大一新生第一學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-24 23:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 秀的文章；努力向?qū)W長(zhǎng)學(xué)習(xí)更多關(guān)于工作的技能，添補(bǔ)自己的不足；努力彼此更好的協(xié)作與交流。責(zé)任感強(qiáng)的社長(zhǎng)，多才多藝的董雯，文字細(xì)膩的強(qiáng)紫芳，才貌雙全的王欣，詩(shī)氣逼人的文愈升……我們一同出報(bào)刊，一同參加大型高校文學(xué)行活動(dòng)，從他們身上我學(xué)到了很多東西。一段日子后，我知道了，從課堂到生活，要做到真正意義上的融合，其實(shí)很難，而這里僅僅是一個(gè)開(kāi)始，但我清楚自己走在理想的路上。藝術(shù)節(jié)上的片段故事發(fā)生在07年五月的西大現(xiàn)代。藝術(shù)節(jié)火熱的氣息感染著每個(gè)人。在好友的鼓勵(lì)下，我參加了演講比賽。這一天，是決賽的日子。一切都是那么忙亂。找不到合適的服裝，沒(méi)有現(xiàn)成的配音帶……原本不自信的我，更加心慌。去賽場(chǎng)的路上，一直忐忑不安：“我行嗎？鼻音那么重”此時(shí)，已是搭在弦上的箭，不得不發(fā)。綜合樓前，我碰到了朱德海老師與吳茁世老師?！翱茨愦虬绲眠@么漂亮，一定有節(jié)目？”“是”“你演講的題目是什么？”“《暖風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)里春》”“嗯，一聽(tīng)就知道是陜北同學(xué)……”朱老師笑著對(duì)吳老師說(shuō)“chun，跟著我發(fā)音”“chong ““不是chong，是chun，靠前發(fā)，這樣chun”“對(duì)，加油！”“再來(lái)，chun”一路上，朱老師不斷給我糾正錯(cuò)誤的發(fā)音。一切都是那么隨和自然，像一陣暖風(fēng)吹過(guò)。故事的結(jié)局，并不是你想象的那樣完美。我也沒(méi)有取得第一名，可我的表現(xiàn)卻超出了我的想象。當(dāng)然，也沒(méi)有讓朱老師失望，得到了評(píng)委老師的肯定。這里，我想對(duì)朱老師說(shuō)，謝謝！是您讓我在眾多優(yōu)秀的參賽者面前找回了屬于自己的自信與精彩。在別人看來(lái)，這只是生活中一個(gè)小小的片段；但對(duì)于我而言，卻讓我不斷地挑戰(zhàn)自己，以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的一切困難。我從來(lái)不清楚，我喜愛(ài)的是什么樣的生活。我一直生活在一種所謂的理所當(dāng)然之中。我覺(jué)得什么時(shí)候，去哪里都是一樣的。可是，我離開(kāi)了這個(gè)生活了18年的地方，去了一個(gè)并不遙遠(yuǎn)的地方之后，我就猛然驚醒了——一切都變了。如果說(shuō)讓我用什么來(lái)形容這一年的生活的話，我想大概就是蒼白無(wú)力吧。每天重復(fù)著盲目而快樂(lè)的生活，不知道為了什么而快樂(lè)或者憂傷，只是在向前行走著。當(dāng)環(huán)境改變了的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂的人與人之間是不存在距離、地域空間的阻隔的這句話根本就是*蛋。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到生活在我周圍的人都是那么的和我不同，因?yàn)榇蠹叶急е徊煌哪康膩?lái)到了這里。每個(gè)人都因?yàn)檫^(guò)于習(xí)慣了以往的生活，而使溝通看起來(lái)是那么的可笑和無(wú)助。其實(shí)在原本的生活環(huán)境之中，大家也是各走各的路的，很少有人能夠真正的想要知道對(duì)方想要的是什么東西?；蛟S所有的`走過(guò)這段路的人，都會(huì)有這樣的感受，可是，真的大家就都這樣麻木的過(guò)來(lái)了嗎？又或許，我是又一次的幼稚了，也并沒(méi)有什么。其實(shí)終有一天我也會(huì)變的和大家一樣了——所關(guān)注的除了那耀眼的成績(jī)，就只剩下男人了。大一新生期末總結(jié)4大一新生期末自我評(píng)價(jià)大一新生的第一次班會(huì)仿佛還是昨天。同學(xué)們青春洋溢的自我先容仿佛還在耳邊。但是當(dāng)我看到又一批躊躇滿志，迎接大學(xué)新生活的交大學(xué)子出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，我不得不承認(rèn)，緊張而充實(shí)的大一生活真的就那么離我而往了。我迎來(lái)了嶄新的大二生活，回顧大一的學(xué)習(xí)生活和工作，我最大的感受就是大學(xué)生活的豐富多彩，同時(shí)也深刻的熟悉到大學(xué)里的時(shí)間假如不抓緊又是那么輕易失往。最難適應(yīng)的是學(xué)習(xí)方式的巨大轉(zhuǎn)變，在大學(xué)里，不再會(huì)有人像在高中一樣敦促你學(xué)習(xí)，除了你自己以外也沒(méi)有人能夠幫助你，結(jié)束了灌輸式的學(xué)習(xí)方式，我有了完全自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。然而剛一開(kāi)始我還是難以適應(yīng)。甚至有些不知所措的，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我還是適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在做任何行動(dòng)之前都會(huì)做好計(jì)劃，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間表來(lái)控制行動(dòng)。這樣我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。大學(xué)新的生活環(huán)境也是需要我重新適應(yīng)的，如何與宿舍同學(xué)和平相處，如何處理與班級(jí)同學(xué)間的關(guān)系，如何適應(yīng)狹小的住宿空間，如何適應(yīng)與家鄉(xiāng)不同的飲食與作息習(xí)慣都成了我新的困難。但是憑借我良好的適應(yīng)環(huán)境的能力，我還是很好的完成了從家里的個(gè)人生活到大學(xué)集體生活的轉(zhuǎn)變，在所有同學(xué)中我相信我是最先適應(yīng)的一個(gè)。同時(shí)我還深深的理解了“大學(xué)是個(gè)小社會(huì)?！边@句話的含義。大學(xué)給予了每個(gè)人同等的展示自己機(jī)會(huì)，只要你有實(shí)力，有才華，再加上那么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。大學(xué)就會(huì)給你一片天地，給你一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。我正是捉住了這樣的機(jī)會(huì)。有幸在大一的時(shí)候擔(dān)任班級(jí)組織委員的職務(wù)，并且是班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)的一員，大一的班級(jí)工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級(jí)做貢獻(xiàn)的決心。相反我為能得到這個(gè)更多接觸熟悉同學(xué)的機(jī)會(huì)而興奮?！霸鰪?qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育”中我積極學(xué)習(xí)
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