護(hù)理見(jiàn)習(xí)小結(jié)[模版](編輯修改稿)
2024-10-25 00:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一句怨言也沒(méi)有。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中，把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外，把自己的力量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人。病人的生命在我們手中，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)士，真的好偉大！第三，見(jiàn)習(xí)使我開(kāi)拓了眼界，增加了見(jiàn)識(shí)。見(jiàn)習(xí)期間，我跟隨帶教老師，了解了許多基本操作。比如生命體征測(cè)定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、靜脈滴注、器械消毒等等。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此。我充滿好奇、留心觀察、積極提問(wèn)。每個(gè)老師都耐心的給我講解，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。第四，見(jiàn)習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。通過(guò)見(jiàn)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)生和護(hù)士的工作是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除病痛。而要做到這一點(diǎn)，首先就要了解自己的工作職責(zé)和對(duì)方的工作職責(zé)，這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見(jiàn)習(xí)的最大收獲?？傊?，見(jiàn)習(xí)使我對(duì)今后的工作充滿了自信。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都有所提高。我對(duì)自己今后的工作充滿期待和信心。我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士。見(jiàn)習(xí)工作很快就過(guò)去了，我真的很舍不得帶過(guò)我的老師以及提供我學(xué)習(xí)條件的醫(yī)院，我心中充滿了感激。我答應(yīng)她們，下一個(gè)假期，我還會(huì)回來(lái)的。兒科護(hù)士長(zhǎng)：帶教老師：內(nèi)四科護(hù)士長(zhǎng)：帶教老師：見(jiàn)習(xí)學(xué)生：韓佳君2009年月日第四篇：急救護(hù)理見(jiàn)習(xí)小結(jié)急救護(hù)理見(jiàn)習(xí)小結(jié)周冰倩 12級(jí)護(hù)理本科這次見(jiàn)習(xí)醫(yī)院是北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門(mén)醫(yī)院，關(guān)于急救護(hù)理我們見(jiàn)習(xí)了兩個(gè)科室，分別是急救科和ICU，這次下臨床收獲頗多。第一個(gè)見(jiàn)習(xí)的科室是急救科，來(lái)見(jiàn)習(xí)的這幾天正好是科室病人較少的時(shí)候，所以帶教老師給我們講解的十分詳細(xì)。老師先給我們介紹了一下東直門(mén)醫(yī)院急診科的情況，北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門(mén)醫(yī)院急診科成立于1986年，是國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)急診臨床基地和北京市中醫(yī)急診特色診療中心，以中醫(yī)藥為主，中西醫(yī)結(jié)合，綜合救治各種急危重病的急診急救為特色。擁有30張固定病床，其中3張搶救床，3張外傷處置床，1張急診手術(shù)床，12張急診留觀床，11張重癥監(jiān)護(hù)病床。形成急診急救、急診留觀、ICU一體化的管理模式。然后老師給我們介紹簡(jiǎn)易呼吸機(jī)。簡(jiǎn)易呼吸機(jī)是由呼吸囊、呼吸活瓣、面罩、銜接器構(gòu)成，適用于神志清醒、能合作并間斷使用呼吸器的病人，或者是氣管內(nèi)插管，神志不清的病人，應(yīng)用時(shí)間不超過(guò)48－72小時(shí)，還有需較長(zhǎng)期作加壓人工呼吸治療的病人，應(yīng)作氣管切開(kāi)，放置氣管套管。老師告訴我們呼吸器與病人自主呼吸的節(jié)律合拍協(xié)調(diào)，這是治療成功必須注意的關(guān)鍵問(wèn)題之一。對(duì)神志清醒的病人，在使用之前要解釋，爭(zhēng)取病人的合作。呼吸急促、躁動(dòng)不安的，不能合作的，可先使用簡(jiǎn)易呼吸器，作過(guò)渡慢慢適應(yīng)。少數(shù)患者用簡(jiǎn)易呼吸器仍不能合拍者，可先用藥物抑制自主呼吸，然后使用呼吸器，常用藥物：安定、嗎啡。操作時(shí)病人平臥，解開(kāi)衣扣及褲腰，臉側(cè)向操作者，操作時(shí)應(yīng)先以導(dǎo)管吸盡病人口腔及呼吸道之分泌物、嘔吐物及其它異物。移枕至病人肩背下，操作者立于病人頭頂側(cè)，左手托起病人下頜，盡量使其頭后仰。右手握住呼吸活瓣處，將面罩置于病人口鼻部，以固定帶固定或以銜接管與氣管相接，左手仍托住病人下頜，使其頭部維持后仰位。右手?jǐn)D壓呼吸囊，繼而放松，如此一擠、一松有節(jié)奏地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘14～16次。如需給氧，將氧氣接于呼吸囊入口處，以每分鐘6升左右的流量給氧。操作過(guò)程中的注意事項(xiàng)有輔助加壓呼吸必須和病人自主呼吸同步。加壓握力適當(dāng)，擠壓呼吸囊握力與節(jié)律要穩(wěn)定，潮氣量男性600ml，女性400ml。在確定我們沒(méi)有什么問(wèn)題后，老師又給我們介紹了另外一個(gè)在急診經(jīng)常用到的儀器，除顫儀。除顫儀是利用電能來(lái)治療快速異位心律失常的一種儀器。體外電復(fù)律時(shí)電極板安放的位置有兩種。一種稱為前后位，即一塊電極板放在背部肩胛下區(qū)；另一塊放在胸骨左緣3~4肋間水平。有人認(rèn)為這種方式通過(guò)心臟電流較多，使所需用電能較少，潛在的并發(fā)癥也可減少。選擇性電復(fù)律術(shù)宜采用這種方式。另一種是一塊電極板放在胸骨右緣2~ 3肋間（心底部）。另一塊放在
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