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正文內(nèi)容

大型活動安全預(yù)案[共5篇](編輯修改稿)

2024-10-24 22:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作,引導(dǎo)現(xiàn)場人員有序撤離。(三)后勤保障及救護(hù)組,組長:寧守明,具體職責(zé)是:活動開展前做好醫(yī)務(wù)人員、救護(hù)地點(diǎn)、醫(yī)療器械、藥物的準(zhǔn)備工作。對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)。對重傷員送醫(yī)院繼續(xù)治療。保護(hù)好水、電等設(shè)施,保證安全用餐、用水、供電。(四)善后處理組,組長:李霞,具體職責(zé)是:做好受傷人員的慰問安撫工作。做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。(七)宣傳組,組長:高鳳學(xué),具體職責(zé)是:掌握事件過程中張貼的口號、標(biāo)語、大小字報及散發(fā)的傳單,積極把握好正確的輿論導(dǎo)向。保證廣大師生的知情權(quán),在事件的各個不同階段,及時向廣大師生通報相關(guān)情況。負(fù)責(zé)媒體采訪的接待工作。對網(wǎng)絡(luò)宣傳進(jìn)行監(jiān)控。(八)保衛(wèi)組,組長:楊波,具體職責(zé)是:維護(hù)事發(fā)現(xiàn)場及周邊秩序。協(xié)助有關(guān)部門積極開展搶險救援工作。配合公安部門完成現(xiàn)場保護(hù)、線索調(diào)查和取證等工作。大型活動安全預(yù)案(模板)2一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護(hù)的能力。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組:(1)現(xiàn)場指揮:方全萍(2)班級組織指揮:各班主任、保育員現(xiàn)場分工:(1)廣播信號組:(2)醫(yī)務(wù)組:(3)疏散防護(hù)組:應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,相關(guān)人員要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高幼兒的自救自護(hù)能力,使幼兒得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。三、演練步驟讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。四、演練安排演習(xí)的時間、參加人數(shù):時間:演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。警報信號:應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。地震發(fā)生的信號:警報聲起;代表發(fā)生地震,幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后,組織疏散的信號:警報聲結(jié)束。代表主震結(jié)束,幼兒進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約3分鐘后)。聽到警報聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。五、管理人員及老師應(yīng)做到:明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)??傊笓]、總負(fù)責(zé):方全萍警報信號:黃煜迪意外事故處理:陳貴分、方能聰、羅熹,袁傳蘭,楊遠(yuǎn)秋后勤保障、拍攝:黃正梅各拐彎處人員:各班科任老師負(fù)責(zé)本班最近一個拐彎處。要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌.?dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。集合后及時清點(diǎn)人數(shù)。六、教會應(yīng)該做到:地震發(fā)生時的應(yīng)急避震從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,幼兒們立即開始演練。要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。在室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。在走廊的幼兒,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。洗手間內(nèi)的`幼兒,也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。在室外的幼兒,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。七、當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散:疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。(一)疏散路線和集中地大班組:從教室→后操場。中班組:從教室→東西樓梯→大操場上。一次接在相應(yīng)的小班后面小班組:從教室→東西樓梯→大操場上。小班組:從教室→東樓梯→門口操場上。(二)疏散注意事項要有順序地疏散,疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓時,不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。幼兒在疏散時不要求穿著整齊,但要穿鞋。各班幼兒到達(dá)集中地后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報告。八、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。大型活動安全預(yù)案(模板)3活動目標(biāo)。具體要求、指揮及職責(zé)分工組長:XX(園長)全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮工作。副組長:XX、XX(副園長)負(fù)責(zé)活動及各環(huán)節(jié)安全工作。成員:全體教師及工作人員,負(fù)責(zé)本班、本崗位的安全管理工作。召開活動安全預(yù)案會議,明確活動安全預(yù)案的流程及具體崗位分工。提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意識,高度重視安全保障工作,做好慶?;顒舆^程中各種突發(fā)性事件的應(yīng)急處理。,請家長自覺遵守秩序,并妥善保管好自己隨身攜帶的財物。有開車來的家長,請把車停在小區(qū)不妨礙交通且安全的地方并排列整,自行妥善保管好自己的交通工具,以免丟失。,幼兒老師要各守各班,加強(qiáng)幼兒安全教育工作。,主持人播報安全應(yīng)急事項。參加演出或看演出的幼兒及家長,注意現(xiàn)場安全,防止突發(fā)事件的發(fā)生。,要求老師各守各班,管理好參加演出的幼兒,注意安全,防止突發(fā)事件的發(fā)生。,語言文明禮貌,舉止得體。方法措施,強(qiáng)化幼兒的安全意識。,未到幼兒要及時查明原因。,教師要步行隨同本班幼兒到會場。,各班幼兒有條不紊的坐到自己的座區(qū)。,并維持家長攝影在原座位上進(jìn)行。,如上下樓梯、入廁、喝水、洗手、上場、退場等。教育幼兒不亂跑,不得隨意跟陌生人走。,預(yù)防不法分子闖入搗亂及幼兒私自外出。,特別是有人鬧事,教師應(yīng)立即組織幼兒及家長按照疏散路線疏散,并撥打110報警電話。,發(fā)現(xiàn)異常立即上報。,做好幼兒出現(xiàn)跌、摔、擦傷以及生病等應(yīng)急準(zhǔn)備。,注意設(shè)備設(shè)施的安全,并注意防火、防盜。,并配合安全工作。,如有情況在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門匯報,以保障元旦慶祝活動圓滿成功。注意事項,立即啟動應(yīng)急預(yù)案。,措施要果斷。:迅速平息、減輕傷亡。保護(hù)幼兒,控制事態(tài)。,避免與家長或其他人員發(fā)生矛盾糾紛。常用幼兒急救知識一、碰傷,可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時左右的冷敷。,要用消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。傷口不大,在止血后用冷開水洗干凈患處,貼創(chuàng)可貼。,或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌,應(yīng)當(dāng)馬上帶兒童去醫(yī)院對傷口進(jìn)行處理,必要時注射破傷風(fēng)抗毒素,以防止感染。,或碰傷的部位是頭部或胸部,尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識喪失、耳鼻有淡黃色液體或血流出時,必須立即將幼兒送醫(yī)院救治。二、扭傷,抬高患處,進(jìn)行冷敷,以減輕患處的腫脹。,再用繃帶將患處并節(jié)捆起來。注意不要使繃帶太緊,不利于血液循環(huán)。,說明病情不只限于扭傷,可能發(fā)生骨折,應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。三、骨折:骨折處用木板固定,木板長度應(yīng)超過近端及遠(yuǎn)端兩關(guān)節(jié)間距離,檢查和包扎時動作輕柔。,不要輕易搬動受傷的肢體,以免引起骨折位移,損傷血管或神經(jīng)。四、燙傷,降低局部溫度。,小泡可以不做任何處理,對黃豆大小的水泡,如果創(chuàng)面也比較淺,可以用消毒剪刀剪開水泡,用消毒棉球或紗布蘸干。,耐受力較差,燙傷后容易引發(fā)感染引起的合并癥,因此最好不要自行用藥,應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。五、驚厥,接著意識喪失,全身發(fā)紫,同時屏氣,幾秒后四肢開始節(jié)律地屈曲抖動,可能伴有大小便失禁。,頭側(cè)向一邊,以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。,防止咬破舌頭。七、窒息,最初可引起連續(xù)刺激性咳嗽,繼則出現(xiàn)呼吸困難,可引起窒息死亡,應(yīng)用力拍打后背,借助振動使異物滑入一側(cè)支氣管內(nèi)。,首先應(yīng)將幼兒倒立,拍擊胸部,同時用手自下腹部向上腹部推壓,以利異物滑到病兒口腔,吐出或咽下。如無效立即送醫(yī)院搶救。八、休克。.除頭部外傷者外,要注意讓他取頭低腳高位,以增加腦部有足夠的血液供應(yīng),否則一旦腦部缺氧3—4分鐘,就會對腦部造成永久性的損傷。千萬不要給兒童熱敷,會使血液迅速從體內(nèi)的器官中流出,造成危險。,密切注意兒童病情的變化。大型活動安全預(yù)案(模板)4為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒外出活動安全工作,提高全體師生的安全防范意識,確保師生健康安全,我園根據(jù)《輝南縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的精神,集合本園實(shí)際制定本方案。一、工作原則《安全預(yù)案》未經(jīng)審批的活動不準(zhǔn)進(jìn)行。2.《安全預(yù)案》包括活動的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。,大型體育活動前,要對參加活動的師生,進(jìn)行好安全教育。,以便緊急救護(hù),全班教師必須全部參加,維持活動的秩序。,要向教育局申報的《安全預(yù)案》批準(zhǔn)后方可開展。二、應(yīng)急處理程序事故報警及時報警并傳遞事故信息,通報事故狀態(tài),為果斷處置事故贏得最佳時機(jī),使事故損失降到最低程度。發(fā)生事故時,現(xiàn)場人員在積極做好師生自身保護(hù)和救助工作的同時,并在事故第一時間及時正確地向領(lǐng)導(dǎo)報告,該報警的要立即報警。報警內(nèi)容包括:事故單位、事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。三、緊急疏散和現(xiàn)場急救:事故發(fā)生后,幼兒園及有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生情況,設(shè)立事故現(xiàn)場警戒區(qū),迅速組織有關(guān)人員將幼兒撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護(hù)措施,施救時嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行,實(shí)施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則。事故處理事故發(fā)生后,緊急啟動處置突發(fā)事
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