本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告的內(nèi)容和要求(編輯修改稿)
2024-10-25 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0余家，較為著名的的有“中國化工網(wǎng)”、“中國化纖信息網(wǎng)”、“全球紡織網(wǎng)”等。但整個電子商務(wù)市場的競爭異常激烈，平均每天就有兩個以上的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站推出，規(guī)模大小不一，質(zhì)量也參差不齊，各具特色。激烈的競爭引來了服務(wù)、產(chǎn)品和網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容的大大豐富。對電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站的評價和選擇已引起專家和研究人員的廣泛關(guān)注。第五篇：本科畢業(yè)設(shè)計論文開題報告本科畢業(yè)設(shè)計論文開題報告論文題目AMOLED像素驅(qū)動電路設(shè)計班級姓名學(xué)號指導(dǎo)教師填表日期二〇一九年月說明畢業(yè)設(shè)計的開題報告是保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)，為規(guī)范畢業(yè)設(shè)計的開題報告，特印發(fā)此表。學(xué)生應(yīng)在開題報告前，通過調(diào)研和資料搜集，主動與指導(dǎo)教師討論，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成開題報告。此表一式三份，一份交學(xué)院裝入畢業(yè)設(shè)計（論文）檔案袋，一份交指導(dǎo)教師，一份學(xué)生自存。開題報告需經(jīng)各系或論文指導(dǎo)小組討論、學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會審查合格后，方可正式進(jìn)入下一步畢業(yè)設(shè)計（論文）階段。姓名開題時間學(xué)制四年專業(yè)指導(dǎo)教師論文題目：AMOLED像素驅(qū)動電路設(shè)計開題報告內(nèi)容①項目研究的背景和意義有機發(fā)光顯示器(OLEDs)是當(dāng)今平板顯示器研究領(lǐng)域的熱點之一。與液晶顯示器(LCD)相比,OLEDs具有低能耗、生產(chǎn)成本低(比液晶低20%～30%)、自發(fā)光、寬視角、工藝簡單、成本低、溫度適應(yīng)性好、響應(yīng)速度快等優(yōu)點。目前,在手機、PDA、數(shù)碼相機等小屏顯示應(yīng)用領(lǐng)域OLEDs已經(jīng)開始取代傳統(tǒng)的LCD顯示屏。OLED顯示器驅(qū)動方式可分為兩種類型：無源矩陣OLED（PassiveMatrixOLED,簡稱PMOLED）和有源矩陣OLED(ActiveMatrixOLED，簡稱AMOLED)。PMOLED采用行列掃描的方式驅(qū)動相應(yīng)的像素發(fā)光,具有結(jié)構(gòu)簡單,生產(chǎn)成本低的優(yōu)點,但器件能耗高,分辨率有限,器件壽命和顯示品質(zhì)也無法同TFTLCD相抗衡。在AMOLED中,每個發(fā)光像素都有獨立的TFT電路驅(qū)動,不存在交叉串?dāng)_問題,亮度、壽命以及分辨率等都較PMOLED有大幅提高。由于顯示器未來發(fā)展趨勢是向著高精細(xì)畫質(zhì)應(yīng)用，PMOLED驅(qū)動方式已無法滿足要求。因此，發(fā)展AMOLED驅(qū)動技術(shù)，解決有機發(fā)光顯示器的“瓶頸”問題顯得日益迫切。像素驅(qū)動電路的設(shè)計是AMOLED顯示器的核心技術(shù)內(nèi)容，具有重要研究意義。本項目致力于基于薄膜晶體管（TFT）的AMOLED顯示器像素驅(qū)動電路的研究與實現(xiàn)。②工作任務(wù)分析目前，應(yīng)用于AMOLED的薄膜晶體管主要有非晶硅薄膜晶體管(aSiTFT)和低溫多晶硅薄膜晶體管(LTPSTFT)，二者實現(xiàn)量產(chǎn)的優(yōu)勢最大。aSiTFT與LTPSTFT相比具有工藝簡單、價格低、制備成品率高、關(guān)態(tài)漏電流小等優(yōu)點。但aSiTFT載流子遷移率低，器件的尺寸要比LTPSTFT大得多，而且驅(qū)動電壓和信號電壓都比較大，這些不利因素會造成顯示屏像素開口率下降、OLED的壽命縮短，同時aSiTFT技術(shù)存在著過高的光敏感
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