【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 身為一名小學(xué)教師，更應(yīng)該事事以身作則，給學(xué)生做好榜樣。自從認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)教育系統(tǒng)“樹新風(fēng)正氣、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要文件，經(jīng)過這段時(shí)間自我的深刻反思，我對(duì)自己在各方面存在的問題剖析如下：一、存在的問題：政治思想不夠全面。作為一名青年教師，在思想政治方面我能夠嚴(yán)格要求自己，并努力達(dá)到為人師表的要求，對(duì)待工作積極向上，努力向黨組織靠攏。今年學(xué)校把我列為入黨重點(diǎn)積極分子，讓我感到十分榮幸，這也更加鼓勵(lì)我在今后的工作中以黨員的標(biāo)志來嚴(yán)格要求自己。但反思自己的表現(xiàn)，我認(rèn)為自己的政治思想還不夠全面、不太成熟，缺少對(duì)黨的全面認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)家大事關(guān)注不多，對(duì)黨的新政策、新方針不是很了解、研究的也比較少。工作作風(fēng)不實(shí)、效率不高。工作忙成為不深入進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的借口，主要表現(xiàn)為工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。主動(dòng)學(xué)習(xí)不深入，只在集中學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)學(xué)習(xí)，因此，學(xué)習(xí)收獲較淺，未能跟上形勢(shì)和工作發(fā)展的要求。同時(shí)個(gè)人工作紀(jì)律要求也不夠不嚴(yán)格，有時(shí)有松懈現(xiàn)象，在工作勞累或臨下班時(shí)有聊天、做運(yùn)動(dòng)的情況。安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。在日常的工作和生活中，缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)的意識(shí)，對(duì)學(xué)生的安全教育與關(guān)注也比較少。出現(xiàn)問題只知道找班主任、找領(lǐng)導(dǎo)，缺少自己處理問題的能力。教學(xué)質(zhì)量不高、課堂效率低。由于個(gè)人能力及經(jīng)驗(yàn)有限，每周兩節(jié)的英語(yǔ)課，并不能有效的引起學(xué)生太多的興趣。而且有時(shí)為了完成教學(xué)任務(wù)，一節(jié)課里會(huì)出現(xiàn)大量的新知識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)新，學(xué)生很難全部都學(xué)會(huì)。因此造成了低年級(jí)的學(xué)生上課注意力不集中、興趣不高，課堂效率偏低。二、存在以上問題的思想根源：思想認(rèn)識(shí)不夠全面。雖然能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記好筆記，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，沒有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓，對(duì)國(guó)家大事關(guān)心度不高，總認(rèn)為自己還年輕，國(guó)家大事跟自己沒什么大關(guān)系。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，有時(shí)有松懈思想。缺少競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取心，認(rèn)為只要完成教學(xué)任務(wù)就萬(wàn)事大吉。理論性書籍看得較少，缺少先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法。幾年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法有了一種相對(duì)固定的模式。備課時(shí)雖然很認(rèn)真，但懶于創(chuàng)新教學(xué)方法，課堂教學(xué)形式單一。三、今后努力的方向：從思想、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，依法從教，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)。樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，提高自己的鉆研精神。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。對(duì)待學(xué)生，有耐心、有愛心；不急燥，保持平等、公正的態(tài)度對(duì)待每一名學(xué)生。特別是對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心、恒心，對(duì)待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法。時(shí)刻注意為人師表，努力成為學(xué)生的好朋友、學(xué)習(xí)的榜樣。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，樹立優(yōu)良作風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，不斷完善自我，豐富人生，才使人信服。作為一名年輕的老師，在這次查擺剖析的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到了自身還有很多的不足。在今后的工作中要時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，使自己各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高。我將努力讓自己的形象更加完美，成為真正的師者、表率。參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平，自我認(rèn)為認(rèn)為是一名思想定、思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了目前加強(qiáng)學(xué)校行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性。人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，我們教師的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。通過學(xué)習(xí)縣局有關(guān)行風(fēng)建設(shè)文件及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等條例法規(guī)，我認(rèn)真剖析，概括起來，我以及學(xué)校教師存在以下一些欠缺的地方：一、愛崗敬業(yè)上做得不夠。存在“做一天和尚撞一天鐘”的錯(cuò)誤思想，嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象，在群眾中造成不良影響，以致群眾對(duì)學(xué)校工作滿意度不高。二、工作拖沓，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著糊弄的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。三、工作協(xié)調(diào)性差?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃的苦多，犯的錯(cuò)多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他部門之間的協(xié)調(diào)。四、平時(shí)不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無(wú)心，想說就說，不分場(chǎng)合、對(duì)象，談話不注意