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正文內(nèi)容

幼兒園大班班級家長會老師發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-24 23:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 展關(guān)鍵期等等,我們認為升入大班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績息息相關(guān),相信家長們也非常重視,現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學習習慣,讓孩子們終身受益,還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,如果家長直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚。下面請在這方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗。三、下階段工作打算:從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,特別是家園聯(lián)系冊,這學期,各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)及時反饋給我們,認真填寫好,而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,也能不折不扣地完成?,F(xiàn)在,我們對原有的課程作了改革,開展了更加多元化的綜合主題教育,這樣也會增加家長參與的部分,如每個主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動材料的收集等,這些都可以讓孩子拓展知識面,讓孩子在玩中掌握要學的東西,所以請你們還是一如既往地配合我們。本學期還增加了一本記錄本,上面是要記錄你的孩子的所學所思所看所想,請你們及時記錄,按時上交,這樣也有利于我們及時了解孩子的學習情況等。另外為了孩子的安全,請各位家長配合我們的工作,早上時候請不要進入教室,送到教室門口就可以了。四、幾點要求:讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習慣。在日常生活中,讓孩子多學習交往的技能。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,禮貌待人。幫助收集一些種子、盆景、小動物等自然角材料,繼續(xù)豐富自然角。多關(guān)心孩子、多和孩子交流,多看看家長園地。入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西??傊?,只要我們家園配合好,相信你們的孩子也會越來越聰明能干,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,你們想讓孩子參與些什么活動,你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告訴我們,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進我們的工作。我想,只有大家獻計獻策,我們的活動才會更豐富多彩。五、個別交流。第三篇:幼兒園大班家長會老師發(fā)言稿各位家長朋友,大家晚上好!首先感謝各位家長朋友們對我們老師工作的信任和支持,下班后拖著疲憊的身軀來參加孩子們新學期的第一次家長會。作為彩虹(一)班的配班老師,我很榮幸可以和楚老師,朱老師搭檔,一起陪著孩子們走過在xx的最后也最關(guān)鍵一年。我姓柯,家長朋友們可以叫我柯老師,當然若不介意也可以叫我柯珂。我畢業(yè)于xx大學實驗師范學院師范專業(yè)。曾在一家少兒英語培訓機構(gòu)做過客服兼任助教。在那半年的工作中,我才發(fā)現(xiàn)自己對教育工作的喜愛,尤其是對幼兒教育的偏愛,所以我決定回到自己的專業(yè),來到xx雙語藝術(shù)幼兒園做了一名幼師。我從來不認為教育只單純是老師的責任,同時也是家長和社會的責任,是個需要大家密切合作,互相信任才能成就的偉大事業(yè)。你們放心把孩子交給我們教育,我們也相信孩子們放學回到家里,你們能在百忙中抽出點時間很好地輔助我們教學工作的貫徹和孩子們學習的鞏固落實。今晚,我借此家長會,簡要說下我這學期所教兩門課程的基本內(nèi)容,教學模式和預期目標。當然還希望和家長朋友們達成一定的關(guān)于孩子教育的共識,以及獲得家長朋友們對我這兩門課程的支持。洪恩英語,我教了快半年,比較自己初中到大學學英語的艱辛枯燥旅途,我很羨慕現(xiàn)在的孩子們,可以有這樣一種集聽,說,讀,唱,玩于一體的適合幼兒身心發(fā)展的獨特的英語。我們不會這么早把孩子帶入應(yīng)試教育的軌道,很死板地讓孩子們?nèi)ビ泦卧~,了解語法,把孩子會認多少單詞,作為我們工作成效的重要標準,那樣太殘忍,扼殺了孩子原本該活潑快樂的童年。洪恩英語更注重孩子的全面發(fā)展,尤其是聽說,讓孩子們通過學習后聽得懂,說的出。我們的英語課堂,融入故事,單詞,童謠,歌曲,舞蹈,充滿活力與快樂。每節(jié)課在與孩子們進行基本的英語問候和簡單對話后從歡快的英語兒歌中進入英語教學環(huán)節(jié)。引導孩子們看碟片,讓孩子們學會跟著電視讀英語,養(yǎng)成看電視學英語的好習慣。單詞雖不是唯一重要目標,但讓孩子們學會認讀單詞也是一大檢驗學習效果的原則。在單詞的熟悉過程中,我們會用不同的方法,讓孩子們在重復中學會單詞。孩子們熟悉后,我們會通過游戲來鞏固記憶。洪恩英語是口語化的英語,每個單元的故事環(huán)節(jié)都會有日常交際語,在句型部分也有基本句型和短語。我們的目的是讓孩子學會基本的日常用語,進行簡單的對話。每個單元我們都有一首英語歌曲和童謠,先讓孩子們明白兒歌的大概含義,然后熟悉旋律,最后讓孩子們邊唱邊跳,真正讓我們的英語動起來。一堂課在音樂中開始,也在音樂中結(jié)束,讓孩子們相信學英語就是一個快樂的過程,從而喜歡英語,愛上英語,從而養(yǎng)成學英語的習慣,最終學好英語。綜合一句話:讓孩子們會認單詞,可以進行簡單的對話,能唱英語兒歌,培養(yǎng)孩子學英語的興趣,習慣和自信。蒙氏數(shù)學,幼兒數(shù)學教育是幫助幼兒建立與發(fā)展初步的數(shù)的概念,理解初步的數(shù)量關(guān)系和空間形式,從而促進幼兒思維能力發(fā)展的一項工作。通過形象具體的講解,讓孩子們認識世界,適應(yīng)生活。數(shù)學經(jīng)驗來源于生活,應(yīng)用于生活,讓孩子們在生活中運用數(shù)學能力與經(jīng)驗。認識自己,他人和世界。培養(yǎng)數(shù)學學習興趣和自信是幼兒階段數(shù)學教育的重要價值體現(xiàn)。發(fā)展幼兒的思維能力和獲得解決問題的能力。蒙氏數(shù)學重視排序,分類等概念的學習。我們會借助實物教具,培養(yǎng)孩子動手操作的能力,讓縝密嚴謹?shù)臄?shù)學也靈活,輕松。孩子們在快樂實踐中,開動腦筋,發(fā)展數(shù)學思維,提高觀察能力,形成多思考的好的學習習慣。我個人認為孩子的成長,成才是個挖渠引水的過程,培養(yǎng)孩子好的習慣,好的興趣,就是挖渠的過程,若用心了,方法對了,孩子最后健康成長,快樂成才就像歡快的流水一樣非常順暢。我在那少兒英語培訓機構(gòu)做客服時,負責與家長的溝通。我很推崇交流式合作。在孩子的教育問題上我們達成一致觀點,一起探討出更適合孩子的個性化教育。我很希望家長們多跟老師溝通,告訴我們孩子的好與不足,你們對孩子這學期的合理期望。學習是終身的事情,我不會拒絕完善自己的機會,所以家長朋友們?nèi)魧ξ矣幸庖?,我很希望你們直接打電話給我,或者通過楚老師轉(zhuǎn)達給我,我會很感謝你們的真誠與信任。孩子交給我們了,我只能說我會盡全力輔助楚老師給你們滿意的答案。先謝謝家長朋友們的信任。第四篇:幼兒園大班家長會老師發(fā)言稿幼兒園大班家長會老師發(fā)言稿1尊敬的各位家長:下午好!感謝各位家長能在百忙之中,抽空參加今天的家長會。正是因為你們的理解與支持,我們的工作才得以順利的開展。在這里再次謝謝你們!一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒38名,男生24名,女生14名,其中新插班有5人。大班段年齡的幼兒能動能靜。反應(yīng)快,動作靈活,活潑好動特點在大班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式,不能很好的控制的行動,顯得自由放松,甚至無拘無束。經(jīng)過一學期的大班學習生活,通過我們每月的主題教育,孩子的行為習慣,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助,形成了良好的班級風氣。我班大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,喜歡參加各種活動。特別是在自理方面有明顯的進步,基本上幼兒已能自己穿脫衣襪,起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表。但仍存在著許多不足的地方,例如:幼兒愛護圖書的意識差,損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴重,個別幼兒對教師還存在很強的依賴性,自信心不足。針對以上情況,我們將會根據(jù)本班幼兒的發(fā)展實際情況制定有效的措施,在這里希望這學期家長繼續(xù)支持配合、共同努力,讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。二、主要工作任務(wù)(一)保健工作培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則;懂得愛護玩具,特別是愛護圖書,不撕折圖書;能安靜傾聽老師和同伴的講話,懂得發(fā)言要先舉手,積極主動發(fā)言,不打斷別人的講話,不插嘴;與同伴友好相處,不爭搶玩具、不說粗話,不隨便翻拿別人的東西;知道保持地面和墻壁的整潔,在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔,不跪坐地板。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣;教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入;加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,引導幼兒學習整理自己的床鋪。加強體育鍛煉,開展豐富多彩的戶外體育活動。針對個別差異,幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動作發(fā)展特點,采取多種多樣的方式,以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓練。繼續(xù)做好清潔、消毒工作,杯子、毛巾每日進行消毒,班級內(nèi)每晚都有系統(tǒng)自動開啟紫外線消毒燈進行消毒,為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。班級內(nèi)設(shè)有醫(yī)藥箱,如果中午幼兒需吃藥,請把藥交到老師手中,寫明幼兒的姓名、服藥的時間、劑量,并在服藥登記表上簽名。(二)教育工作在教育教學方面,我們兩位老師積極配合,各負其責,按時完成了學期初制定的教育教學計劃。本學期我們課程表安排的內(nèi)容有:語言、安全、蒙氏、美術(shù)、音樂等這些方面的內(nèi)容,開展形式多樣的教學活動。在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。設(shè)立英語課程,讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語,同時運用英語和漢語表達自己的思想,對孩子的語言發(fā)展是非常有利的。通過語言活動扎實抓好班級的識字教學,增加幼兒字詞量,發(fā)展幼兒的語言表達能力與初步強化思想道德觀念。提供兒童為集體服務(wù)的機會,鼓勵幼兒參加班級勞動,如整理玩具、整理圖書角等,認識為別人做事的意義,使兒童從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強責任感。開設(shè)區(qū)域活動課,在活動中注意材料投放的層次性和多樣性,我們不只是要讓孩子學會動手、動腦,學會交往、學會分享及合作的能力。設(shè)立表演區(qū)為幼兒提供音樂表演的環(huán)境,并利用區(qū)域活動,讓幼兒們充分發(fā)揮自己,表演自己。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力;幫助幼兒掌握閱讀的39。方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容;訓練幼兒講述故事的能力。加強體育鍛煉,開展豐富多彩的戶外體育活動。針對個別差異,幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動作發(fā)展特點,采取多種多樣的方式,以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓練。通過主題活動,引導幼兒關(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習慣。并豐富幼兒的生活經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。通過藝術(shù)活動等挖掘幼兒的潛能,同時注重孩子的個別差異,給每個幼兒創(chuàng)造成功的機會與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格。(三)其他工作在幼兒園的一日生活中,幼兒安全問題是我們工作的首位,因此我把安全工作再強調(diào)一下。關(guān)于校車(一定要堅持每天配帶胸卡)(1)向家長介紹幼兒乘坐校車的編號,校車司機的電話。(2)告知家長每一路校車接送的時間,讓家長提前等待。接校車的人必須是固定的人,因為我們每天跟車的老師是不同的,校車到時,家長從我們老師手中接過幼兒后要注意安全,如果校車到后幼兒無人接,將把孩子載回幼兒園。(3)不讓幼兒在車上喝帶吸管的飲品,或拿尖利的玩具,避免剎車時幼兒受傷。(4)乘坐校車要準時,做到文明乘車,讓別人等待不是一種文明的行為。每人遲到一分鐘,遠遠不是一分鐘時間的問題,而是對孩子遲到行為默許的一種暗示。(5)如果當天不讓幼兒坐校車需告知老師,并帶接送卡來接送幼兒。(6)請假:應(yīng)該向校車司機請假后,再打電話向本班老師請假。(7)告知家長關(guān)于校車安全告家長書的內(nèi)容,有效期至幼兒大班畢業(yè)。關(guān)于自接自送(1)需憑接送卡家長才能入園??ㄟz失應(yīng)即使向老師反應(yīng),將遺失卡作廢并補辦新卡。(2)車輛停放需有秩序。幼兒園大門外一律不停車,摩托、港田停左邊,小車停對面。幼兒園大班家長會老師發(fā)言稿2各位家長:大家好!首先,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會,在你們的支持與配合下,我們順利、愉快的完成了上學期的教學工作。下面,我們向各位介紹一下我們班的情況:一、進步情況經(jīng)過一學期的幼兒園生活,孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高,基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,這也應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合,尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)該坐在自己的座位上。基本上養(yǎng)成了在老師的指導下多喝水,勤洗手,飯后擦嘴、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習慣。戶外活動時,多數(shù)幼兒知道不離開老師,危險的地方不去,大部分孩子樂于參加集體活動,并能與小朋友友好相處,自理能力進步也比較大,如:多數(shù)幼兒會自己吃飯、喝水、水果。會自己穿鞋(到目前為止還有四五個經(jīng)常穿反的),并能主動大小便,知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙,并初步懂得幫助別人,多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿,部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學期,通過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓練,幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高,特別是涂色,進步最明顯,這個家長們從孩子們的畫中能看出來。我們開設(shè)了表演區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、建構(gòu)區(qū),在活動中孩子們都表現(xiàn)很棒。二、安全工作我們面對的是一些弱勢群體,孩子們的自我保護能力、控制力都比較差,這就需要我們和家長的密切配合。孩子早上來園時,如果不舒服,告訴老師,我們會加強觀察,特殊照顧。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品,不要讓孩子帶吃或者有危險的物品入園。春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),請家長少帶孩子到公共場合,給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲。為了安全起見,盡量不要隨意讓別人來接,孩子在自己的視線之內(nèi),孩子小發(fā)生什么事說不明白,玩時不要讓孩子撿地上的`棍子,手里不要拿尖銳的東西。在這里再強調(diào)一下周末在家的情況,不要打破孩子的生活規(guī)律,定時午睡,定時吃飯,注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果,少吃肉類和煎炸的食物,多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料,多吃軟爛的食物,少吃不消化的食物,避免暴飲暴食。三、本學期的教育重點繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng):在成人的幫助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡,能配合成人穿脫衣褲,愿意參加各項集體活動,逐步適應(yīng)集體生活。學會傾聽,會說傾聽:認真聽成或同伴講說,不打斷(這也是一個禮貌的好習慣),別人的談話,學會
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