【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相同，有的差別很大。即使是相同的句式，文言文句式也有它自己的特點(diǎn)。文言句式包括：判斷句、被動(dòng)句、疑問句、否定句、詞序（倒裝句）、成份省略（省略句）和固定結(jié)構(gòu)（習(xí)慣句式）。除了“疑問句、否定句”之外，其他叫特殊句式（指與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式）。一． 判斷句（10種類型）判斷句是對(duì)人或事物表示斷定，斷定人或事物是什么、屬于什么的句式。1． 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（??者，??也）2． 此帝王之資也。（??也）3． 柳敬亭者，揚(yáng)之泰州人。（??者，??）4． 劉備天下梟雄。（??，??）（這四種是由“者、也”表判斷的類型）5． 沛公之參乘樊噲者也。（??者也）6． 當(dāng)立者乃公子扶蘇。（乃）7． 馬超、韓遂尚在關(guān)西，為操后患。（為）8． 此則岳陽(yáng)樓之大觀也。（則）9． 即今之縲然在墓者也。（即）10．巨是凡人。（是）（是在先秦以前只做代詞用，不表判斷）練習(xí)：一、判斷句（1）汝是大家子，仕宦于臺(tái)閣，慎勿為婦死，貴賤情何?。。ā犊兹笘|南飛》）（2）不知天上宮闕，今夕是何年。（《明月幾時(shí)有》）（3）而欲投吳巨，巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡，行將為人所并，豈足托乎！（《赤壁之戰(zhàn)》）（4）公子姊為趙惠文王弟平原君夫人。（《信陵君竊符救趙》）（5）板印書籍，唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。（沈括《活板》）（6）我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功。（《廉頗藺相如列傳》）（7）藺相如者，趙人也。（《廉頗藺相如列傳》）（8）且將軍大勢(shì)可以拒操者，長(zhǎng)江也。（《赤壁之戰(zhàn)》）（9）“離騷”者，猶離憂也。（《屈原列傳》）（10）彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。（《師說》）（11）四人者：廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂王回深父，余弟安國(guó)平父、安上純父。（《游褒禪山記》）（12）蓮之愛，同予者何人？（《愛蓮說》）（13）吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。（《陳涉世家》）東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式（14）我，子瑜友也。（《赤壁之戰(zhàn)》）（15）兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。此不知人之禍也。（《屈原列傳》）（16）曹公，豺虎也。（《赤壁之戰(zhàn)》）（17）此世所以不傳也。（《石鐘山記》）（18）此人力士，晉鄙聽，大善；不聽，可使擊之。（《信陵君竊符救趙》）（19）秦，虎狼之國(guó)，不可信。不如毋行。（《屈原列傳》）二．被動(dòng)句（9種類型）1．而君幸于趙王。（??于??）2．秦城恐不可得，徒見欺。（??見??）3．臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙。（??見??于??）4．受制于人。（??受??于??）5．為天下笑，何也？（為）6．羸兵為人馬所蹈藉。（為??所??）（典型的被動(dòng)句）7．若屬皆為所虜。（??為所??）8．信而見疑，忠而被謗。（被）9．洎牧以讒誅。（無(wú)標(biāo)志?？縿?dòng)詞本身在意念上的一種表現(xiàn)。）練習(xí)：二、被動(dòng)句（1）曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。（《琵琶行》）（2）舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（《永遇樂?京口北固亭懷古》）（3）信而見疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎？（《屈原列傳》）（4）舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放。（《屈原列傳》）（5）欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來(lái)。（《廉頗藺相如列傳》）（6）兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。此不知人之禍也。（《屈原列傳》）（7）升死，其印為予群從所得，至今保藏。（《活板》）（8）而欲投吳巨，巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡，行將為人所并，豈足托乎！“（《赤壁之戰(zhàn)》）（9）臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。（《廉頗藺相如列傳》）（10）懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。（《屈原列傳》）（11）夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。（《廉頗藺相如列傳》）東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式（12）荊州之民附操者，逼兵勢(shì)耳，非心服也。（《赤壁之戰(zhàn)》）（13）．日削月割，以趨于亡。（《六國(guó)論》）三．疑問句（不是特殊句式）借疑問詞或否定詞而能發(fā)出疑問的句子叫疑問句。疑問詞包括疑問代詞（誰(shuí)、孰、何、曷、胡、安、焉）和疑問語(yǔ)氣詞（乎、諸、與或歟、邪或耶）等。二者有時(shí)全用，有時(shí)不全用。（1）秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧，可予不？（《廉頗藺相如列傳》）（借否定詞“不”）（2）且行千里，其誰(shuí)不知？（《崤之戰(zhàn)》）（借疑問詞“誰(shuí)”）四．否定句（不是特殊句式）文言的否定句，必須用否定詞（不、毋、弗、勿、未、否、非、無(wú)、莫等）五．詞序（倒裝句）（主要有四種情況）1．賓語(yǔ)前置（動(dòng)賓倒裝句）在一般情況下，動(dòng)詞在前，賓語(yǔ)在后，這是漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)律。可是，有時(shí)候動(dòng)詞和賓語(yǔ)也可以倒裝，讓賓語(yǔ)處在到動(dòng)詞前面。在文言文當(dāng)中，動(dòng)賓倒裝句是很有規(guī)律的，大約有四種情況。① 否定句中，代詞作賓語(yǔ)。例：A．莫我肯顧 B．古之人不余欺也② 疑問句中，疑問代詞作賓語(yǔ)有兩種類型：（1）動(dòng)賓結(jié)構(gòu)（2）介賓結(jié)構(gòu)。包括：代詞＋介詞；賓語(yǔ)＋介詞；方位名詞＋介詞；是以結(jié)構(gòu)（固定結(jié)構(gòu)）。例：A、豫州今欲何至？（動(dòng)賓）B、沛公安在？（動(dòng)賓）C、國(guó)胡以相恤？（介賓：代＋介）D、子何侍而往？（介賓：代＋介）E、楚戰(zhàn)士無(wú)不一以當(dāng)十。（介賓：賓＋介）F、一言以蔽之。（介賓：賓＋介）G、項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐。（介賓：方位名詞＋介詞）H、余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。（固定結(jié)構(gòu)）③用“之”“是”作提賓的標(biāo)志例： A．何功之有哉？ B．唯馬首是瞻。④不規(guī)則類（為了表達(dá)上的需要，把賓語(yǔ)前置了）例：A、英雄無(wú)覓孫仲謀處。B、故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。C、四十三年，望中猶記。再看下面幾個(gè)句子（也是屬于不規(guī)則的）：A．肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。（不合否定句中的情況）B．臣死且不避，卮酒安足辭?。ú粚儆谝蓡柧渲械那闆r）C．厚賞不行，重罰不用，而民自治。（不屬于否定句中的情況）2．定語(yǔ)后置（定中倒裝句）（定語(yǔ)是用來(lái)修飾中心詞的）在一般情況下，定語(yǔ)應(yīng)該放在中心詞前面，如“彼童子之師”，“師”是中心詞，定語(yǔ)“彼童子”處在中心詞前面。但是，定語(yǔ)也可以處在中心詞后面，形成中心詞在前，定語(yǔ)在后的句式，這就是定中倒裝句。有四種情況：①中心詞＋之＋后置定語(yǔ)例如：A、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（高高的廟堂）（偏遠(yuǎn)的江湖）B、蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。②中心詞＋之＋后置定語(yǔ)＋者例如：A、賦稅之繁重者。B、馬之千里者，一食或盡粟一石。東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式③中心詞＋后置定語(yǔ)＋者例如：A、求人可使報(bào)秦者，未得。B、約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕往。④中心詞＋數(shù)量詞例如：A、嘗貽余核舟一。B、沛公兵十萬(wàn)軍霸上。3．介賓短語(yǔ)后置（狀語(yǔ)后置）介詞短語(yǔ)后置句的特點(diǎn)是，應(yīng)該在動(dòng)詞前面的介詞短語(yǔ)，卻放在了動(dòng)詞后面。“試以豬鬣撩撥蟲須，仍不動(dòng)。（《促織》）”介詞短語(yǔ)“以豬鬣”放在動(dòng)詞“撩撥”的前面，這是正常的次序。如果介詞短語(yǔ)放在動(dòng)詞的前面，說成“試撩撥蟲須以豬鬣”，就成了介詞短語(yǔ)倒裝句。例如：A、青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。B、王嘗語(yǔ)暴以好樂。4．謂語(yǔ)前置（主謂倒裝）這種句式常見于古漢語(yǔ)的感嘆句和疑問句中例如：A、甚矣，汝之不惠！B、悲哉，世也?。ㄟ@個(gè)社會(huì)多可悲啊?。┚毩?xí)：五、倒裝句1．賓語(yǔ)前置（1）古之人不余欺也?。ā妒娚接洝罚?）世溷濁而莫余知兮，吾方高馳而不顧。（《涉江》）（3）自比于管仲、樂毅（4）然而不王者，未之有也。（《齊桓晉文之事》）（5）大王來(lái)何操？（《鴻門宴》）（6）沛公安在？（《鴻門宴》）（7）客何為者？（《鴻門宴》）（8）默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?。ā墩撜Z(yǔ)》）（9）豫州今欲何至？（《赤壁之戰(zhàn)》）（10）宋何罪之有？（《公輸》）（11）何功之有哉？（《信陵君竊符救趙》）（12）何陋之有？（《陋室銘》）（13）噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（《岳陽(yáng)樓》）（14）臣舍人相如止臣曰：“君何以知燕王？”（《廉頗藺相如列傳》）東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式（15）問：“何以戰(zhàn)？”（《曹劌論戰(zhàn)》）（16）余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)