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正文內(nèi)容

遼寧省實驗中學分校20xx-20xx學年高一12月月考語文試題word版含答案(編輯修改稿)

2025-01-10 08:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 派人到西關(guān)高家進行嚴密的搜查,未見其人,便將其霜染鬢發(fā)的母親投監(jiān)入獄,施刑后又鎖進鐵牢。 高亦吾輾轉(zhuǎn)漂泊半月,經(jīng)友人介紹,進入奉天東關(guān)模范學校 。在這里,他初識了入校新生周恩來,見他精明睿智、氣宇軒昂且胸懷壯志,課下便常向他慷慨激昂地講述反清滅 洋的革命道理,沉痛地訴說黃花崗七十二烈士的悲壯之舉,使其聽得義憤填膺、淚光盈盈。高先生還將鄒容 19歲時寫的《革命軍》一書贈給他,使其樹立起堅定的反帝反封建的愛國信念。高先生借與周恩來同桌就餐之機,向其灌輸馬克思、孫中山等偉人志士的進步思想。星期天,還同他上街“散步”,指著外國領(lǐng)事館滿腔怒火地說:“這些外國列強協(xié)同腐朽的清政府簽訂了喪權(quán)辱國的不平等條約,瓜分華夏大好河山,簡直令人難以容忍!”周恩來時時處處受到他 愛國主義思想的影響和教育。 辛亥革命爆發(fā)后,高先生率領(lǐng)師生涌向長街游行示威,振臂高呼:“韃虜不除,民國不立,四萬萬炎黃子孫誓不罷休!”周恩來徹底覺悟了,返校后當眾第一個剪掉發(fā)辮,發(fā)誓為中華崛起而讀書! 1913年,周恩來入南開中學就讀。臨別之際,高先生為周恩來命字“翔宇”,寓意深遠;周恩來則奮筆疾書:“同心努力,前程萬里指日登!”署名“翔宇”,表示對“翔宇”的認可和對恩師的敬重。三年后,由于戰(zhàn)亂不息、政局不穩(wěn),高先生辭校赴京到趙伊公署任職。其間,周恩來曾兩度進京探望,高先生警覺地叮囑周恩來,“你在天津創(chuàng)辦的‘ 覺悟社’轟動京畿,據(jù)傳你的名字業(yè)已在冊,當局聲言要捉拿一切成員,你務(wù)必當心!”周恩來返津不久便被捕入獄,高先生聞訊心急如焚,奮力投入營救,終使周恩來脫離虎穴。 歲月如流,人世滄桑。高先生重返濟南后,應(yīng)邀在省建設(shè)廳任職。“七七事變”后,他毅然辭去公職,返回章丘,縣長郭德夫深知先生學識淵博,邀他出面成立“城關(guān)學堂”,先生知其是“親日派”,力辭不就,卻到西關(guān)私塾任教。 1939年章丘淪陷,高先生赴濟避難。有人舉薦他去當?shù)氐哪碀h奸公署就職,高先生斷然拒絕,出于生計,他便在濟南小布政街開館施教。 1941年春節(jié)剛過,高先 生突患腦膜炎,遂還故鄉(xiāng)。彌留之際,他再三叮囑愛子高肇甫:“日后,一定要想方設(shè)法和周恩來取得聯(lián)系,讓他指引前程!” 2月 5日子夜時分,這位深受社會尊重的民主革命戰(zhàn)士、一代師表與世長辭,終年 60 歲。 1947年 4月的一天下午,章丘警察局局長帶領(lǐng)部下闖入高先生家中,以“私通共匪”的罪名將其妻子及兒媳逮捕入獄并抄家封門,二人在牢中受盡酷刑。 1949年 7月,高肇甫遵照父親遺囑給周總理寫信,歷數(shù)期間的境況和懷思之情。不久,總理回信,召肇甫進京,在中南海兩人長談三小時??偫淼弥鲙熢缫严墒?,不禁悲慟萬分,數(shù)次淚流滿面 ?? 后來周總理將高肇甫安排于政務(wù)院檔案科工作。周總理一生高風亮節(jié),身在高位從未照顧過任何一位親屬,對高肇甫的安排可謂“僅此一人”。 (摘編自《齊魯晚報》王紹忠《高亦吾:周恩來總理一生感念的啟蒙老師》) 相關(guān)鏈接: 奉天東關(guān)模范學校是一所較好的小學,從校長到教員都是社會名流。高亦吾初進課堂,就遭遇到一位濃眉大眼、英氣逼人的少年學生的質(zhì)疑發(fā)難,這位少年一連提出許多耐人深思的問題,他就是當時年僅 13歲的周恩來。高亦吾對這位氣宇軒昂的少年非常賞識,從此 30歲的高亦吾同 13 歲的周恩來結(jié)成了忘年之交。 (摘自《章丘名人錄》) ( 1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵? )( )( 5分) A.高亦吾在濟南省立高等學堂學習期間,投書維新志士章太炎并在其啟發(fā)和引導(dǎo)下,與學友趙佑貞、徐云甫等組建了“樂群書社”和“玫瑰花詩社”。 B.山東巡撫周玉山親筆簽署通緝令,章丘縣衙派人到章丘西關(guān)高家進行搜查,未見高亦吾,便將其妻子及兒媳逮捕入獄并 抄家封門,二人受盡酷刑。 C.高亦吾一身正氣,懷有滿腔愛國之情,在思想上和行動上都深深影響著周恩來,最終使周徹底覺悟,剪掉發(fā)辮,立下為中華崛起而讀書的誓言。 D.高亦吾因戰(zhàn)亂離沈進京到趙伊公署任職期間,周恩來曾兩度探望;后周入獄,高亦吾奮力營救,最終使周脫離虎穴,二人因此結(jié)為忘年之交。 E.高亦吾彌留之際叮囑愛子要設(shè)法和周恩來取得聯(lián)系,高肇甫遵照父親遺囑給在京的總理寫信,很快接到總理回信并進京,得到了總理的妥善安排。 ( 2)高亦吾是矢志不渝的民主革命戰(zhàn)士,材料中有哪些體現(xiàn)?請結(jié)合材料簡要概述。( 6分) ( 3)文章寫高亦吾的身后事,有什么作用?請結(jié)合材料簡要分析。( 6分) ( 4)高亦吾是周恩來一生感念的啟蒙老師,材料中有哪些具體體現(xiàn)?結(jié)合材料談你的理解。( 8分) 第 II卷 (表達題,共 80分) 五、語言文字運用( 20分) 1下列各句中加點成語的使用,全部正確的一項是 (3分 )( ) ①他閑來無事,經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)些 飛短流長 . . . . 的帖子,結(jié)果不僅弄得與同事鄰里的關(guān)系很緊張,甚至還惹上官司。 ②在文化強省戰(zhàn)略指引下,我省動漫產(chǎn)業(yè)邁入高速發(fā)展的新階段,去年我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已 經(jīng) 等量齊觀 . . . . 。 ③聽到張旭升任寧江市市長的消息,一幫同學、同事紛紛發(fā)來短信,祝賀他的 喬遷之喜 . . . . ,并要他趕快請客。 ④有人認為天才之作總是合天地之靈氣, 妙手偶得 . . . . ,據(jù)說《藍色多瑙河》就是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。 ⑤伴著落日的余暉
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