機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料[大全五篇](編輯修改稿)
2024-10-25 01:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新、作風(fēng)過硬、律己清廉的良好形象，確保縣委確定的目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成，加速推進(jìn)我縣跨越式發(fā)展和長治久安有著十分重要的意義。自今年**月以來，全縣開展機(jī)關(guān)作風(fēng)集中治理整頓活動(dòng)以來，活動(dòng)開展的既深入細(xì)致，又扎實(shí)有效、豐富多彩，活動(dòng)的開展對(duì)機(jī)關(guān)干部觸動(dòng)很大，這是對(duì)我們機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)中存在問題的一次整頓，是對(duì)我個(gè)人思想和工作存在問題的一次深入查擺，更是我在工作中切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作效能、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的一次良好契機(jī)。我在教育活動(dòng)中，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了****、*****等相關(guān)文件精神，撰寫了讀書筆記和心得體會(huì)。通過深入學(xué)習(xí)，提高了對(duì)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，觸動(dòng)了內(nèi)、激發(fā)了思想。思想意識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，黨性觀念、紀(jì)律觀念進(jìn)一步得到了升華。通過自我反省、自我剖析、挖掘根源，找到了自身的差距和存在的問題。二、自身差距和存在的主要問題工作缺乏緊迫性。主要表現(xiàn)在：工作中存在拖拉現(xiàn)象，對(duì)一些不是很重要的工作，有時(shí)存在松勁思想，總想著先放一放，晚一點(diǎn)做出沒有關(guān)系的現(xiàn)象。吃苦精神、奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：正常上班時(shí)間外，有些事情干的不情愿，總認(rèn)為，這是我應(yīng)該休息的時(shí)間，我只要干好八小時(shí)就行了。問題存在的主要根源：從主觀上講，是工作的積極性、主動(dòng)性不夠，缺乏忘我工作的精神。從客觀上講，是自我要求不夠嚴(yán)格，存在著差不多就行的思想，不求有功，但求無過的思想在作怪。三、下一步整改措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和工作能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，不僅要加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅要增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)，還要學(xué)會(huì)如何服務(wù)群眾。立足本職，強(qiáng)化服務(wù)。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實(shí)現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)與日常工作融合貫通起來，把為人民服務(wù)落實(shí)到我們具體工作的每一個(gè)程序中。提高素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。要在工作中，緊緊圍繞單位的工作重點(diǎn)，以不斷提高、努力創(chuàng)新為目標(biāo)，把這次集中整頓活動(dòng)的成果落實(shí)到具體工作中去，以新的境界、新的風(fēng)貌、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的作為樹立自己新的形象，以實(shí)際行動(dòng)努力樹立機(jī)關(guān)干部的良好形象，營造良好的發(fā)展環(huán)境，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。第四篇：機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料自市委、市政府決定開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高?，F(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求，將本人在工作中存在的一些問題、產(chǎn)生問題的原因匯報(bào)如下：一、存在的問題學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)
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