【文章內(nèi)容簡介】 五是強化信息技術(shù)教育。加大設(shè)備使用的培訓(xùn)力度，切實提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)工具能力和效率。注重素質(zhì)，突出個性，促進學(xué)生全面發(fā)展。一是注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。充分抓住學(xué)生的好奇心、好勝心。滿足學(xué)生的情感需求，營造寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍，增強學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的興趣。二是注重寓教于樂。以情施教，情知交融，寓教于樂，使學(xué)生最大可能地感受到學(xué)習(xí)過程的樂趣，促進學(xué)生“知、情、意”的全面發(fā)展。三是注重培養(yǎng)理想信念。充分利用各類節(jié)日和紀念日，深入開展各類主題教育，陶冶情操，弘揚正氣，提升素養(yǎng)。四是注重培養(yǎng)自信心。采取“信任激勵、尊重激勵、賞識激勵”等方式，多角度、全方位評價學(xué)生，增強學(xué)生特別是學(xué)困生、貧困生的自信心，使學(xué)生學(xué)會自主、自強、自信、自立。五是注重營造校園育人環(huán)境。充分挖掘校本資源，積極開展以“文化校園”、“和諧校園”、“平安校園”、“法制校園”為主要內(nèi)容的校園文化活動，培育學(xué)生從小熱愛生命、弘揚革命傳統(tǒng)、保護環(huán)境，護守家園的良好習(xí)慣。六是注重發(fā)揮社會育人作用。通過家長會、教師家訪等多種形式，拓寬學(xué)校與家長溝通聯(lián)系的渠道，積極創(chuàng)新學(xué)校、家庭、社會“三位一體”共同實施素質(zhì)教育的育人格局。同志們，時代在前進，事業(yè)在發(fā)展，人民在期盼?；厥走^去，喜憂參半，令人反思，展望未來，曙光初現(xiàn)，任重道遠。面對質(zhì)量連年滯后的嚴峻形勢和清塬人民的殷切期盼，加快教育發(fā)展、提升教育質(zhì)量是我們唯一的選擇，也是我們最大的追求。在新的學(xué)年里，希望全體老師振奮精神，直面現(xiàn)狀，加壓緊逼，攻堅克難，為改變清塬鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量滯后的局面做出自己最大的努力。第二篇：在慶祝第27個教師節(jié)暨在慶祝第27個教師節(jié)暨“迎仲秋慶團圓”會議上的致辭2011年9月9日老師們、同志們：下午好！金秋九月，是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個賦于教師無尚光榮、無限自豪的季節(jié)！特別是今年，第二十七個教師節(jié)攜手中秋節(jié)翩然而至，帶給我們更多的感動和驚喜！雙節(jié)同慶，在此，我謹代表學(xué)校黨委向全體教職員工表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問！感謝大家對學(xué)校工作的關(guān)心和支持、感謝大家對學(xué)校發(fā)展做出的巨大貢獻！教師節(jié)不僅僅是贊美教師，更重要的，她是在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)！此時此刻，我倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大！因為沒有一種職業(yè)，如教師一般面對的永遠是鮮活的生命，你所有的付出都是一種心靈的碰撞和匯聚；沒有一種職業(yè)，如教師一般耕耘的是荒蕪的心靈，收獲的是心靈的成長，是心靈之樹的枝繁葉茂；沒有一種職業(yè)，如教師一般守望的是最燦爛的希望，托起的是明天的太陽。教師！這個稱呼普通卻厚重，平凡卻神圣。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，卻凝聚著學(xué)生們最滾燙的目光。教師！這個名字賦予我們的實在太多太多……可以說，每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。我沒有當過老師，但我熱愛教育；我從事教育的時間雖然不長，但回首跟老師們一起走過的九個月，我知道我在用什么從事著我的工作——用心！我在用心從事著我的工作，我沒有太多的經(jīng)驗，但有兩點我銘記于心，不曾忘懷：一、教育是育人的教育。俗話說“要成才先成人”，著名教育學(xué)家陶行知先生也說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。對此我堅信不疑，一個人“有德無才”是無用的，但“有才無德”則是有害的，甚至是可怕的。因此，育人先要“學(xué)會做人”，做一個“捫心自問，問心無愧”的人。二、教育是愛的教育。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣，人世間擁有最多熱愛別人孩子機會的職業(yè)就是老師，溫家寶總理說：“沒有對孩子的愛就沒有教育”，可以說老師是在孩子們心里點燃希望并且照亮他們一生的蠟燭。愛為師德之本，無德則無教育。有人說，愛心的付出就像在山谷中大喊一樣是有回音的，我深信不疑，我也衷心的希望老師們都能用愛去教育學(xué)生，當然，我也相信我們的老師完全能做到這一點。老師們，同志們，上半年我?？傮w工作取得了長足進步，成績喜人。我在上一次集中學(xué)習(xí)時，已經(jīng)跟大家一起回顧了我們?nèi)〉玫某煽?，這些成績的取得與廣大教職員工的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功于大家，榮譽更是對大家辛勤汗水的回報，對大家所付出努力的充分肯定。尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識，也是我校的基本方針！為改善大家的辦公生活條件，學(xué)校做出了各種努力，包括新大樓的啟用、校園環(huán)境的美化、學(xué)校餐廳的管理、一卡通的使用，無一不體現(xiàn)出學(xué)校對大家的關(guān)懷（可以說一下雙節(jié)的安排）。今后學(xué)校將以更大的力度，支持教師工作，改善教師的工作環(huán)境，為教師的教育教學(xué)工作服務(wù)！當然，學(xué)校也面臨著一些考驗，將會有一些壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅有硬件是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召廣大教職員工嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進一步增強歷史責(zé)任感和使命感，為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。并不是所有的鮮花都代表愛，玫瑰做到了；并不是所有的山峰都象征著偉大，珠穆朗瑪做到了；并不是所有人的一生都可以被比作父親或母親，只有站在三尺講臺上的老師做到了！希望大家倍加珍惜自己的工作崗位，無愧于教師這個光榮稱號！老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點，新希望；新人員，新風(fēng)貌新奉獻。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后祝大家節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！第三篇：在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上發(fā)言在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上發(fā)言各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！今天是舉國上下歡度第二十個教師節(jié)的美好日子，XX縣委、縣政府隆重召開慶祝表彰大會。作為教師，我們深深感受到上級黨政的深切關(guān)懷和激勵，倍受鞭策和鼓舞。在此，我謹代表全體教職員工，向縣委、縣政府致以最崇高的敬禮！祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，以及一切支持教育、關(guān)心教師的各界人士表示誠摯的謝意！祝愿大家身體健康，工作進步，家庭幸福！黨和政府一貫重視教育，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的總體戰(zhàn)略中，始終把教育作為關(guān)系全局的根本問題來抓，優(yōu)先發(fā)展教育，不斷改善教育大環(huán)境，創(chuàng)設(shè)崇尚知識、崇尚科學(xué)、尊師重教的社會風(fēng)尚。XX縣委、縣政府堅持把教育作為推動國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)領(lǐng)域，適度超前發(fā)展，落實貫徹“科教興縣”戰(zhàn)略，在地方財政極其困難的情況下，集中人力、物力、財力，不斷改