【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，學(xué)校新購(gòu)買了冰柜、消毒柜等，使食堂衛(wèi)生工作得到根本保障。1加強(qiáng)校園防盜安全管理。認(rèn)真落實(shí)節(jié)假日值班制度：在雙休日、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、寒假都安排專人值班。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子帶班制度，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。12加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”的心理健康教育和輔導(dǎo)。各班班主任積極開展健康教育和心理問題的疏導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生的心理障礙，保障學(xué)生心理健康。1保險(xiǎn)防范。鼓勵(lì)學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)，學(xué)校大部分學(xué)生都參加了保險(xiǎn)；學(xué)校參加了校方責(zé)任險(xiǎn)，防止學(xué)校因責(zé)任事故賠償而產(chǎn)生經(jīng)費(fèi)不支。1進(jìn)一步健全安全教育材料的記錄。值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師把日常的安全教育記錄在《學(xué)校安全工作日志》里；各班班主任都能把日常的安全教育記錄在《班主任安全工作日志里》。確保安全工作既有教育，又有記錄。四、存在的問題和下一步工作思路我校在安全管理工作做了大量工作，安全管理工作得到加強(qiáng)。一學(xué)期來，沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故，但是還是存在一些問題?！傲羰貎和苯o學(xué)校安全工作加大難度。如今“留守兒童”越來越多，家里幾乎都是老人，家庭教育力度不強(qiáng)，學(xué)生多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。由于我校是寄宿制中心小學(xué)，大部分學(xué)生年齡很小，自理能力不強(qiáng)，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。我鄉(xiāng)冬季寒冷，辦公室取暖用的電烤箱，個(gè)別教師在人離開時(shí)，難免忘記切斷電源，存在一定的隱患。針對(duì)以上問題，我校將進(jìn)一步加大安全教育和監(jiān)管力度，進(jìn)一步完善管理制度，確保每一位學(xué)生在校期間的安全?？傊踩ぷ魇菍W(xué)校工作的重要組成部分。我校將以高度負(fù)責(zé)的精神和飽滿的工作熱情，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制，為確保一方平安、保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為推動(dòng)教育改革和發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。岑鞏縣客樓鄉(xiāng)中心小學(xué)2013年1月11日第三篇：2011秋季學(xué)期大洞小學(xué)安全工作總結(jié)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期大洞小學(xué)安全工作總結(jié)雍里鄉(xiāng)大洞小學(xué)2012年1月7日雍里鄉(xiāng)大洞小學(xué)安全工作總結(jié)（20112012學(xué)第一學(xué)期）我校在鄉(xiāng)綜治辦和鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、工作回顧。成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。開學(xué)之初，學(xué)校立即成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由吳德剛校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，盧勝忠副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)；孟祥鋒、吳展文、吳建文、劉念文、賈前光等行政班子成員為小組成員。簽訂安全責(zé)任狀。為明確職責(zé)，將安全工作落到實(shí)處。學(xué)校與各科室、各班主任、科任教師簽訂安全責(zé)任狀；各班主任與各學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀。定期和不定期開展各項(xiàng)安全教育。（1）、行政值周在所值周期間對(duì)全校師生進(jìn)行針對(duì)性的安全教育及相關(guān)的防范措施。（2）、值日教師認(rèn)真值日。值日教師每天對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)、各場(chǎng)所及學(xué)生宿舍進(jìn)行全天監(jiān)督檢查，及時(shí)排除安全隱患；晚上對(duì)逐個(gè)寢室進(jìn)行查夜，對(duì)缺課或不假外宿的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)跟蹤調(diào)查并向家長(zhǎng)和學(xué)校匯報(bào)缺課或外宿學(xué)生動(dòng)向情況。（3）、各班級(jí)按照學(xué)校要求和班級(jí)工作計(jì)劃，定期和不定期召開安全知識(shí)講座和班隊(duì)活動(dòng)。（4）、各寢室實(shí)行教師存包管理制度，各管理老師要對(duì)所存包的寢室各項(xiàng)安全負(fù)有直接責(zé)任。諸如：飲食衛(wèi)生、宿舍防盜、床架安全、寢室衛(wèi)生等。嚴(yán)格管理食堂衛(wèi)生工作。（1）、定點(diǎn)采購(gòu)，索證索票，確保購(gòu)買的質(zhì)量關(guān)。我校一學(xué)期來，定點(diǎn)到從江江東菜市場(chǎng)一湖南商鋪購(gòu)買學(xué)生食用蔬菜，并與老板簽訂食品質(zhì)量安全責(zé)任書。（2）、嚴(yán)格把好食堂食品加工關(guān)。加工程序安全衛(wèi)生，加工人員要做好個(gè)人衛(wèi)生。不準(zhǔn)給學(xué)生做涼拌、生拌菜，飯菜做到量大、質(zhì)保。禁止給學(xué)生出售霉變、變質(zhì)的食品。嚴(yán)格對(duì)切肉機(jī)等生加工工具進(jìn)行清洗和消毒。（3）、嚴(yán)格做好飯菜留樣和登記。（4）、把好食品存放關(guān)。開展文明班級(jí)、寢室、安全知識(shí)、體育等競(jìng)賽。本學(xué)期，每周開展教、寢室文明衛(wèi)生競(jìng)賽，按時(shí)開展安全知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等，確保學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境舒適安全、身心健康。對(duì)品德缺失學(xué)生實(shí)行教師存包跟蹤教育。我校賈成明等同學(xué)有偷竊行為，發(fā)現(xiàn)后由班主任老師跟蹤教育，現(xiàn)以有所好轉(zhuǎn)。積極與外界聯(lián)系，改善辦學(xué)條件。（1）、明日中華基金會(huì)資助我校修建洗漱臺(tái)一個(gè)，修繕自來水管1千米。解決了師生用水難的問題。（2）、為改善學(xué)生的教室學(xué)習(xí)環(huán)境，我校積極與外界聯(lián)系，得到浙江省縉云縣新建中學(xué)呂曉薇老師贈(zèng)送美的電風(fēng)扇23臺(tái)，解決了炎熱天氣給師生課堂教學(xué)帶來的負(fù)面影響。（3）、11月28日，浙江省科技咨詢中心贈(zèng)送我校課桌凳330套，解決了學(xué)生課桌凳破舊等困難。利用國(guó)旗下講話、校園廣播站、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長(zhǎng)假前各班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時(shí)，在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反邪教意識(shí)。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行積極地排查，并將安全隱患及時(shí)上報(bào)上級(jí)行政部門和鄉(xiāng)安監(jiān)站。二、存在問題班主任老師對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的安全防范意識(shí)仍淡薄。缺乏課間活動(dòng)安全知識(shí)教育，安全制度不健全，特別是教務(wù)處對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)沒有明確規(guī)定（什么該做，什么不該做）。各項(xiàng)安全制度執(zhí)行仍然很困難。主要體現(xiàn)在班級(jí)活動(dòng)中，班級(jí)的安全制度沒有履行；課外活動(dòng)中，教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)缺乏指導(dǎo)。班級(jí)的安全資料的收集整理很不規(guī)范。一些班主任老師甚至沒有班級(jí)工作手冊(cè)，防范意識(shí)淡薄。大型的安全演練少，師生缺乏安全逃生實(shí)地訓(xùn)練知識(shí)。老問題：學(xué)校門口正對(duì)831縣道，車輛過往較多，對(duì)師生生命安全產(chǎn)生直接威脅。學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多