【文章內(nèi)容簡介】 年12月2日四、活動對象：三（2）班五、活動目的：讓同學們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實現(xiàn)“生活的低碳”。六、活動流程：第一階段：活動準備1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。3．做好活動宣傳，調(diào)動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。第二階段：活動過程。，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。5．保護環(huán)境，愛我校園，全體同學行動起來，清理校園垃圾，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。環(huán)?；顒硬邉潟?一、活動主題：傳播環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色校園二、活動背景：為了認真貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的文件精神，進一步加強團的基層組織建設(shè)和團員的思想作風建設(shè)，推進我院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，充分發(fā)揮我院先進基層團組織和優(yōu)秀青年團員的模范先鋒作用，進一步增強廣大青年的思想政治意識、責任意識、創(chuàng)新意識以及奉獻意識。三、活動目的及意義：通過本次“傳播環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色校園”系列團日活動，使同學們知道環(huán)保意識的缺失不僅是簡單的生活陋習，也是綜合素質(zhì)低下的一種表現(xiàn)。而創(chuàng)建節(jié)約型社會是彰顯社會進步，人民素質(zhì)提高的一個重要方面。作為一名大學生，身處的校園的環(huán)境是否優(yōu)美干凈也在一定程度上影響著所有師生們的心情。為了構(gòu)建更加和諧美麗的校園，也是為了營造一個綠色健康的氛圍，同學們應(yīng)該從我做起，從點滴小事做起，貢獻出自己的一份力量。四、活動時間：20xx年11月19日星期三16:20五、活動地點：1501教室六、邀請嘉賓：廣西師范大學漓江學院管理系20xx級旅游酒店管理團支部輔導員桂錕琨 廣西師范大學漓江學院管理系組織部考評干部七、活動對象：廣西師范大學漓江學院管理系20xx級旅游酒店管理團支部所有成員八、前期工作：，擬定活動方案，分配工作2完成活動策劃書，布置會場九、活動流程：，實到人數(shù)，介紹嘉賓,闡述活動主題及目的意義《共青團團歌》，向團支部進行展示，提出“傳播環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色校園”的主題，要讓同學們集思廣益，利用現(xiàn)有的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成為一件實用的東西。主要是讓同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象。做成美觀或者實用的東西，拿到團支部進行展示，之后進入“傳播環(huán)保理念，我們參與其中”活動的投票環(huán)節(jié)（附件一）。利用舊物，傳情接物。此項素質(zhì)拓展活動，既可以體現(xiàn)出環(huán)保的理念，也可以讓我們的團支部更加團結(jié)（附件一），提出問題，并讓同學們暢談對環(huán)保的理解，日常生活中又該如何去做，號召同學們在“傳播環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色校園”條幅上簽名，并申請掛在學校進行宣傳，使我們的39?；顒痈荏w現(xiàn)出傳播環(huán)保這個理念，大家有序退場十、后期工作：，照片存檔十一、注意事項：十二、應(yīng)急預案，同學未到齊，則大會適當推遲以保證人數(shù)符合大會要求 十三、經(jīng)費預算： 10元、資料打印和橫幅制作費用 45元 5元 50元 總計：110元廣西師范大學漓江學院管理系20xx級旅游酒店管理團支部附件一：參加這次“傳播環(huán)保理念，我們參與其中”活動的組長，要上講臺向同學們和嘉賓展示自己組的設(shè)計成果，宣揚自己組的設(shè)計理念。每位組長要利用自己選好的廢品，想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班里展示自己組的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向老師、嘉賓們和同學們闡述自己組的設(shè)計理念，環(huán)保之處。各個作者介紹完畢后，統(tǒng)一投票。投票規(guī)則：由嘉賓進行投票，票數(shù)最多者獲勝。素質(zhì)拓展活動規(guī)則：6個小組分成2大組。每組各選5人上場。每隊五個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個一次性皮筋。比賽開始時，不許用手接觸吸管和皮筋，只用嘴叼吸管的姿勢把皮筋往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結(jié)束。在中途如果吸管或皮筋掉下來，則要從新開始。每組運輸最快的獲勝環(huán)保活動策劃書8低碳環(huán)保中隊活動策劃書前言低碳生活（lowcarbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的39。速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責任?；顒又黝}：“低碳與環(huán)保 ”活動時間：20xx年12月2日活動對象：三（2）班活動目的：讓同學們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實現(xiàn)“生活的低碳”活動流程：第一階段：活動準備1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。3．做好活動宣傳，調(diào)動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。第二階段：活動過程，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。5．保護環(huán)境，愛我校園，全體同學行動起來，清理校園垃圾，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。環(huán)?；顒硬邉潟?一、活動主題：“節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保二、活動背景：哥本哈根氣候變化峰會自**年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思?？v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。低碳，是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。對此，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳?！?。任官平強調(diào)，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。 簡單來說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的39。生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。當代大學生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn)、我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。三、活動內(nèi)容：1在農(nóng)大校園人流聚集之處，如食堂、教學樓前進行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動；2在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識競賽四、活動目的通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園。2 讓大學生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結(jié)合作能力，有利增進大家的集體意識。五、活動意義：通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導同學們從小事做起、從自身做起，增強了學生愛護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起保護環(huán)境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。六、活動對象：湖南農(nóng)業(yè)大學全體師生七、活動流程：活動前期（1）由班干部商討并寫好策劃書；（2）組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員；（3）準備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。(4)準備相關(guān)獎勵物品。活動中期1）知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。A、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名；b、給同學們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。2）低碳宣傳：11月57日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。活動后期1)由團支書書寫好活動總結(jié)；2）在班團支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵同學發(fā)表博文，暢談活動感想并向外公開；3）由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報紙、網(wǎng)刊上。環(huán)?；顒硬邉潟?0一、活動名稱:廈門興才學院《你真的做不到嗎》活動.二、活動主題:呼吁全校師生保護環(huán)境愛護校園.三、活動時間:xx年12月1日四、活動地點:實訓樓一樓五、活動對象:面向全院學生六、活動內(nèi)容:(一)將不良習慣所留下的遺跡拍攝下來展出(二)另設(shè)一模范區(qū)域,與其校園不雅一面形成對比(三)設(shè)留言簿,由觀看的同學留下寶貴的`評言,評價此次活動有無意義以及自己的感觸.七、活動要求:(一)募集照片時,將不以個人為諷刺單位,以免損害他人名譽(二)將拍成的照片以圖片形式展示:打印照片,留言簿,30元主辦方:廈門興才學院外語系團總支策劃承辦方:廈門興才學院外語系團總支學生分會勞衛(wèi)部環(huán)保活動策劃書11活動引言：在江西應(yīng)科院一年一度的運動會召開之際，江西應(yīng)科青協(xié)也同樣沒有休息，在校運動會期間舉辦了以環(huán)保為主題的活動，志愿為全院同學服務(wù)?；顒涌谔枺簯?yīng)科是我家，衛(wèi)生靠大家?；顒颖尘埃涸诿磕晔碌闹邢卵?，為了全面推進素質(zhì)教育，我校全力踐行黨的教育方針，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以人為本，讓全體學生健康成長。學院舉辦全校性的運動會，正是全面貫徹黨的教育方針的具體體現(xiàn)，也是提高主動參