【文章內容簡介】 主動為廣大師生謀利益，以實際行動，帶動和諧校園的建設。在校內外產生積極的影響。與此同時，個人工作中還存在很多問題與不足： ，以實際行動帶動班子，引領群眾。，適應迅猛發(fā)展的教育形勢。、要立新功，要反驕破滿，克服工作中的倦怠情緒，振奮精神，全身心投入到教育事業(yè)發(fā)展的洪流中。以上是對xx工作的簡單回顧。在學習與實踐科學發(fā)展觀的熱潮中，20xx年已向我們闊步走來，滿載著成功與喜悅，在新的里，我將以百倍的信心，與競業(yè)園學校的全體攜手并進，贏得事業(yè)的更大輝煌。篇二：學校領導班子述職述廉報告 2013—2014學年學校領導班子述職述廉報告 本學年，在區(qū)委、區(qū)府和區(qū)教委的堅強領導下，學校領導班子以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞區(qū)教委“xxx”工作思路和我校“xxxx”發(fā)展策略，堅持以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標，走以提高教育教學質量為核心的內涵發(fā)展道路。在全校教職工的共同努力下，學校各項事業(yè)不斷進步，呈現出良好發(fā)展的局面，現將班子工作情況匯報如下：一、立足思想抓學習，以團結為主題，提升班子成員領導管理水平緊抓群眾路線教育實踐活動不放松。按照中央和市、區(qū)委的工作部署，學校領導班子高度重視，積極開展活動。自活動啟動以來，突出了“為民務實清廉”主題，落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，領導干部堅持帶頭做起、帶頭查起、帶頭改起，增強主動性和自覺性，聚焦“四風”問題，做到把學習教育、整改落實貫穿始終。在學習教育、聽取意見階段，采取了潛心讀書自主學、集中培訓專題學、主題研討交流學、典型事跡案例學、社會實踐體會學“五學”并舉模式，著重加強對黨員干部群眾觀點、群眾路線、群眾情感教育，全面提高了黨員干部的思想認識。通過召開座談會、個別談話、問卷調查等方式廣泛征求意見建議，并建立整改臺賬，限期整改。統(tǒng)一思想，加強學習，形成合力。結合學校工作實際，每周一召開班子成員例會，商議學校長遠計劃、短期目標或部署具體工作。會上，領導班子還制訂并落實學習計劃，班子成員都能認真做好學習筆記，按要求完成學習任務，互相交流。認真抓好全體教職工政治學習，在全員自學的基礎上，每周一下午集中學習，定期集中學習、集中輔導、集中檢查。把十八大會議精神、《黨章》、《廉政準則》、《教育法》以及《未成年人保護法》方面的法律法規(guī)政策作為必學科目。不斷強化政治觀念，提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。做到依法治校，依法治理、教。并注重把學習同改進“四風”、加強班子建設、黨的廉政建設相結合，把學習的成果轉化為思想方法，形成工作思路和目標，全心全意為教育教學多思善謀，把教育教學工作做的更好。，促進科學和諧發(fā)展。一是科學分工，明確職責。根據工作性質和范圍，以及班子成員各自的特長，對學校管理工作進行了科學分工，明確職責，做到既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。二是進一步健全黨的組織生活制度，班子成員以普通黨員身份積極帶頭參加黨支部組織生活會等活動。每位領導干部都能夠正確處理集體領導和個人分工負責的關系，增進相互溝通，形成團結、統(tǒng)一、堅強的領導班子集體，充分發(fā)揮了黨委領導核心作用。班子團結協(xié)調、積極向上，大事講原則，小事講風格，正確對待和處理矛盾和問題，主動加強溝通協(xié)調，凝心聚力做好一切工作。二、立足廉政抓管理，以民生為主題，提升學校的辦學水平 。學校班子建立了廉政目標責任制，主要領導負總責，其他同志按照分工各自抓好職責范圍內的黨風廉政建設，堅持集體領導與個人分工負責相結合，一級抓一級，層層抓落實，形成了齊抓共管的良好格局。學校將廉政建設作為對全體干部的業(yè)績評定、獎勵懲處、評優(yōu)晉級的重要依據。，以制度管人，以情感化人。先后完善了會議制度，如：班子行政周會制度、教師間周制度、干部雙月制、處室單月制等；完善了評優(yōu)評先、評職及教研組、備課組、年級組工作評價機制；完善了教師工作評級、激勵制度等。，拓寬廉政監(jiān)督渠道。按照黨務校務公開的要求，對涉及干部、人事、財務等工作及時公開。在搞好黨務校務公開的同時，還始終堅持領導干部重大事項報告和公示制度，接受上級部門的監(jiān)督。，民主理校。學校班子成員堅持民主科學決策，充分發(fā)揮教代會參與決策，進行民主管理和監(jiān)督的職能，保證教職工當家作主、充分履行民主權利的需要。同時，凡涉及學校的重大問題，如學校長遠規(guī)劃、中層干部公推優(yōu)選、評優(yōu)評先、職稱評定、入黨等均做到公正公開，增加了學校管理的透明度。，塑造良好教師形象。學校始終把師德師風建設作為學校工作的重點之一。每學期開學初，學校都要集中開展師德師風學習整頓。平時利用各種會議，在對全體教職工進行職業(yè)道德學習教育；分層簽訂教師責任書。禁止教師向學生推銷教輔資料，從中牟利；禁止任何形式的有償家教、有償辦班；禁止向學生家長變相索要財務。由于責任明確，全校教職工自覺遵守社會公德、職業(yè)道德，筑起了牢固的反腐安全堡壘。，快樂學習生活。學校運動場二期工程、石嶺點教學樓、學生公寓已投入使用，石嶺點運動場完成硬化和綠化工程，科教樓老樓換新顏，教師辦公條件極大改善。完成了多媒體、計算機室的改造和標準化考室的建設以及變壓器增容等工作。學校現有籃球場10余個，羽毛球場4個，乒乓臺70余個，教職工活動中心1個。學校還設有拳擊訓練室、柔道訓練室、學生心理咨詢室、減壓室，基本做到音、體、美、通用技術、教職工活動室器材設施一應俱全，極大的豐富了廣大師生各方面的需求。同時，學校積極多方協(xié)調，為學校教師爭取到88套公租房，現在有約占全校教師1/4的老師已經入住。解決了我校住宿難的難題。學校還安排有清潔人員和門衛(wèi)，實行門禁打卡，增設路燈5個、攝像頭4個，確保老師們有一個潔凈、安全的生活環(huán)境。三、立足情感抓德育，以“五化”為主題，提升學校的德育工作實效 ，實行全員教育。確定“力爭讀懂每個學生，引導學生健康成長”的育人理念，以“五化”（思想教育系統(tǒng)化、品質教育持久化、行為教育規(guī)范化、心理教育科學化、內務管理準軍事化）為中心，著力打造班級文化，強化校園文化。重視學生愛國主義教育、法制教育、文明禮儀教育等，編寫了《校園禮儀指南》校本教材，由川大出版社出版。重視學生的心理健康教育，利用心理健康課、心理健康主題報告會和心理咨詢活動等，全方位加強對學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理，使學生積極健康的成長。學生良好習慣的形成靠教師的監(jiān)督矯正，學校堅持每日一小查，每月一大查，查學生儀容儀表、言行舉止、班容班貌。通過檢查評比、認真分析，找出各年級學生在文明禮貌、行為習慣、道德認知等方面存在的主要問題。及時與班主任、科任教師、家長進行交流溝通，共同商量解決問題的辦法。做到了及時查處，及時反饋。學生良好的日常行為習慣在逐步養(yǎng)成，班風校風也受到家長們的肯定和好評，育人環(huán)境得到了進一步優(yōu)化。開展豐富多彩的德育活動。我們把豐富多彩的教育活動作為德育工作的載體，寓德育教育于各類活動之中，提高德育教育的實效。一是利用升國旗儀式及每周班會時間，對學生開展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育。以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機開展思想道德教育活動，提高學生的道德素質。四、立足實效抓教學，以“五環(huán)”為主題，提升學校的內涵發(fā)展 ，打造卓越課堂。學校派部分教師到山東、海南、廣東、江蘇等課改的先行省份的優(yōu)秀學校學習，學校還組織學校多批教師到遂寧安居育才中學等課改特色學校學習。“五環(huán)節(jié)”教學模式是重慶市級課題，學校一直重視其研究和實踐。學校積極配合區(qū)教委統(tǒng)一部署，做好六學區(qū)學段教研工作，積極打造卓越課堂；學校內部開展推門聽課，打造示范課堂并積極面向全區(qū)開展教學開放周活動。我?！俺踔袑W生數學能力研究”課題獲重慶市政府三等獎，是合川區(qū)唯一獲獎學校，教育科研成果顯著。，高考傲視群雄。我校高2013級高考重本上線xx人，上線率近10%，本科上線xxx人，上線率近50%，高考成績各項指標的絕對數及比例遠超區(qū)內其他學校。繼續(xù)保持2012012年高考的強勁態(tài)勢，高2014級在一診中重點上線xx人，二診中重點上線xx人，各項指標領先區(qū)內同層次學校。在學校低入口成績的基礎上，再次續(xù)寫“低進高出，高進優(yōu)出”的教育神話。五、立足校情抓體藝，以“五亮”為主題，促進學生全面發(fā)展打造體藝特色，培訓卓有成效。大力發(fā)展特色教育，提出“體藝五亮”的特色發(fā)展思路。多年來，我校在文化教育方面譽滿三江，在體育教育上也可謂獨樹一幟。2010年xx區(qū)第二業(yè)余體校在我校掛牌成立，學校在各級體育賽事中更是捷報頻傳，將學校特色教育推上了一個新高度。2013年，我校體藝成績碩果累累，在市青少年柔道錦標賽中，我校取得了5金2銀1銅的優(yōu)異成績；在區(qū)小音樂家命名比賽中，我校也成績斐然；在全區(qū)第七屆中小學生田徑運動會上我校獲得高中組團體第二名、初中組團體第三名；年初學校被市體育局授予2013市體育傳統(tǒng)項目學校稱號；2014年，學校美訓術科本科上線20多人。學校工作贏得了社會的廣泛認可，學校的聲譽也日益提升。六、立足校園抓安全，以平安為主題，提升學校的安全管理水水平篇三：學校副校長個人述職述廉報告學校副校長個人述職述廉報告學校副校長個人述職述廉報告 2015，本人以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹十八大精神，用新的黨章嚴格要求自己，我把2015的學習、工作、生活述職如下：一、加強政治理論學習，提高政治理論素養(yǎng)，在思想上始終保持堅定的政治立場，認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，把落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會，作為自己的行動指南，用黨員標準嚴格要求自己，始終保持清醒的頭腦，堅定信念、加強黨性、塑造形象，不斷強化黨性觀念、組織觀念，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。二、努力提高品德修養(yǎng)。自覺用馬克思主義武裝自己、提高自己、完善自己，不斷提高一名共產黨員的思想道德修養(yǎng)水平，始終以共產黨員隊伍中的先進人物的世界觀、人生觀、價值觀為一面鏡子，時刻進行對照，檢點自己的言行，在行動上和日常生活中，克服三個主義確立三個觀念,即：克服個人主義，確立無私奉獻的觀念；克服享樂主義，確立艱苦奮斗的觀念；克服自由主義，確立高度負責的觀念。自覺把全心全意為人民服，始