濟源市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動心得體會2(編輯修改稿)
2025-10-25 01:01 本頁面
【文章內容簡介】 人工作中存在的問題：一是有無安于現狀、自滿自足、不思進取、嚴重缺乏加快發(fā)展的使命感、責任感、緊迫感的問題；二是有無擅離職守、上班違紀、庸懶散漫的消極腐敗問題；三是有無不敢擔當、拈輕怕重、怨天尤人、消極退縮的問題；四是有無脫離群眾、脫離實際、作風浮漂、形式主義的問題；五是有無宗旨意識不強，服務不積極、不主動、不熱情、不廉潔，對企業(yè)和群眾訴求無動于衷的問題；六是有無政令棚架、死搬條文、推諉扯皮、不敢碰硬、效能低下的問題；七是有無“四難四亂”、以罰代管、執(zhí)法不公、以權謀私、吃拿卡要、不給好處不辦事、給了好處亂辦事的問題；八是有無散布謠言、支持鬧事、參與阻工的問題等。制定整改措施。各單位對通過自己查擺、領導提出和群眾反映的各類問題，要認真梳理，深刻反思，分析問題產生的根源及危害，找出解決問題的方法。所有黨員干部要認真寫出學習體會、查擺報告和整改措施。重點單位班子成員的查擺報告于2月20日前報市活動辦。勇于學習借鑒。結合我市2011年開展的“對標定位創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，認真學習借鑒先進地區(qū)在推進項目建設、加強招商引資、開展重點工作等方面的成功經驗，尋找差距，明確目標，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。對于個人來講，通過參加學習?一創(chuàng)雙優(yōu)?集中教育活動，使我的思想觀念、工作作風和工作方式經受一次全新的洗禮。2011年是?十二五?規(guī)劃承上啟下的重要一年，是我們創(chuàng)造新的發(fā)展優(yōu)勢、爭當中原經濟區(qū)?三化?協(xié)調發(fā)展先行區(qū)的關鍵之年。新的形勢和任務，新的機遇和挑戰(zhàn)，對我的思想觀念、能力素質和工作水平都提出了更高要求。這就需要我用新的思想觀念和作風去對待工作，切實堅持?四個重在?實踐要領和?三具兩基一抓手?的工作要求，深刻認識開展集中教育活動是加強作風建設的重要舉措，切實履行職責，提高行政執(zhí)行力，提高辦事效率，促進各項工作有序進行。第三篇：“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動心得體會“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動心得體會“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動像一縷春風吹進了校園，掀起了我校師生學習的新高潮，成了促進各項工作的新動力和新目標。做任何一件事情，領導態(tài)度是干好工作的關鍵。此次活動學校領導特別重視，成立了領導小組，校長、書記親自組織、帶領教師學習。每天都有學習任務，利用校園網絡將學習內容公布后，老師們主動學習。通過集體學習、專家講座、自學等形式學習了鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀等重要的理論，學習了省委提出的“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作方法，學習了我市提出的“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動方案。通過學習，感觸頗深。“一創(chuàng)雙優(yōu)”的提出，是符合科學發(fā)展觀的，是針對我市目前現狀提出來的，是建設富裕和諧美麗新濮陽的指導思想，只要全市人民按照這一指導思想共同努力，新濮陽的目標就不難實現，這是每一個濮陽人所向往的。段書記指出，“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動要邊學邊查邊改，確保活動扎實有效。我們在學習過程中，要針對自己工作情況，查找不足，改進工作。首先要創(chuàng)新思想觀念。思想是行動的先導，思路決定出路，觀念支配行動。思想解放、觀念創(chuàng)新的程度決定著經濟社會發(fā)展的速度，也決定著學校發(fā)展、教育發(fā)展的速度。我們要以這次“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動為契機，進一
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