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正文內(nèi)容

學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-10-24 22:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、活動(dòng)主題三、活動(dòng)要求人人有項(xiàng)目 班班有活動(dòng) 學(xué)校有評(píng)比四、組織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng):副組長(zhǎng):成 員:五、實(shí)施內(nèi)容第一階段(2008年2月—4月)以學(xué)生興趣愛(ài)好入手,帶領(lǐng)學(xué)生全員參與,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng),突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。 堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)的作息時(shí)間表,保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。 積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。上午9:50-10:20 下午3:20-3:50開(kāi)展體育大課間活動(dòng),切實(shí)做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。 堅(jiān)定不移的執(zhí)行小學(xué)1-2年級(jí)每周4節(jié)體育課、7-9年級(jí)每周3節(jié)體育課的課程設(shè)置計(jì)劃,同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校著重加強(qiáng)體育特色項(xiàng)目的建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校體育教師的特長(zhǎng),進(jìn)一步完善跆拳道操,在原有基礎(chǔ)上,創(chuàng)編新動(dòng)作,加入踢腿、沖拳等有一定難度的動(dòng)作,激發(fā)學(xué)生興趣,做好全面普及工作。 每月學(xué)校將按照陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)具體安排開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。第二階段(2008年5月—6月)以“”為主題,采取多種形式,使學(xué)生切實(shí)掌握一定的體育技能,達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)。 按照陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)具體安排開(kāi)展?!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試 深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度,做到規(guī)范化、制度化,以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。 堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分,進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。 學(xué)校將定期組織陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)成果展示活動(dòng)。積極開(kāi)展“喜迎奧運(yùn),游戲大比拼”及“跆拳道大競(jìng)賽”等專題活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng),充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施,逐步提升學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)水平,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。南街小學(xué)校園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié) 20081129 19:04 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育 增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》文件要求,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,積極實(shí)施學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)活動(dòng),吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,我們洋縣南街小學(xué)克服了學(xué)生多、活動(dòng)場(chǎng)地小等實(shí)際困難,開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí) 為有效引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的健康觀念,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實(shí)處,我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由李志海校長(zhǎng)、趙培蘭、路秀蘭副校長(zhǎng)為正、副組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況,領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,制定了具體的實(shí)施方案。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各年級(jí)組、各活動(dòng)隊(duì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保活動(dòng)開(kāi)展得有序、有效、安全。學(xué)校要求全體師生以開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī),以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。二、營(yíng)造輿論氛圍,傳播健康理念 學(xué)期初,我校便將陽(yáng)光體育活動(dòng)寫(xiě)入了學(xué)校工作計(jì)劃之中。校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)國(guó)旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召,提出了具體目標(biāo)和參與方法。隨后的兩周里,我校46個(gè)班級(jí)都召開(kāi)了主題班隊(duì)會(huì),對(duì)校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)理念等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講解?!斑_(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄”“我運(yùn)動(dòng) 我健康我快樂(lè)”等口號(hào)深入每一個(gè)同學(xué)的心中。從體音美教研組成立校園集體舞興趣小組、校園跳繩活動(dòng)隊(duì)等興趣小組開(kāi)始,全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下的體育鍛煉活動(dòng)中來(lái),掀起了了我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。為擴(kuò)大影響,學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門(mén)口,擴(kuò)大了對(duì)外宣傳力度,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。三、認(rèn)真組織實(shí)施,提高健康水平為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍,教導(dǎo)處、體音美教研組協(xié)同各班主任認(rèn)真組織,積極實(shí)施,在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。加強(qiáng)“三操”與課間活動(dòng)的指導(dǎo),提高運(yùn)動(dòng)與保健的質(zhì)量。由于受到地震影響,學(xué)校搭建臨時(shí)板房后,校園活動(dòng)面積有所減少。為了彌補(bǔ)由于場(chǎng)地不足造成的早操無(wú)法進(jìn)行的問(wèn)題,我校一直倡導(dǎo)學(xué)生步行到校的做法。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,我們便印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校步行陪同孩子一起上學(xué)。同時(shí),各班主任和路隊(duì)長(zhǎng)在書(shū)院街、望江路、南大街做好統(tǒng)計(jì)并維持交通秩序,每月對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行班級(jí)評(píng)比。兩節(jié)課后的課間操時(shí),我們采用各年級(jí)分步、單雙周調(diào)換的方式進(jìn)行。即:校園廣播先播放眼保健操音樂(lè),單數(shù)年級(jí)在教室做完操后再播放廣播體操,雙數(shù)年級(jí)到操場(chǎng)集中做操。之后的大課間活動(dòng)時(shí),由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和中隊(duì)分片區(qū)對(duì)校園各活動(dòng)區(qū)域內(nèi)班主任組織情況進(jìn)行檢查考核。體育器材室的值班教師負(fù)責(zé)及時(shí)為學(xué)生提供跳繩、毽子、羽毛球、乒乓球等器材,確保學(xué)生能在有限的時(shí)間和場(chǎng)地內(nèi)有效、安全開(kāi)展好各種體育鍛煉,豐富大家的校園生活。每周末由德育處對(duì)各班組織情況進(jìn)行總評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)。在繼承中創(chuàng)新,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動(dòng)。為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機(jī)能、豐富課余生活,我校積極探索,勇于創(chuàng)新,對(duì)校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展內(nèi)容和形式進(jìn)行了有益探索。學(xué)校組織專職體育教師和有特長(zhǎng)的教師成立了籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、廣場(chǎng)體操方隊(duì)、呼拉圈興趣活動(dòng)隊(duì)、跳繩興趣活動(dòng)隊(duì)、校園集體舞活動(dòng)隊(duì)等7個(gè)興趣小組,各年級(jí)學(xué)生可以自愿報(bào)名參加,各小組成員在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下利用晨讀前和下午的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。在各負(fù)責(zé)人的有效的管理、精心的安排下,各活動(dòng)開(kāi)展得井然有序取得了良好效果。其中,跳繩活動(dòng)隊(duì)和校園集體舞活動(dòng)隊(duì)最為有聲有色。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的普及、突出學(xué)校特色,我校成立了百人跳繩活動(dòng)隊(duì)。自活動(dòng)隊(duì)成立以來(lái),指導(dǎo)教師科學(xué)訓(xùn)練,在隊(duì)員們掌握了前跳、后跳、交叉跳、雙人跳技能技巧后,又進(jìn)行了單搖、雙搖、單搖編花、雙搖編花、單人特短、蹲雙搖等花樣跳繩的訓(xùn)練。通過(guò)各種形式的花樣跳繩,發(fā)展了學(xué)生的體育技能,鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生善于動(dòng)腦、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì),讓學(xué)生體驗(yàn)到了體育訓(xùn)練的快樂(lè)。11月2日,為配合陽(yáng)光體育活動(dòng),我校還對(duì)跳繩隊(duì)進(jìn)行了視頻采集:伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),學(xué)生動(dòng)作規(guī)范,花樣創(chuàng)意新、表演難度大、成功率高、觀賞性強(qiáng),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng),展示了傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的生命與活力。校園集體舞活動(dòng)是我校開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)以來(lái)的又一特色。與相對(duì)單調(diào)的課間操相比,校園集體舞無(wú)論是內(nèi)容還是形式都要豐富得多,不僅可以鍛煉學(xué)生身體,還能夠培養(yǎng)他們的審美情趣。在全校學(xué)生范圍內(nèi)全面推廣校園集體舞的基礎(chǔ)上,有百名學(xué)生參與的興趣活動(dòng)隊(duì)通過(guò)艱苦訓(xùn)練和創(chuàng)新編排,將此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展推向了深入。11月2日,來(lái)自四至六年級(jí)的同學(xué)們身著整齊靚
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