【文章內(nèi)容簡介】 人認(rèn)為在院里生活接受政府的救助，感覺自己是受人可憐和同情的對象，雖對政府有很大的感恩，但心里存在一種壓抑之情，心理上有很大矛盾；4．部分老人之間關(guān)系不夠融洽，個別老人之間會經(jīng)常吵架甚至打架，破壞了院內(nèi)老人的和諧氛圍；5．個別老人對敬老院沒有很強的認(rèn)同感和歸屬感，希望回家居住。（五）社會工作服務(wù)雖然院辦公樓配有社工室，但卻沒有專職的社工人員和社會工作制度及社會工作方案。個別服務(wù)人員雖接受過社會工作專業(yè)培訓(xùn)，但卻并沒有完全掌握社會工作服務(wù)的理念精神和工作技巧，尚未將社會工作的“助人自助”和服務(wù)為人的理念融入到工作當(dāng)中，更沒有定期開展一些活動來提高老人們的精神文化生活水平。除了以上問題，敬老院還存在服務(wù)人員工資偏低及老人每月零用錢偏少等問題。這些都成為敬老院工作進(jìn)一步發(fā)展的障礙，需要加以解決。而社會工作的理念和方法可以在一定程度上解決這些問題，社會工作者利用自身的專業(yè)優(yōu)勢介入敬老院，通過開展老年社會工作，將社會工作的理念和方法融入院內(nèi)服務(wù)人員的工作，使院里的管理工作更具人性化，老人的能力得到提升。四、采訪王院長和李主任王院長是一位中年男子，他對我們說：“這里的老人收入主要有三大塊，村里、財政撥款，每個人每年500元，街道每人每年180元，民政局每人每年2400元。老人生病時敬老院會報銷醫(yī)藥費，政府提供老人的衣著等，共有8名工作人員照顧他們的飲食起居，生活狀況較好?！蓖ㄟ^拜訪湖南郴州汝城民政局辦公室李主任，我了解到了汝政辦發(fā)〔2010〕22號文件，其中第二章第六條規(guī)定供養(yǎng)內(nèi)容：1．“保吃”：提供適合供養(yǎng)對象特點和身心健康的膳食。2．“保穿”：供給服裝、被褥等用品和零用錢，按冷暖季節(jié)添置、更換衣被等生活用品，力求統(tǒng)一、整潔。3．“保住”：提供符合基本生活條件的住房和家具。4．“保醫(yī)”：有病及時治療，對生活不能自理的給予照料。5．“保葬”：按照有關(guān)政策妥善辦理供養(yǎng)對象的喪葬事宜。一般要實行火葬。集中供養(yǎng)對象死亡后實行火葬的，每例由政府財政補助1500元，不實行火葬的，其費用由村民委員會和其親屬負(fù)責(zé)。供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：1．供養(yǎng)對象的居住條件應(yīng)與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)居民居住條件相適應(yīng)。2．供養(yǎng)對象的生活水平要略高于當(dāng)?shù)厝罕娖骄钏健?．供養(yǎng)對象的供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)參照全縣城市低保標(biāo)準(zhǔn)全額享受，并隨著城市低保標(biāo)準(zhǔn)的提高而調(diào)整。4．敬老院每月發(fā)給供養(yǎng)對象的零用錢不低于20元。五、問題解決辦法（1）池塘中可養(yǎng)草魚、鯉魚。敬老院菜地中有相應(yīng)的魚草，還可以利用一小塊空地來種植魚草，這樣就可以滿足草魚的食物需求；鯉魚則可食用草魚糞便和豬糞等。（2）豬可食用院內(nèi)所剩飯菜、蔬菜梗子、紅薯藤條、菜葉子等，另外可以購買一定量的飼料麥皮補貼，投入較小。（3）雞和鴨所需食物為院內(nèi)所剩飯菜，另外需要一定量的小麥皮和米糠補貼。—，投入也較小。（4）所種植蔬菜給人提供食物，人所剩飯菜可以給雞鴨狗和豬提供食物。（5）雞、鴨、豬糞便經(jīng)過發(fā)酵后給菜園和果園提供肥料及給鯉魚提供食物。蔬菜葉子給豬提供食物。雞鴨給人提供食物，提高老人營養(yǎng)。種植魚草給草魚提供食物，草魚糞便為鯉魚提供食物。各種糞便等匯入沼氣池，產(chǎn)生沼氣，利用沼氣解決院內(nèi)燃料和供電問題。如此，形成了一個良性循環(huán)經(jīng)濟。六、調(diào)查后的感想與建議為解決院內(nèi)老人的問題，老人精神文化建設(shè)是非常重要的方面。針對這一目標(biāo)，可以從文化宣傳和活動開展兩個方面進(jìn)行。（一）文化宣傳1．制定院民詳細(xì)檔案錄，包括性別、出生年月日、入院時間、身體和精神狀況、親屬關(guān)系、特長和興趣愛好等。比較全面地掌握院民的各種情況和老人的興趣愛好，有利于更加科學(xué)合理地為每一位老人服務(wù)。2．在院內(nèi)主干道旁設(shè)立一個3米長、2米寬的院民文化宣傳欄，分配老人進(jìn)行宣傳工作，宣傳院里老人的生活軼事及一些老年科學(xué)文化知識等。考慮到大部分老人不識字，所以宣傳欄以圖畫宣傳為主，文字宣傳為輔。3．在活動室設(shè)立一個活動園地展板，張貼一些老人的活動照片和生活照，并將老人的照片制成相冊保存下來。（二）活動開展1．“跨越年輪”心理輔導(dǎo)。對院里個別老人進(jìn)行心理輔導(dǎo)，通過與其談心聊天，了解其心理矛盾和問題，進(jìn)而運用專業(yè)社工方法和理念幫助化解其心理矛盾和問題，增強其對院的認(rèn)同感和歸屬感，構(gòu)建和諧敬老院。2．“夕陽無限美”小組活動。為達(dá)到增強老人對敬老院的認(rèn)同感和歸屬感等目標(biāo)，策劃了“夕陽無限美”小組活動。(三)組織與制度建設(shè)方案1．完善服務(wù)人員的組織建設(shè)，運用社會工作的專業(yè)理論與方法，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，提高服務(wù)質(zhì)量。2．成立勞動生產(chǎn)小組，明確勞動分工，建立勞動激勵機制，提高勞動效率。3．制定和懸掛、張貼下列規(guī)章制度：院民守則、財務(wù)管理制度、院民互助制度、服務(wù)人員“雙評雙掛”制度、工作學(xué)習(xí)制度、危病救助制度、五好評比制度、文體活動制度、外出請銷假制度、服務(wù)人員值班制度、衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生評比制度等；4．明確院務(wù)管理委員會、護(hù)理服務(wù)組、膳食管理組、生產(chǎn)經(jīng)營組、環(huán)境衛(wèi)生組、安全保衛(wèi)組、財務(wù)管理職責(zé)任務(wù)，并做到標(biāo)榜公示；明確院長、護(hù)理員、醫(yī)務(wù)人員、炊事員、會計、出納員、保管員的崗位職責(zé)；實行院務(wù)公開登記制度，接受院民監(jiān)督。設(shè)立院務(wù)公開欄，對衛(wèi)生評比、院民一覽表、服務(wù)人員值班表、文體活動安排表、每周食譜安排表按時進(jìn)行公示，并記錄在案。第四篇：大學(xué)生寒暑假社會實踐調(diào)查報告寒假社會實踐調(diào)查報告——幫助初中生解決學(xué)習(xí)上的困惑樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)當(dāng)今社會，大學(xué)生是越來越多了，考上一個重點高中或重點大學(xué)已經(jīng)成為了社會的熱潮。家庭、社會是越來越重視孩子的學(xué)習(xí)，這無疑會給學(xué)生產(chǎn)生許多學(xué)習(xí)壓力，同時這也讓很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，考得高分也是為了讓父母高興而已，心中并沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)與前進(jìn)方向。針對這個情況，我與我的兩名同學(xué)利用2012年寒假的時間，作為志愿者服務(wù)的一員來到河南省實驗中學(xué)，對初一、初二的部分學(xué)生開展了演講活動，主要為了幫助部分初中生解決學(xué)習(xí)上的困惑，幫助樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。我們還開展了有關(guān)的問卷調(diào)查，以調(diào)查資料為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的具體情況，在如何解決