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正文內(nèi)容

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽演講稿(編輯修改稿)

2024-10-24 23:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素,我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑:若考研通過(guò),則貸款讀書(shū),繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒(méi)考上,我將選擇成為一名中小學(xué)教師,繼續(xù)準(zhǔn)備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無(wú)法走通,那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域,應(yīng)聘?jìng)髅焦?,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)段中期的積累,在45歲時(shí)有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)限的,如何才能脫穎而出呢?當(dāng)然精技術(shù),高素質(zhì),強(qiáng)能力!為了達(dá)到這些,做好考研或參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備,在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間,我為自己制定了一系列時(shí)間表,主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表,綜合素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)間表,常規(guī)方案表,周計(jì)劃表,日程表,一步步細(xì)化目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。有行動(dòng)必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo),各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)調(diào)整措施。阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說(shuō)過(guò),今天很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。我迫切想要擁有美好的后天,因此,我會(huì)努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。謝謝大家!篇五:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃決賽演講稿(1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!我是來(lái)自計(jì)科學(xué)院10級(jí)軟件工程班的強(qiáng)光平,下面由我?guī)Т蠹乙黄饋?lái)分享我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。(2)我認(rèn)為一個(gè)合格的大學(xué)生從一開(kāi)始就進(jìn)行人生規(guī)劃,并制定職業(yè)目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮斗。(3)下面我將分六個(gè)篇章介紹我的規(guī)劃。(4)首先從自我認(rèn)知開(kāi)始,既然我來(lái)到了這個(gè)世界,那么一生不能荒廢,我要實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我要讓自己守護(hù)的人幸福地生活,為此,我將奮斗一生?。。?)每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,而我的興趣是用自己設(shè)計(jì)的作品來(lái)展示自己,所以我選擇了軟件工程這個(gè)方向。(6我是做每件事都很仔細(xì)認(rèn)真;我的動(dòng)手能力很強(qiáng);勤于思考,擁有良好的交際能力的人。(7)然而有時(shí)候我做事比較沖動(dòng),考慮問(wèn)題不全面。雖然我自身存在這些缺點(diǎn),但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來(lái)鞭策自己,真心地向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)指出自己存在的問(wèn)題并制定出相應(yīng)計(jì)劃來(lái)改正。(8)雖然我是來(lái)自農(nóng)村,父母受教育文化程度不高,但是父母對(duì)我的學(xué)習(xí)是倍加鼓勵(lì)。學(xué)校擁有良好的師資力量以及豐富的硬件設(shè)施,這都便于我們努力去學(xué)習(xí),雖然現(xiàn)在就業(yè)率低,失業(yè)率高,創(chuàng)業(yè)難,但社會(huì)有對(duì)大學(xué)生的優(yōu)惠政策,有助于我們創(chuàng)業(yè)。雖然計(jì)算機(jī)專業(yè)已被列入紅牌專業(yè),但目前中國(guó)的軟件行業(yè)規(guī)模還不是很大,所以我們不因是紅牌專業(yè)就不知自己的目標(biāo),我們應(yīng)該加緊時(shí)間開(kāi)始我們的奮斗之路。(9)我的職業(yè)目標(biāo)就是做名優(yōu)秀的軟件工程師!(10)軟件工程師就業(yè)職位有web開(kāi)發(fā)工程師、net工程師、java程序員等等。(11)對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃,我想應(yīng)該把它分為三期規(guī)劃,即:短期、中期、長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃。(12)簡(jiǎn)潔的說(shuō):我的短期職業(yè)規(guī)劃就是大學(xué)期間的規(guī)劃,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí);參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),鍛煉自己;有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己;并要根據(jù)個(gè)人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規(guī)劃。(13)大二之后參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作;學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷;去參加各種面試。積累經(jīng)驗(yàn),提高自己求職技巧。(14)從現(xiàn)在起我會(huì)一步步完成大學(xué)期間的目標(biāo)。(15)中期職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)畢業(yè)10年內(nèi)的規(guī)劃,這是熟悉適應(yīng)到穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期:我會(huì)利用3年左右的時(shí)間,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境。(16)這時(shí)主要以就業(yè)為工作重心,找一個(gè)好的工作。3年后使自己在本單位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就,等事業(yè)開(kāi)始轉(zhuǎn)型,選擇適合自己發(fā)展的職業(yè),開(kāi)始初步創(chuàng)業(yè)。(17)長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,即是我的開(kāi)創(chuàng)軟件公司的創(chuàng)業(yè)時(shí)期,我會(huì)抓好這一階段,使我的事業(yè)發(fā)展到頂峰。(18)那么我這些規(guī)劃有哪些風(fēng)險(xiǎn)呢?比如萬(wàn)一畢業(yè)后短時(shí)間內(nèi)找不著工作怎么辦?創(chuàng)業(yè)是個(gè)艱難的過(guò)程,存在許多問(wèn)題。開(kāi)什么樣的公司?資金從哪來(lái)?(19)不管怎樣,我都永不言棄!在大學(xué)期間努力去考軟件工程師!(20)畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。再慢慢進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。(21)計(jì)算機(jī)有它的特殊性,它是一個(gè)高速發(fā)展,更新較快的行業(yè)。我會(huì)結(jié)合行業(yè)變化與自身實(shí)際,時(shí)時(shí)去修訂我的規(guī)劃。(22)我相信,有夢(mèng)想才有未來(lái),實(shí)力多強(qiáng),夢(mèng)想多大,舞臺(tái)就有多大!我會(huì)不斷為自己的理想去奮斗!(23)謝謝大家給予批評(píng)與指正。第二篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽演講詞我是一個(gè)男生,更是一個(gè)男人。二十幾歲,染色體決定了我的生存方式是奮斗。這樣的生存方式也從一定程度上決定了我對(duì)自己行業(yè)的選擇市場(chǎng)營(yíng)銷到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,—個(gè)具有挑戰(zhàn)和誘惑的行業(yè)。二十幾的我,要問(wèn)自己: 我想做什么? 我能做什么?父母能給我們什么? 我所處境況是什么?其次,我還要設(shè)想:三十幾歲時(shí)的自己。要在什么樣的圈子里發(fā)展?要在那個(gè)圈子里扮演什么樣的角色?要在那個(gè)圈子里面獲得什么?帶著這些問(wèn)題的思考,讓我來(lái)為大家翻開(kāi)我人生規(guī)劃的第一頁(yè),自我評(píng)估。我將我的職業(yè)生涯規(guī)劃分為七個(gè)部分,一,自我評(píng)估二,環(huán)境分析三,職業(yè)定位 四,計(jì)劃實(shí)施五,動(dòng)態(tài)調(diào)整 六,是結(jié)束語(yǔ)。一:自我評(píng)估。興趣方面,我喜歡長(zhǎng)跑,喜愛(ài)詩(shī)歌創(chuàng)作,演講。我還是一個(gè)愛(ài)交朋友,喜歡觀察身邊事物,讀心的人。我是一個(gè)性格外向,積極向上的人。我的話很多很幽默,朋友們都說(shuō)我是一個(gè)開(kāi)心果。其次,我的性格類型屬于E+N+F+J=ENFJ類型,外向加情感加直覺(jué)再加判斷類型的人。這樣性格類型的優(yōu)勢(shì)是:能理解他人,分析他人心理,對(duì)生活充滿激情,策劃思維能力強(qiáng),困境中能激發(fā)斗志,對(duì)文字語(yǔ)言敏感,善于總體上把握事物。但是事物總是有兩面性的,我的性格劣勢(shì)是:事物理想化,不實(shí)際。總是為了大家的和睦,而傷害自己的利益,事物判斷感情化,情緒波動(dòng)大。在職業(yè)價(jià)值觀這方面:我的職業(yè)價(jià)值觀由四部分組成:愛(ài),家庭與人際關(guān)系,挑戰(zhàn)性,成就感。我要在發(fā)揮自己性格優(yōu)勢(shì)的前提下,不斷完善自己的性格??偨Y(jié)自己的缺點(diǎn),并加以改正。使自己能夠做到以下六點(diǎn),擁有: 接下來(lái)將進(jìn)行我人生規(guī)劃的第二部。環(huán)境分析:環(huán)境分析分為四部分:家庭環(huán)境分析,學(xué)校環(huán)境分析,社會(huì)環(huán)境分析,職業(yè)環(huán)境分析。首先,進(jìn)入我的家庭環(huán)境分境分析,我出生在一個(gè)牧民的家庭,父母都是牧民,家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,哥哥是我從小的偶像,他的文化水平只有小學(xué)六年級(jí),現(xiàn)在在俄羅斯做服裝生意。父母希望我能向哥哥一樣走自己的發(fā)展路線。家庭環(huán)境對(duì)我的影響很大,從小生長(zhǎng)在內(nèi)蒙古草原的我擁有著草原般的胸懷,雄鷹般的目標(biāo),狼一樣的斗志。哥哥的成功,給我做出了很好的榜樣。其次,是我對(duì)大學(xué)的學(xué)校環(huán)境的分析:信息學(xué)院是位于重慶第二大都市萬(wàn)州的一所高職院校。是重慶市重點(diǎn)軟件示范性高校,同時(shí)也是重慶市緊缺人才培養(yǎng)院校。學(xué)校以儒家文化教育為核心,使我的品德修養(yǎng)得到了提升,秉承了忠誠(chéng)~專業(yè)~團(tuán)隊(duì)~責(zé)任~榮譽(yù)~國(guó)家的教學(xué)精神,使我的學(xué)習(xí)更加有目的,以737355工學(xué)結(jié)合的教育模式為指導(dǎo)思想,使我能夠更早的接觸社會(huì),進(jìn)而了解社會(huì)。我是學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理(網(wǎng)站開(kāi)發(fā)方向的)對(duì)自己的專業(yè),靜態(tài)網(wǎng)站,動(dòng)態(tài)網(wǎng)站,數(shù)據(jù)庫(kù)的課程很喜歡。會(huì)努力學(xué)習(xí)這些課程。加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)。我的大學(xué)雖然是一所高職院校,但是與本科院校相比,它也有自己的優(yōu)勢(shì):專業(yè)知識(shí)強(qiáng) 經(jīng)驗(yàn)多。而劣勢(shì)在于社會(huì)的評(píng)價(jià),知識(shí)面窄,深造機(jī)會(huì)小。下面是我對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析:大學(xué)生就業(yè)面臨著很大的挑戰(zhàn),大學(xué)生總量的持續(xù)增加,供求矛盾突出,經(jīng)驗(yàn)不足,工資待遇低。其次就是大學(xué)生就業(yè)政策的改變,以前是統(tǒng)包統(tǒng)分。而現(xiàn)在只有以少部分可以分配,大部分要選擇自己找工作,或者創(chuàng)業(yè)。這在很大程度上降低了大學(xué)生的就業(yè)率。接下來(lái)是我的職業(yè)分析,市場(chǎng)營(yíng)銷現(xiàn)狀:已經(jīng)有了一定的發(fā)展,很多大的公司都開(kāi)始自己的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。前景:必將成為主流的營(yíng)銷手段。這是從2001—2010年網(wǎng)民的增長(zhǎng)曲線圖,可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的網(wǎng)民基礎(chǔ)這個(gè)資源是在不斷地增加。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的內(nèi)涵及功能:一、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的內(nèi)涵(1)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是企業(yè)整體營(yíng)銷戰(zhàn)略的組成部分(2)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新(3)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不是網(wǎng)上銷售二 ,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的功能(一)樹(shù)立公司先鋒形象(二)發(fā)展公共關(guān)系(三)與客戶及時(shí)在線交流 職業(yè)分析小結(jié):以上的種種資料顯示,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷有著很好的發(fā)前景和發(fā)展機(jī)會(huì)。而許多公司也在著手發(fā)展自己公司的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。接下來(lái)是我的職業(yè)定位:首先進(jìn)行我的SWOT測(cè)試,優(yōu)勢(shì):1善于交際2協(xié)作能力強(qiáng) 3善于觀察事物 4適應(yīng)新環(huán)境能力強(qiáng) 劣勢(shì):1處事感情化 2事物理想化機(jī)遇:1市場(chǎng)對(duì)營(yíng)銷人才的需求量大 2信息學(xué)院升本 3中國(guó)加WTO 010年上海舉辦世博會(huì)威脅:1就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻2全球經(jīng)濟(jì)的低迷 3自身文憑限制。與自己專業(yè)的聯(lián)系:網(wǎng)站的學(xué)習(xí)可以為我以后的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中的網(wǎng)絡(luò)方面打下牢固的基礎(chǔ)。二、環(huán)境評(píng)估家庭環(huán)境,現(xiàn)在俄羅斯做服裝生意 影響:從小生長(zhǎng)在內(nèi)蒙古草原的我,擁有著草原般的胸懷,雄鷹般的目標(biāo),狼一樣的斗志。哥哥的成功,給我做出了很好的榜樣。讓我勵(lì)志成為像哥哥一樣從底層做起的營(yíng)銷人員。學(xué)校環(huán)境 A.學(xué)校概況:信息學(xué)院是位于重慶第二大都市萬(wàn)州的一所高職院校。是重慶市重點(diǎn)軟件示范性高校,同時(shí)也是重慶市緊缺人才培養(yǎng)院校。B.教育核心 儒家文化教育 C.工學(xué)結(jié)合737355工學(xué)結(jié)合的模式。更早的進(jìn)入社會(huì)。D專業(yè)信息管理(網(wǎng)站開(kāi)發(fā)),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),數(shù)據(jù)庫(kù),靜態(tài)網(wǎng)站,動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的學(xué)習(xí),能夠使我對(duì)計(jì)算機(jī)有很深刻的理解。尤其是網(wǎng)站的學(xué)習(xí),可以對(duì)我的營(yíng)銷產(chǎn)生很大的積極作用。E高職與本科學(xué)院的對(duì)比高職:專業(yè)知識(shí)強(qiáng),高職畢業(yè)證書(shū),工作經(jīng)驗(yàn)。本科院校:知識(shí)面廣,本科畢業(yè)證書(shū),理論知識(shí)強(qiáng),繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)大。社會(huì)環(huán)境大學(xué)生就業(yè)面臨的挑戰(zhàn):近六年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)大幅度增長(zhǎng),而人才需求卻與之成反比,因此就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。據(jù)眾多資料分析顯示,研究生、本科生就業(yè)走勢(shì)將保持平穩(wěn),??粕尸F(xiàn)下滑趨勢(shì)。大學(xué)生就業(yè)政策改革高等學(xué)校畢業(yè)生“統(tǒng)包統(tǒng)分”和“包當(dāng)干部”的就業(yè)制度,實(shí)行少數(shù)畢業(yè)生由國(guó)家安排就業(yè),多數(shù)由學(xué)生“自主擇業(yè)”的就業(yè)制度。即除少數(shù)享受國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、單位獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,實(shí)行在一定范圍內(nèi)就業(yè)外,大部分學(xué)生在國(guó)家方針、政策指導(dǎo)下通過(guò)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)“自主擇業(yè)”。在這種就業(yè)體制下,大部分畢業(yè)生將按照個(gè)人的能力、條件到市場(chǎng)參與競(jìng)爭(zhēng),而不再依靠行政手段由國(guó)家保證就業(yè);用人單位也只能用工作條件及優(yōu)惠待遇吸引畢業(yè)生,不能等待國(guó)家用行政命令的辦法給予保證;而高等學(xué)校作為就業(yè)工作的中介,主要為畢業(yè)生“自主擇業(yè)”提供服務(wù)。職業(yè)環(huán)境行業(yè)分析現(xiàn)狀:已經(jīng)有了一定的發(fā)展,很多大的公司都開(kāi)始自己的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 前景:必將成為主流的營(yíng)銷手段。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的內(nèi)涵及功能:一、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的內(nèi)涵(1)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是企業(yè)整體營(yíng)銷戰(zhàn)略的組成部分(2)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新(3)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不是網(wǎng)上銷售二 ,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的功能(一)樹(shù)立公司先鋒形象(二)發(fā)展公共關(guān)系(三)與客戶及時(shí)在線交流職業(yè)分析小結(jié):以上的種種資料顯示,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷有著很好的發(fā)前景和發(fā)展機(jī)會(huì)。而中國(guó)政府本身也促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的發(fā)展。三、職業(yè)定位 :優(yōu)勢(shì)因素(Strengths)弱點(diǎn)因素(Weaknesses)機(jī)會(huì)因素(Opportunities)威脅因素(Threats)S :1善于交際2協(xié)作能力強(qiáng) 3善于觀察事物 4適應(yīng)新環(huán)境能力強(qiáng) W :1處事感情化 2事物理想化O :1市場(chǎng)對(duì)營(yíng)銷人才的需求量大 2信息學(xué)院升本 3中國(guó)加WTO 010年上海舉辦世博會(huì)T :1就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻2全球經(jīng)濟(jì)的低迷 3自身文憑限制 2職業(yè)測(cè)評(píng)中推薦的職業(yè)職業(yè) 技能 性格 興趣 價(jià)值觀 營(yíng)銷經(jīng)理 策劃師商務(wù)談判人員 作家 播音員 主持人市場(chǎng)調(diào)研人員演講家市場(chǎng)營(yíng)銷人員第三篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽附件1 廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)方案一、大賽目的:通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式,在大學(xué)生中深入推廣職業(yè)生涯規(guī)劃理念,幫助他們進(jìn)一步掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法,培養(yǎng)就業(yè)自主意識(shí)和自強(qiáng)精神,鼓勵(lì)在校生樹(shù)立信心,引導(dǎo)他們面向基層就業(yè),促進(jìn)學(xué)校就業(yè)工作的穩(wěn)步開(kāi)展二、大賽組織機(jī)構(gòu):本次大賽由招生就業(yè)部、教務(wù)處、院團(tuán)委聯(lián)合主辦,廣西鹿山學(xué)院大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)承辦。大賽成立組委會(huì),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織實(shí)施本次大賽的各項(xiàng)工作,組委會(huì)成員由招生就業(yè)部、教務(wù)處、院團(tuán)委、大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)組成,組委會(huì)辦公室設(shè)在院招生就業(yè)部。三、大賽主題:規(guī)劃自我、服務(wù)社會(huì)、贏取未來(lái)四、參賽對(duì)象:全院在校學(xué)生。五、大賽安排:本次大賽從9月啟動(dòng),并進(jìn)行統(tǒng)一報(bào)名。具體內(nèi)容、流程參賽報(bào)名辦法、參賽標(biāo)準(zhǔn)、作品規(guī)范等可通過(guò)全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)()進(jìn)行測(cè)評(píng),再根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果制定職業(yè)生涯規(guī)劃,后登陸全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)()大賽專頁(yè)進(jìn)行統(tǒng)一報(bào)名,通過(guò)網(wǎng)站查詢相關(guān)信息和完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽書(shū)面作品。參賽學(xué)生必須在10月24日前在線上傳電子版《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》(有意參加第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽——廣西分賽區(qū)大賽柳州片區(qū)的比賽的選手,必須準(zhǔn)備紙質(zhì)版的《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》、《職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié)》和職業(yè)規(guī)劃書(shū)在
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