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正文內(nèi)容

貴州省貴陽戴氏教育管理有限公司八年級物理全冊第二章運動的世界同步練習無答案新版滬科版(編輯修改稿)

2025-01-10 08:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 小軍乘車沿高速公路從福州到廈門,看到路旁的交通標志牌顯示距廈門 120km,這時小軍看到車上的速度計示數(shù)如圖 2— 7所示.如果汽車以這樣的速度繼續(xù)行駛,再過 _________h可以到達廈門. 三、分析與思考 1下表為簡化的 2021年春季北京至上海 T13 次特快列車時刻表。請分別計算 T13 次列車從北京 至濟南,以及北京至上海的平均速度。 站名 自北京起公里數(shù) 到達及離站時刻 北京 0 ─ 18:08 濟南 497 22:39 47 蚌埠 979 3:34 42 上海 1463 8:08 ─ 第四節(jié) 科學探究 :速度的變化 一、選擇題 甲以 5m/s的速度向正北運動,乙以 15m/s 的速度向正南運動,丙以 10m/s的速度向正南運動,則( ) A、甲看乙是向北 B、甲看丙是向正北 C、乙看甲是向正南 D、丙看乙是向正南 關(guān)于平均速度 ,下列說法 正確的是( ) A、 只要求出某一段路程中的平均速度,便可知整個路程中的平均速度 B、 平均速度就是速度的平均值 C、平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段時間以內(nèi)的 D、前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小 某同學參加投鉛球比賽,他的最后成績是 ,那么鉛球在空中運動的路程是( ) A、等于 m B、小于 m C、大于 m D、無法判斷 一物體從靜止開始做逐漸加快的變速運動,測得它最后 3m所用的時間為 ,則下面哪個數(shù)據(jù)可能是全程 的平均速度?( ) A、 3 m/s B、 6 m/s C、 m/s D、 0 兩物體分別以速度 υ υ 2作勻速直線運動,它們通過的路程分別為 s1 、 s2, 所用時間為 t1和 t2,那么( ) A、若 s1> s2, υ 1> υ 2,則一定有 t1> t2 B、若 s1=s2, υ 1> υ 2,則一定有 t1> t2 C、若 υ 1> υ 2, t1=t2,則一定有 s1> s2 D、若 s1< s2, t1> t2,則一定有 υ 1> υ 甲、乙兩人同時從跑道的一端跑到另一端,其中甲在前一半時間內(nèi)跑步,后一半時間內(nèi)走;而乙在前一半路程內(nèi)跑步,后一半路程內(nèi)走。假設甲、乙兩人跑步的速度相等,走的速度也相等,則( ) A、甲先到達終點 B、乙先到達終點 C、同時到達 D、無法判斷 二、填空題 從科學的角度來看,人們對一個問題所做的解釋、發(fā)表的見解都是個人的 ,是否正確還需尋找 來證明。 在收集證據(jù)過程中,如果發(fā)現(xiàn)自己收集的數(shù)據(jù)是不合理的,這個數(shù)據(jù)是 修改的,應該根據(jù)所得的數(shù) 據(jù),分析 ,糾正錯誤。 A、 B兩車都做勻速直線運動, A車通過 450 m 用了 30 s ,而 B車通過 9 km用了 12 min,那么速度快的為 車。 某班同學在用皮尺和秒表測平均速度時,四位計時員記錄了王軍同學跑步通過 10m、20m、 30m、 40m處的時刻,并記錄在下表中。 路程 s/m 10 20 30 40 時間 t/s 根據(jù)上面數(shù)據(jù),計算出王軍同學在各段的平均速度: ( 1 )、 從 起 點 到 10m 處 的 平 均 速 度 為 m/s 。 ( 2 )、 從 10m 處到 20m 處 的 平 均 速 度 為 m/s 。 ( 3)、從 20m處到 40m處的平均速度為 m/s 。 ( 4)全程的平均速度為 m/s 1一輛小汽車在平直的水平公路上行駛,在這條公路上任意取如圖 29所示的 5段路程,1s 2s s5555s 并將小汽車通過的各段路程及對應的時間記錄下來。據(jù)此可判斷:小汽車在這 5 段路程中做 運動,速度大小是 m/s。 1如果鐵路鋼軌每根長 25m?;疖囆旭傔^
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