【文章內容簡介】 意料。也正是在老師的間接促進下，我得以做到三年來持續(xù)不斷地記錄著自己和孩子的生活點滴及感悟，而起因僅僅是因為一個朋友無意間對老師的評價，她說：你女兒上的是什么幼兒園?。课铱吹侥闩畠旱睦蠋熢谀愕牟┛屠锪粞粤恕，F在，一個公立園的老師，還肯花時間認真地去看一個學生家長的博客，這真的很難得啊。這三年，不僅僅是我女兒陳韻竹小朋友在西四北幼兒園的一段成長經歷，它同樣也是我人生中一段多姿多彩、。在這里，我的孩子不僅遇到了幾位真心愛孩子、懂孩子的好老師，還結交了很多好朋友，而我自己更是和幾位小朋友的家長結下了深厚的友誼。我始終認為，對一個人漫長的一生而言，能否遇到哪怕一個真正的良師益友，那都完全是可遇不可求的事。而我的孩子能在她的人生之初就遇到良師，我能在自己人到中年之時仍遇到益友，這實在不是一般的幸運。帶著情不自禁的留戀和依依不舍的心情，今天，我們終于聚集于此，和孩子們一起，向他們純真快樂的幼兒園生活道別，向陪伴他們幾年的敬愛的老師們道別，向給予他們很多美好回憶的西四北幼兒園道別。親愛的孩子們，今天是你們在西四北幼兒園渡過的無數幸福時光中的最后一天，你們已經長大，再過兩個月，你們將會進入一個更加獨立、嚴格、自主的學習成長新天地——小學，你們的人生角色也將由小朋友變成小學生。雖然你們中的大多數可能在長大成人后不會記得今天在座的這些老師和同學，但我保證，他們一定是你們這一生中遇到的最純真最可愛的一群朋友。因此，在祝愿所有的小朋友都能夠繼續(xù)幸?？鞓返爻砷L同時，我也盼望在你們的人生行囊里能夠多珍藏一些成長歲月里的美好記憶！加油，孩子們！大班幼兒畢業(yè)感言9時間總是過得很快，轉眼間一個學期又過去了，幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著幼兒園生活的結束，孩子們無可選擇地將進入另一個新的天地，一個更加獨立自主的學習天地——小學。想想：我教的大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當初剛進入蒙氏班級時，看到他們還小，是那樣的活潑稚嫩，哭著鬧著要我?guī)麄冋野职謰寢?、爺爺奶奶，如今他們學會了去安慰小弟弟小妹妹們。在蒙氏大家庭的三年學習中，孩子們個頭長高了，能力也增強了，會讀寫很多字了不斷的進步中，總是給我許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫的工工整整，還設計了美麗花邊，畫畫也進步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌朗朗上口呢。每個孩子都有自己的興趣 愛好，最喜歡上我的科學小實驗課，記得有節(jié)小實驗《天空中的彩虹》，我準備了一盆水一個小鏡子利用太陽的折射，門上面出現了一道美麗的七色光，我請了小朋友自己動手操作，陶然、季文德、盧昊非常認真的去做這個小實驗，通過實驗他們也明白了彩虹是怎樣出現的，看著他們滿臉笑容我也很開心，因為我設計的課程是孩子們感興趣的，不僅可以豐富小知識還能動手操作，看著他們一步步成長漸漸發(fā)現他們長大了，漸漸發(fā)現他們有進步了。我還發(fā)現了他們不僅僅是學習上的進步，生活自理方面和人際交往也有很大的進步。記得有一次幼兒園午睡起床，我觀察到一個小女孩不會穿衣服在那哭，這時宋汶昕和沈心卉過來問她：“你怎么了?為什么哭呀?”小女孩說：“不會穿衣服”，兩人合作，一個幫她穿衣服一個幫她翻褲子……從心里感覺她們長大了、懂事了、學會照顧別人了。我們班進步很大的還有趙雨晨，他從不愿在小朋友面前表演到敢于個人展示，他做事非常認真仔細秩序感很強，還有金皓然小朋友，他最喜歡玩的`工作是《恐龍配對》每天都要選擇這項工作并且對這個工作進行了變化延伸創(chuàng)造了不同的玩法。潘嘉彪小朋友也有很大進步，對拼音的拼讀掌握的很好。和孩子們在一起感覺很快樂，有時我也會心情不好，他們也會觀察到老師并竊竊私語：“老師今天怎么了，好像不開心!”讓我感動的是他們圍在我身邊各自說著自己快樂的事……眼看他們就要畢業(yè)了，心里有很多的不舍，記得有堂討論課《長大后我想當什么》，孩子們紛紛討論，張琢昕想當幼兒園老師因為可以像曹老師一樣帶很多的小朋友。張韻如想當宇航員因為可以去探索宇宙的神奇奧秘。許宸瀚想當考古學家因為可以挖掘恐龍。賈伯宇、胡東偉想當警察因為可以抓捕更多的壞人。黃婉婷、徐嶸嶸、程武悅想當舞蹈家因為可以跳出優(yōu)美的舞姿。梁詩佳、王子沛想當畫家因為可以用很多鮮艷的顏色去畫美麗的風景……..孩子們有他們的夢想，希望他們的夢想成真。在我們蒙氏大家庭里孩子有他們自己的交流方式，有的小朋友互相擁抱一下、互相送小禮物等等，我就想有沒有更好的交流方式讓他們去嘗試一下，于是我開始思索想出了利用郵箱寄信的活動增加孩子們的社會交往和語言發(fā)展的能力，他們很喜歡郵箱活動，自己寫信設計信封寄給好朋友，我們還安排了大班小小郵遞員每天上午10：45開郵箱送信，讓我沒想到的是收到了徐湘鍵寄來的信，我很開心!活動開展很有意義。美好的時光總是短暫的，7月30日的早上9：00在班級舉行了大班畢業(yè)典禮活動，孩子們展示了自己的才藝表演，張晨小朋友的那段有趣的繞口令挺有意思的。成杜威和2個好朋友合作為老師們獻上一首歌曲《老師、老師再見了》，當時我的眼眶濕潤了，我不想讓孩子們看到我流淚，心里有多么的不舍但還是要開開心心的慶?；顒?。畢業(yè)典禮圓滿的結束了，在這里祝愿大班的孩子們擁有更美好的明天，我們還是你們心里最美麗老師，親愛的家長們，謝謝你們3年來給我們工作上的支持和厚愛，你們一定要幸福、平安。我的孩子們，盼望你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!大班幼兒畢業(yè)感言10三，四年前，我們的孩子在這里踏出了他們人生的第一步，他們開始從熟悉的家庭走向社會，獨自面對陌生的環(huán)境，這樣的轉折，對孩子的成長經歷而言是重要的，也是必經的。來到金碧第一幼兒園的孩子是幸運的，因為他們遇到的是充滿愛心和責任心的老師。在老師悉心的關懷下，我們的孩子很快就適應并且喜歡上了幼兒園的生活，他們的生活自理能力在這里得到了提高，他們學會了自己吃飯、盥洗、穿脫衣服，擺放自己的物品，他們也開始融入團體的生活當中，交到了不少的好朋友。在這四年的幼兒園生活中，我們的孩子一天天健康，快樂的成長，他們會唱兒歌，會講故事了，會畫笑瞇瞇的太陽了…….在孩子們欣喜的言談中，在每次的家園聯系手冊里，我們都能真切的感受到孩子的這些點點滴滴的成長，都離不開老師辛勤的付出。都說鼓勵使孩子學會自信，稱贊使孩子學會欣賞，公正使孩子學會正直，支持使孩子學會信任，贊同使孩子學會自愛，友愛使孩子學會關懷。正是因為金碧第一幼兒園的老師的悉心教導和言傳身教，我們的孩子才變得越來越自信，友愛，好學，懂禮。在幼兒園設定的每個活動，每個游戲中，都體現了老師們的用心，孩子們在游戲中學習、鍛煉，在學習中游戲，在這樣愉快的狀態(tài)中，他們不單學會了一些基本的知識，也開始養(yǎng)成良好的生活和學習的習慣。更重要的是，他們也在這里形成了一些基本的，但也是重要的美好品德。比如，每個星期一的升旗儀式，不僅讓孩子們真切的認識了國旗，國歌。作為小棋手，參與升旗儀式的活動也讓孩子們的集體榮譽感油然而生。而推普小天使，文明小天使，環(huán)保小明星等的活動，更是讓每一個孩子在愉快的氛圍中學習，在自豪中學習。也依然清楚地記得，在每個母親節(jié)，婦女節(jié)到來之際，孩子都會給父母送上在幼兒園里老師指導下親手畫的畫，做的手工。這雖然只是小小的舉動，卻能讓孩子學會用自己的實際行動表達對父母的感激。而中秋節(jié)的親子燈籠制作，端午節(jié)的吃粽子講典故，春節(jié)記錄各地風俗，以及重陽節(jié)的敬老活動，等等的這些活動都能讓孩子在實實在在的游戲和活動中更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)習俗。讓孩子們從小就懂得敬老愛幼的傳統(tǒng)美德。這些良好品德的培養(yǎng)，就是在金碧第一幼兒園老師細心，精心的教導下，慢慢的影響著孩子們。學會感恩的孩子，會更懂得尊重他人，更能面對人生中的`起落。而了解自己民族習俗，傳承中華民族傳統(tǒng)的美德，也是孩子們的必修課。學會本領很重要，培養(yǎng)良好的習慣和美好的品德，更重要。我們非常慶幸我們的孩子在學習的啟蒙階段，能在這個注重全面發(fā)展的幼兒園里，得到良好的發(fā)展。金碧第一幼兒園的老師，也能想家長之所想，急家長之所急。進入了大班的學習階段之后，入讀小學成為每個大班家長最為關注的主題。金碧第一幼兒園在李園長的主持下，舉辦了一個個關于幼小銜接的講座，讓脫離小學多年的家長重新了解目前的小學生活，以及入讀小學的程序，學習如何從心理上，生理上為孩子們的順利過渡做好準備。參觀金碧第一小學，培紅小學的活動，讓孩子們對小學的生活有了感性的認識，并激發(fā)他們對小學生活的向往。而在入讀面試前為孩子們準備的入讀模擬面試活動，更讓孩子們了解小學通常的面試程序，從而使他們在實際的面試中，消除了緊張和膽怯，能將日常所學知識正常的表現出來。這些活動，有利的幫助孩子們順利的邁出了新的一步。李園長，鄭園長，江主任，大黃老師，小黃老師，陳老師，鐘老師，何老師，陸老師，梁老師，李醫(yī)生……這一個個熟悉，親切的名字，陪著我們的孩子們度過了他們在金碧第一幼兒園的美好時光。幼兒園里的每一個活動場所，也都留下了孩子們美好的回憶。四年的幼兒園時光是短暫的，也是美好和難忘的。在這個陽光燦爛的季節(jié)里，他們即將告別熟悉的生活，步入成長的新階段。這些親切的老師，可愛的同學，以及他們在這里學習到知識，培養(yǎng)，形成的品德，是他們人生中最初，最美好的記憶，會成為他們今后的成長過程中最寶貴的財富，將陪伴他們走向更好的明天。大班幼兒畢業(yè)感言11可敬的xx老師，可親的各位家長，可愛的小朋友們：大家好！時間飛逝，轉眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是xx的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，代表我們大一班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、?；叵胨哪昵?，xx只會講溫州話，而現在能講一口流利的普通話。對比以前，xx的進步是顯而易見，現在他會識字、會讀書、會做算術題、會畫畫、會唱歌、會跳舞，還了解了許多的科學知識，等等。更讓我感動欣慰的是，xx性格愈發(fā)地完善?，F在的xx自信卻不自傲，積極進取又能肯定他人的長處。比如他學圍棋后，回家告訴我們：我們班里，聊聊第一，我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平，又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。孩子們的進步，離不開老師辛勤的耕耘。我們家長私底下也經常說：能遇到項老師、xx老師，是孩子們的福氣。兩位老師教學水平高、工作能力強，對孩子更是細心、耐心、關心。而我也聽xx老師、項老師說，我們大一班的家長，是幾個班級中最熱情，最配合老師工作的。說真的，我也深有同感。我們大一班的家長，或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫畫得特別棒……總之，你們很棒！我們因孩子而結緣，那么讓我們把這緣分持續(xù)下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，我們還是朋友，還是姐妹！接下來的話，阿姨是對小朋友們講的。孩子們，你們即將離開幼兒園，相信，此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學習一起成長的小伙伴，更舍不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師，那么請小朋友們站起來，跟著阿姨一起說：“謝謝，老師！……老師，你辛苦了！……老師，我們永遠愛你！……”還記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪問時，問他在哪里得到最寶貴的東西，他說是在幼兒園。因為幼兒園教會他：把自己的東西與小伙伴分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前便后要洗手；做錯了事情要及時道歉；要注意觀察周圍的大自然。今天，孩子們就要離開幼兒園了，但幼兒園永遠會留在大家的心中。我們的小寶貝們，將會帶著從幼兒園學會的知識和技能揚帆遠航。大班幼兒畢業(yè)感言12敬愛的教師，親愛的同學：我家的梔子開始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨日小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我，拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開丁屬xx幼兒園，要離開幼兒園里的教師和小朋友，上小學了！以后我想教師和小朋友的時候能夠拿出照片來看他們！我會好好藏好照片的！三年前，我們牽著爸爸、媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇！僅有教師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因為我媽媽也這樣對著我微笑！感激教師像媽媽一樣愛護我們！每一天蔣教師，佘教師都早早地趕到學校把樓梯、教室、活動室、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個小朋友的到來。我們都是教師疼愛的孩子，教師照顧我們吃飯，陪護我們休息，拉著我們的小手做游戲?？吹轿覀儦g蹦亂跳教師就開心，看到我們不舒服教師就無比擔心！教師就是我們的好媽媽！感激教師無怨無悔地教育我們！一堂堂生動活潑的講課豐富我們的39。知識，一個個新穎趣味的游戲開發(fā)了我們的智力，一次次開心歡樂的體育鍛煉增強了我們的體魄！教師既在學習中教給我們知識，又在生活中教育我們做人。是教師的慈愛、寬容、智慧讓我們學會感恩、理解、思考。教師的教誨之恩讓我們終生難忘！感激三年來親愛的小伙伴們給我的關心、愛護！我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲，吃在一齊，睡在一齊，笑在一齊，樂在一齊！太多完美的回憶會陪伴我一生。讓我們永遠做朋友！感激教師，感激同學，更要感激美麗可愛的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學習生活！中心幼兒園永遠是小朋友健康成長的搖籃！快畢業(yè)了，讓我們帶著教師的祝福，爸媽的期盼走向更完美的明天！大班幼兒畢業(yè)感言13只要你邁步，路就在你的腳下延伸。只要你揚帆，便會有八面來風。孩子，可要記住，哭泣的時候，媽媽就在這里等著你。知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。成功者愿意做失敗者不愿意做的事情，所以他成功!寶貝，站在新的起跑線上，你又成長了哦。不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。只有收獲，才能檢驗耕耘的意義。只有貢獻，方可衡量人生的價值。你們將去學習更加豐富的知識，變成一個更好的人!有理想在的地方，地獄就是天堂。有期望在的地方，痛苦也成歡樂。我祝你越長越漂