【文章內(nèi)容簡介】 讀書引導(dǎo)孩子全面發(fā)展七、關(guān)注幼兒教育八、學(xué)校發(fā)展中的困難總之，家校一定要聯(lián)合起來，共同鋪建孩子的成才之路。第三篇：孫校長在家長會上的發(fā)言材料尊敬的各位家長：大家好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表迎春小學(xué)全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！今天，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教育教學(xué)問題，征求家長對學(xué)校工作的意見，同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長，為此，我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功！今天的家長會，按照慣例首先介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)情況，再說一下從學(xué)校角度對家長的幾點(diǎn)建議，最后說一說寒假中的注意事項。時間大約是十分鐘。一直以來，迎春小學(xué)以“質(zhì)量立校、人文治校、科研強(qiáng)校、教師興校、特色揚(yáng)?！钡陌l(fā)展思路,不斷打造書香校園、禮儀校園、安全校園、衛(wèi)生校園。這學(xué)期，學(xué)校先后獲得全國語言文字基本功大賽優(yōu)秀組織獎、第18屆中國兒童青少年計算機(jī)表演賽省級獎，大連市研究性學(xué)習(xí)競賽一等獎，大連市第八屆頭腦奧林匹克競賽一等獎，學(xué)校榮獲了遼寧省綠色學(xué)校、大連市語言文字先進(jìn)單位、大連市交通安全先進(jìn)學(xué)校的稱號，同時學(xué)校迎接了遼寧省語言文字檢查，是旅順口區(qū)小學(xué)唯一一所代表單位，在檢查中，學(xué)校特色古詩詞誦讀校本課程受到了省檢查組的高度評價；學(xué)校還迎接了大連市規(guī)范辦學(xué)行為檢查，對我校的辦學(xué)行為給予了充分的肯定。2009年12月，我校又被確定為國家教育部與戴爾合作研究項目“互聯(lián)創(chuàng)未來”的課題單位，也是旅順口區(qū)唯一一所入選學(xué)校。在本學(xué)期期末考試中，五年級語、數(shù)學(xué)科參加全區(qū)抽測，各學(xué)科平均分均名列前茅，取得了優(yōu)異的成績。熟悉、關(guān)心教育的家長都知道在課程改革中要求減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，前面提到的大連市下來檢查規(guī)范辦學(xué)中減負(fù)就是重點(diǎn)檢查的一個項目。但是我們知道，減負(fù)不等于減教學(xué)質(zhì)量，否則家長不會答應(yīng)，學(xué)校也無法生存。怎樣減負(fù)同時又要保證繼而提高教學(xué)質(zhì)量，迎春小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子抓住了一條主線——教學(xué)管理，做到教學(xué)管理的精細(xì)化，我們從抓氛圍、抓教師、抓學(xué)生入手，實(shí)施“五個有效監(jiān)控”，（備課過程的有效監(jiān)控，課堂教學(xué)的有效監(jiān)控，教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控，學(xué)困生的有效監(jiān)控，后進(jìn)生的有效監(jiān)控）。在備課的監(jiān)控上，抓好集體備課。每個教研組針對教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)中棘手的問題，教師教學(xué)中難處理的問題，教學(xué)反饋中知識點(diǎn)的弱項，提煉研究專題，集體攻關(guān)；在對課堂教學(xué)的監(jiān)控上，重點(diǎn)抓好教師教學(xué)“五認(rèn)真”管理（教學(xué)設(shè)計；教學(xué)實(shí)施；批改作業(yè)；輔導(dǎo)學(xué)生；檢測評價）和學(xué)生學(xué)習(xí)“四認(rèn)真”的管理（課前預(yù)習(xí)；專心課堂；及時復(fù)習(xí)；獨(dú)立作業(yè)）。在教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控上,以“磨”字當(dāng)頭，磨課、磨學(xué)困生、磨后進(jìn)生。如果家長能留心一下就會發(fā)現(xiàn)，我們每位語數(shù)教師手里有兩個本，一個是批改記錄本，重點(diǎn)記錄批改過程中發(fā)現(xiàn)的問題，一個是輔導(dǎo)記錄本，重點(diǎn)記錄在學(xué)困生輔導(dǎo)上出現(xiàn)的問題。學(xué)校從校長、書記、副校長到教導(dǎo)主任，做到“三個跟進(jìn)”，也就是每個領(lǐng)導(dǎo)跟著一個年級組、跟著一個教研組、跟著一個學(xué)科。學(xué)校徐校長親自帶隊，組成督導(dǎo)小組，實(shí)施 “推門聽課與翻本檢查相結(jié)合”“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”“集中檢查與抽查相結(jié)合”“定期檢查與不定期抽查相結(jié)合”“全面檢查與單項抽查相結(jié)合”的方式,細(xì)化教學(xué)管理。而這樣做的結(jié)果就是教師直接受益，從教的能力提高了，這學(xué)期，有37人次承擔(dān)了省、市、區(qū)的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課，三十余篇論文獲獎或發(fā)表，僅在面向全國發(fā)行的《旅順教育》刊物上，我校教師發(fā)表的文章居全區(qū)第一。那么隨之而來的就是教學(xué)質(zhì)量也水漲船高。剛才我為大家介紹了學(xué)校這學(xué)期的榮譽(yù)，因?yàn)闃s譽(yù)代表著學(xué)校的發(fā)展，同時更多的是為大家匯報了學(xué)校的教學(xué)情況，因?yàn)槲乙彩羌议L，站在家長的角度，我最想知道的是一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校都做了什么，都是怎么做的，做的效果如何。通過我的介紹，相信家長已經(jīng)很清楚了。可以這樣說，為了孩子的發(fā)展我們的學(xué)校準(zhǔn)備好了，我們的老師準(zhǔn)備好了，但只有這些是不夠的，只有我們家長學(xué)校共同努力，才能取得良好的效果。下面我要說的是從教育工作者的角度，對家長們的幾點(diǎn)建議：教育孩子家庭的責(zé)任和學(xué)校是一樣的。沒有一個學(xué)?？梢該?dān)負(fù)起家庭教育的責(zé)任，所以家長一定要安排好孩子的課余時間。減負(fù)之后，孩子的課余時間多了，在家的時間多了，家長要做好指導(dǎo)，讓孩子適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)、充分的預(yù)習(xí)、廣泛的閱讀，參加一些健康有益的課外活動，開闊視野、豐富知識，錯過這個時期，就很難彌補(bǔ)了。家長要言傳身教。我們留意觀察發(fā)現(xiàn)，孩子的言行舉止和父母有很多相似的地方，這是在長期的共同生活中，父母的各種習(xí)慣正在潛移默化地影響著孩子。所以為了孩子，也為了家庭的未來，家長要從自身做起，注意自己的言行舉止，為人處事的方式，以此來帶動、影響孩子。請家長尊重你選擇的學(xué)校，尊重老師。我們學(xué)校在發(fā)展的過程中肯定會有這樣那樣的問題，我們不敢說學(xué)校的每一件事都做得符合每位家長的心意，也不敢保證每一位教師都絕對優(yōu)秀，但是我們在盡全力去做，所以如果家長有意見或是有好的建議一定要告訴我們，及時和我們溝通。我們會盡力改進(jìn)。明天開始學(xué)生就放假了，有幾點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)一下，希望引起家長的注意，一是安全，全校每一個學(xué)生都制定了安全公約，家長不僅要看到、簽字，也要嚴(yán)格按照公約上的要求去做；二是引導(dǎo)孩子過一個有意義的假期，這一塊我們的老師已經(jīng)有所安排，也希望家長配合老師同時運(yùn)用自己的智慧讓孩子的假期生活更加豐富多彩。最后，借這個機(jī)會給各位家長拜個早年，祝您的孩子我們的學(xué)生更加聰明可愛，祝您和家人健康幸福！謝謝大家。第四篇：在家長會上的發(fā)言在家長會上的發(fā)言尊敬楊老師、曹老師，敬愛的各位叔叔、阿姨：大家下午好！我叫劉暢。在今天這個特殊的日子里，我站在這個臺上，代表四（1）班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好，也不是因?yàn)槲沂裁从泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是僅僅想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！其實(shí)我們的老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此向各位家長說件事：其實(shí)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，自控力不強(qiáng)，如果爸爸媽媽不督促我學(xué)習(xí)，那我可就自由了，溜開空就想看動畫片或者玩電腦，直到考試成績下來才后悔莫及！所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。我來