被評(píng)為全國首屆少兒弦樂邀請交流演奏會(huì)優(yōu)秀演奏者；年獲中日國際少年兒童美術(shù)書法攝影比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。她熱愛班級(jí)、與同學(xué)友好相處，尊重師長。在日常生活中，她待人有禮，誠而有信。小學(xué)時(shí)曾被評(píng)為“禮儀小天使”。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，初一上學(xué)期七科總分排全級(jí)第一。小學(xué)三年級(jí)時(shí)與同學(xué)合寫的一篇文章刊登在《小藝術(shù)家》雜志上。她是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)是高二班班長、校學(xué)生會(huì)主席。被評(píng)為“度年市優(yōu)秀學(xué)生干部”。在廣附的四年多里，她擔(dān)任過級(jí)委主席、學(xué)生會(huì)生活部部長等職，并一直擔(dān)任班長。多年來的工作豐富了她的人生閱歷，鍛煉了她的個(gè)人能力，培養(yǎng)了她的思想品性。她認(rèn)為，一直保持成功的“優(yōu)秀”比不上由失敗走向成功的“優(yōu)秀”。她的干部之路并不是一直平坦的，經(jīng)歷了不少挫折與失敗。而她一直有“追求成功、追求優(yōu)秀”的信念，她時(shí)刻努力地向前。她有屬于自己的“優(yōu)秀”，這不僅是學(xué)習(xí)、工作上的，更是生活上的。她會(huì)懷著一顆熱誠的心，繼續(xù)做好工作，幫助更多的人。同學(xué)是高二班班長，級(jí)委會(huì)組織部部長。被評(píng)為“市優(yōu)秀學(xué)生干部”。他十分重視德智體的全面發(fā)展，他不僅在學(xué)習(xí)成績上穩(wěn)居年級(jí)前二十，還是廣大附中高中部籃球隊(duì)主力球員，并多次代表高校參加各類籃球賽。在平時(shí)，他能夠做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后再考慮與進(jìn)行班里級(jí)里的工作，