幼兒園中班美術蔬菜印畫教學反思(編輯修改稿)
2024-10-24 23:45 本頁面
【文章內容簡介】 ?；顒舆^程：一、通過談話，豐富幼兒對蔬菜的認識。今天有很多蔬菜寶寶來和我們小朋友一起來做游戲，學本領，你們愿意嘛？我們來看看是哪些蔬菜寶寶來了呢？（介紹各種蔬菜）蔬菜寶寶們今天帶來了一個小魔術，把自己變成了一朵朵漂亮的小花，你們想看嘛？你們能猜出都是哪些蔬菜寶寶變的嗎？二、教師示范蔬菜寶寶變的真漂亮，你們想知道他們是怎么變的嗎？選一個蔬菜寶寶，礁上顏色，貼在紙上，用手輕輕按壓抹平，呆上一小會后，蔬菜寶寶的魔術就變出來了。（告訴幼兒不要混色，印的時候時間要留長一些，并且要用力壓）三、幼兒操作小朋友你們想幫蔬菜寶寶變魔術嗎？那我們也輕輕的回到位置上幫蔬菜寶寶去變一下吧！教師巡回指導，告訴幼兒不要混色，挑選一種蔬菜保?？梢远嘤∫恍?，來豐富畫面。四、教師點評，并結束小朋友變的真不錯，那我們到教室外面去找找，還有哪些漂亮的花朵呢？ 最好的美術學校()第四篇：幼兒園中班美術教案蔬菜印畫幼兒園中班美術教案:蔬菜印畫活動目標：通過看看猜猜和印印，大膽嘗試用蔬菜截面進行印畫。體驗蔬菜印畫的樂趣。活動準備：胡蘿卜、藕、青椒等蔬菜，水粉顏料若干，抹布。教師范畫活動過程：一、通過看教師范畫知道秋天許多樹上的葉子變黃了教師帶領幼兒來到創(chuàng)意吧，眼前出現一幅“大樹”教師提問：你們看，這棵樹是夏天的樹還是秋天的樹？你是怎么看出來的？（這棵樹是秋天的樹，因為它身上有黃色的葉子。）小結：對了，秋天的大樹葉子都變黃了，果子都成熟了。二、通過看看猜猜知道蔬菜也可以用來畫畫師：你們知道嗎？這幅畫王老師沒有用筆畫，而是用了一種特殊的材料！教師出示所用蔬菜（這就是我用到的材料，它們都是蔬菜。）重點提問：請你們來猜一猜，我把這些蔬菜分別變成了秋天大樹的哪個部分？重點指導：引導幼兒觀察蔬菜的形狀與畫進行比較。（這里的葉子是用青椒畫出來的等）教師將蔬菜反過來看蔬菜截面。師：你們真聰明，發(fā)現了這個秘密！小結：原來我是將各種各樣的蔬菜切開后
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1