【文章內容簡介】 ◎演講時間為3分鐘以內(開口即開始計算時間，包括姓名及題目介紹)。參賽名額：各大學參賽的選手名額不限，決賽名額為20名，（其中淮海工學院 10名；連云港師專5名；連云港職業(yè)技術學院5名）預賽：各院校自行舉辦。參賽資格：（參賽選手僅限于滿足以下所有條件者）未滿30歲者（1980年9月1日以后出生)；擁有中國國籍的三所高校的在校本?？茖W生；身心健康；母語為日語或在日本生活6個月以上的學生不能參加比賽；選手指定日語專業(yè)大二以上同學可參賽。第一部分：命題演講。選手按照規(guī)定的題目進行命題演講（3分鐘以內）。第二部分：使用日語對評委所提問題進行即席回答(3—5分鐘)。最后將綜合成績評選出獲獎選手。評分標準：重視發(fā)音、語法、表達能力和演講內容等，不僅考查語言基本功，并將從演講內容等各方面綜合評分。評委：三所高校日本人外教及東京三立學院理事長（或校方代表）共5人表彰：按得分高低分別評出：“三立”特別獎 一名 獎狀及10000日元（由理事長自定，不參加評審）。特等獎 一名 獎狀及10000日元及書籍一本（理事長贈詞）。一等獎 三名 獎狀及5000日元及書籍一本/人（理事長贈詞）。二等獎 六名 獎狀及2000日元及書籍一本/人（理事長贈詞）。三等獎 十名 獎狀及1000日元及書籍一本/人（理事長贈詞）。聲明：（1）凡在演講比賽中（包括往屆）獲獎狀者，若赴（或日后）三立學院留學均可享受學費5萬日元的減免獎勵。（2）凡進入決賽的選手均可獲得由中國銀行特別贈送的4g u盤一個。第三篇：日語演講比賽人生に一番影響を與えてくれた人日本語科二年生 谷元豹指導教官 成恩才ご座席の先生方ならびにご來場の皆さん、こんばんは！二年生の谷元豹と申します。今晩、私のスピーチのテーマは『人生に一番影響を與えてくれた人』です。どうぞよろしくお願いします。私たちにとって、友達がとても重要な存在だろうと思います。今まで私はいろいろな人と知り合って、友達になりました。ですから、友達を伴って楽しい毎日を送っています。それに、私の人生に対して一番影響を與えてくれた人と言ったら、必ず劉さんだと思います。劉さんは青島大學の日本語専攻の卒業(yè)生で、私が去る夏休みに知り合った方です。今度の夏休みは故郷へ帰らなくて、煙臺へアルバイトに行きました。バイト先の會社は日本と貿易関係のある會社で、その産品が全部日本に輸出されています。劉さんはその會社の通訳者です。ですから日本語が上手です。それから、劉さんは私を自分の弟のようにしてアルバイト期間にいろいろお世話を見てくれました。會社が朝の8時から、そして夕方の6時までですから、毎晩仕事の後、私は少し日本語を勉強していました。分からない所があったら、劉さんにご指導願いしました。ところで劉さんはいつも「日本語をよく勉強しなければ、仕事が大変だよ。だから學生として勉強を第一にした方がいいだ」と言ってくれました。暇な時いつも劉さんと日本語や進學や仕事などについて話し合っていました。日本語の初心者の私にとって、その話を聞いて本當に勉強になっています。劉さんは勤勉に仕事をするだけではなくて、休日でもあまり休みませんが、いつも様々な知識を學んでいました。それは私にびっくりさせました。迷ったので、「就職したくせに、なぜそんなに勤勉に勉強しますか」と私は思わず聞きました。「人間の一生は勉強することを続けるべきです。特に外國語を勉強する私たちです。そうすると、仕事のためにだけではなくて、自分の生活がカラフルになれるようになります」と劉さんは笑いながら答えました。劉さんの回答を聞いてから、自分も精一杯頑張って日本語をよく習得すべきだと思います。大學生活について劉さんはこう私を勵ましていました?！复髮W生活に進むべき道がたくさんありますが、その中から賢明な選択をしなくてはいけません。大學で、一番元気を出さなければなりません。そして大きな目標に向かって果敢にチャレンジしてください」と言ってくれました。會社を離れた時に、劉さんは「これから何か困ったことがあったら遠慮しなくて（いつでも）連絡してくださいよ」と言いました。劉さんにいろいろな人生の経験などを習いました。本當に心から感謝しました。自分の一年生の生活を振り返って見ると、のんびり過ごしていました。これからもっと勤勉に勉強すべきです。自分の理想のために、頑張ろうと思います。皆さんそう思いませんか?以上です。御清聴どうもありがとうございました。第四篇：日語演講比賽視頻天津財經大學人文學院日語演講比賽策劃書(2011212)一、活動目的為了進一步提高天津財經大學學生的日語語言學習熱情和口語表達能力，通過演講比賽的方式，鍛煉大學生的日語口語交流能力及即時應答能力，也為日語專業(yè)同學今后職場發(fā)展打下更堅實的專業(yè)基礎。二、活動時間 初賽——待定 決賽——待定三、活動地點：天津財經大學人文學院（具體待定）四、活動對象：天津財經大學日語專業(yè)學生五、承辦單位：天津財經大學人文學院協辦單位：六、協辦單位：（各部人員安排）七、活動流程比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評委，初賽題目為“ ”。決賽主題為“ ”，選手可根據主題自擬題目并選擇進行演講的內容。初賽流程：命題演講決賽流程：（1）播放介紹我院及本次活動的視頻。（2）主持人介紹嘉賓評委（3）嘉賓老師致辭（4）進入決賽選手進行自我演講，圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講，評委做出適當提問，由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)選手的表現與其自身成績結合。（5）日語歌曲演唱表演，演唱同時評委統計選手分數。（6）由評委老師總結此次活動。（7）對獲獎選手頒獎。八、比賽規(guī)則選手均脫稿演講，演講題目及內容須圍繞規(guī)定主題展開。評委由三校專業(yè)日語教師及外教共同擔任，以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進行綜合成績評定。選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內容必須積極向上，在提問應答環(huán)節(jié)要對評委禮貌用語，做到尊敬評委。對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細則，但不能對評委有過激言辭，在經查證成績無異之后，需認定成績結果。本次比賽系三校聯合舉辦，比賽結果不涉及個別院?；騻€人傾向，在絕對公平的前提下由三校評委進行綜合裁定，比賽結果絕對公平公正公開。九、活動宣傳（一）前期宣傳運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態(tài)形式在教學樓、校宣傳欄、學生宿舍樓及學生餐廳等場所宣傳本次活動，并同時宣傳各贊助單位。運用播音、廣告等動態(tài)形式在校園廣播站、外國語學院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進行宣傳。充分利用新媒體宣傳本次大賽活動，并對合作贊助單位進行全面宣傳。在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。（二）同期宣傳1