寬城秋季防火宣傳月總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-24 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 患。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、場通過張貼標語、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單、警示短信等方式宣傳森林防火。四、加強撲火安全知識宣傳各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和國有林場利用撲救火災(zāi)安全培訓教材以及VCD片，廣泛宣傳撲火安全知識，使參加撲救森林火災(zāi)人員熟知安全撲火知識和撲火避險常識，不斷提高基層撲火戰(zhàn)斗力，防止發(fā)生人員傷亡事故。五、加強檢查監(jiān)督國慶期間，縣森防指、縣林業(yè)局、縣監(jiān)察局和縣公安局森林分局聯(lián)合組成4個督查組，到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、國有林場、中小學校和林區(qū)的廠礦企業(yè)檢查宣傳月活動工作開展情況，將檢查結(jié)果作為各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))森林防火責任制考核依據(jù)。在宣傳月活動中，全縣共張貼宣傳標語520條，出動宣傳車56車次，有線電視播放26場次，警示短信12萬條，放映防火宣傳片91場次。通過開展森林防火宣傳月活動，使森林、林木、林地的經(jīng)營單位和個人及林區(qū)其他單位、個人進一步明確防火責任，讓社會各界理解和支持森林防火工作，全面提升我縣森林防火的綜合防控能力。選，推薦小標兵、主題隊會、板報展覽等活動，使每個隊員感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，大大激勵隊員奮發(fā)向上的信心和決心。積極開展師德師風建設(shè)，加強師生法制教育，本學期我校著重抓好班主任隊伍的建設(shè)，完善班主任工作考核機制，多次召開班主任會議，強化班主任隊伍的建設(shè)，完善班主任工作月檢查的力度和效度，每月召開一次例行校會，充分發(fā)揮晨會課的育人功能，采用多種形式對學生進行德育、健康教育，環(huán)境教育等。加強心理咨詢室的建設(shè)工作，本學期我校組織老師們分批進行了心理健康教育的宣講工作，完善了我校的心理咨詢室，制訂了學困生、暫差生幫扶措施，做好后進生、特殊學生的心理輔導工作。以我校的人文精神和現(xiàn)代教育理念為引導，繼續(xù)加強和豐富了學校的校園文化建設(shè)，做到櫥窗、畫廊、板報及時更新，充分發(fā)揮其教育人的作用。三、課堂教改，注重實效，進一步提高課改實施水平。每學期教導處以教科研為龍頭，繼續(xù)深入開展“優(yōu)化教學過程，推進素質(zhì)教育”為主題的系列課堂教改活動，通過“牢牢抓住科研先導，著力打造優(yōu)秀的教師隊伍，不斷探索師生的評價改革”幾方面工作，不斷提高我校課程實施的水平牢牢抓住科研先導，開展一系列教學活動繼續(xù)以科研為先導，依托課程改革，開展了形式多樣的教科研活動，(1)加強理論學習，正確把握新課程的理念，盡快地掌握研究的方法，(2)積極開展教研組、備課組活動，本學期共三次舉行了全鎮(zhèn)教研活動，每周進行一次備課組活動，各學科通過活動加強了學習，進行了學習討論、交流運用和反思，促進了教師的專業(yè)成長。(3)多次舉行論文案例等評選，本學期我校共有近50篇論文發(fā)表或獲獎。(4)課題研究為先導，將課題研究與課堂教學結(jié)合，理論與實踐結(jié)合，用理論指導實踐，用實踐驗證理論。本學期我校共有7個課題，每個課題負責人相應(yīng)地定期召開課題組成員會議，共同探索探討課題研究中出現(xiàn)的問題。我校的語文課題《校本課程課外閱讀策略研究》課題組要求課題組成員每個月交一次教科研日記，每月交一次小結(jié)，每學期交一次案例評選這些舉措既保證了課題研究的順利進行，又促進了教師的專業(yè)發(fā)展。本學期有六十余人次參加各級論文評比獲一、二、三等獎，有十余人次論文發(fā)表在省、市級刊物。著力打造一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍本學期繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，做到兩個轉(zhuǎn)變(加強理論學習指導，促進教學觀念的轉(zhuǎn)變。加強課改實踐指導，促使教學行為的轉(zhuǎn)變)和“一個發(fā)展”(領(lǐng)導教師專業(yè)發(fā)展)。本學期我們組織教師開展了青年教師教學競賽、徒弟匯報課，課堂教學論壇，教學基本功競賽等豐富多彩的活動，促進教師提高認識，并以此指導自己的教育工作，全面推進素質(zhì)教育，本學期初，我校就制訂學校教師分批、分級培養(yǎng)目標，建立了促進教師專業(yè)成長的有效機制，一學期來教師們的教學水平有了明顯提高，本學期共有十余人次在省、市級各類課堂教學競賽中獲獎，并有近7位老師對外講座、上課，拜師結(jié)隊工作有了初步成效，一些教學新秀脫穎而出。繼續(xù)探索師生的評價改革不斷完善了以《學生成長記錄冊》為載體的
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