20xx年小學秋季學期學校工作總結(編輯修改稿)
2025-10-10 15:02 本頁面
【文章內容簡介】 進一步完善了各學科的課件庫。由于運用多媒體上課省時、省力、高效，教師們都搶著用，學生在多媒體教室里學得更輕松，收獲更大。認真開展研討課活動，提高教學水平。我校今期開展了年級語文數學特色課比賽，共有7名老師參加了比賽，評出了韋永萍等3個一等，劉麗霞等4個二等獎。賽前先由本年級自選一名教師代表本年級參加比賽，本年級的教師一起集體備課，共同商定教學設計，然后進行試教反思、研討完善，最后參加比賽，要求語文教師人人參加聽課。賽后教導處還組織了點評總結。在這一“集體備課試教反思研討提高形成特色交流自悟”的活動過程，教師人人自動參與，交流探討，出謀獻策，既促進了教師業(yè)務水平和教學藝術的提高，同時又增強了年級凝聚力。數學開展了2節(jié)全校專題研討課。一節(jié)是梁娟老師關于“運用多媒體提高數學課堂效率”的研討課，另一節(jié)是李偉生老師關于活用“目標教學法”的研討課。李偉生在上《百分數的意義和寫法》這一專題研討課時，抓住了目標教學法的要領，讓學生按照出示的學習目標，自主學習，以練為主，講練結合，并能引導學生聯系實際，理解生活中的百分數，讓學生牢固掌握了知識，又增強了學習興趣。梁娟老師執(zhí)教的研討課《角的認識》一課代表市參加自治區(qū)比賽榮獲得二等獎。非基科開展了音樂和科學兩節(jié)全校研討課，分別由杜柳仙老師和陸艷輝老師執(zhí)教。杜柳仙老師在她的音樂欣賞課《小白兔》上，大膽創(chuàng)新，讓學生說、唱，滲透了語文教學，培養(yǎng)了學生表達和想象能力，收到很好的教學效果。陸艷輝老師在她的《植物的葉》課上，善于調動學生求知欲，讓學生分組合作學習，通過觀察、討論、記錄、分析等環(huán)節(jié)，了解了不同植物的葉的特點，學生在過程中掌握了方法，學會了知識，體驗了成功。10月7日接待昌平中心小學到校聽課，樊色學和梁娟教師分別上了一節(jié)語文和數學課，并和該校的老師進行了探討交流。12月16日我校李麗春老師到龍頭中心小學送教下鄉(xiāng)，上了一節(jié)語文課《平平搭積木》，上得很成功，得到領導和教師的好評。認真抓實課題研究，提高科研水平。我校認真組織開展區(qū)級子課題《誦讀經典詩文，提高學生‘雙文’素養(yǎng) 》、“十一五”課題《內宿寄讀生和外宿走讀生并存學校建設的研究》和校級《關于創(chuàng)
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