蘇科版九上第十一章簡單機械和功同步測試(編輯修改稿)
2025-01-10 09:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上的定滑輪與動滑輪相連的繩子沿豎直方向，人對繩子的拉力與對地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，）。則下列計算結(jié)果中正確的是 A．繩子自由端受到的拉力大小是 100N B．人對地面的壓力為 400N C．人對地面的壓力為 250N D．繩子自由端運動速度是 四、作圖題 2畫出圖 9 所示拉力 F的力臂 L1。 2利用釣魚竿釣魚的示意圖如圖所示， O 為支點， F1是手對魚竿的作用力，請畫出：（ 1）魚線對釣魚 竿拉 力 F2的示意圖；（ 2） F1的力臂。 2如圖 10所示，重 100 N 的均勻木棒 AB在細繩拉力作用下保持靜止。請你畫出木棒所受拉力的力臂及所受重力的示意圖。 2用滑輪組拉出陷人泥中的汽車．在圖中 17畫出最省力的繩子繞法． 2 (1)如圖甲、乙、丙三人要合扛一個重物．物重 600N，三人肩頭所能承受的最大壓 力均為 200 N．現(xiàn)有兩根一樣長的硬棒及必要的繩子 (硬棒及繩的自重不計 )，請你設計出一種方法，使三人肩頭承受的壓力都不超過最大壓力．畫出示意圖表示你設計的扛重物的方法． (2)如圖，小明推一輛滿載重物的獨輪車，手握在車把 A 處 (圖中未畫人 )，遇到一個較高的臺階，他自己推不上去，小華趕快跑來幫忙．小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法，請畫出小華所施力 F 的示意圖． 五、實驗 ,探究題 小明在做“探究杠桿的平衡條件”實驗中： (1)實驗前調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，在水平位置平衡 時杠桿重力的力臂為 ． (2)在右圖中，杠桿在水平位置平衡后，小明調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時，測出 F1=， F2=； OA=30cm， OB=20cm．他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn) F1 OA 和 F2 OB并不相等，從而認為杠桿的平衡條件不一定是 F1 l1= F2 l2．小明的失誤是 ． 3同學們共同研究滑輪的特點： (1)他們研究定滑輪特點時，做的實驗如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪 . (2)他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據(jù)此可知 ,使用動滑輪 . (3)他們組裝了滑輪組，發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進行的實驗如 丙圖 所示．請根 據(jù)丙圖 信息．寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程 ,并回答他們的問題． 六、計算題 3斜面是一種常見的簡單機械，在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體可以省力。圖示為傾角θ=30176。 ,的固定斜面，用平行于斜面的拉力 F=4N，將一物體從斜面底端勻速拉上斜面，已知物體上升的高度 h=1m。 (1)求拉力 F 做的功； (2)若斜面的高度 H一定，傾角θ可以改變，試推導：在不考慮摩擦時，用平行于斜面的拉力 F 將重為 G 的物體勻速拉上斜面頂端．θ越小 ,F越小。 3邊長為 10cm 的正方體物塊重 90N，放在水平桌面上如圖 10甲所示；若用圖 10 乙所示滑輪組提升，每個滑輪重 30N，求： (1)如圖 10甲所示，物塊對水平桌面的壓強為多大 (2)在乙圖中畫出滑輪組最省力的繞線方法 (3)用最省力繞線提升物體時，拉力的大?。看藭r滑輪組的機械效率？（不考慮滑輪組的摩擦和繩重） 3如圖所示，工 人師傅用一個滑輪組在 40s 內(nèi)將重 600N的木箱從地面勻速吊上 4m 高的陽臺，所用的拉力為 220N，不計繩重和摩擦．求： (1)木箱勻速上
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