陜教版七年級(jí)思想品德下冊(cè)單元測(cè)試-第四單元(編輯修改稿)
2025-01-10 07:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 神提升到了一個(gè)新水平 ③新時(shí)期民族精神的突出表現(xiàn) ④民族精神是不會(huì)變化的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 1一個(gè)來(lái)華不久的意大利學(xué)生，看到她的中國(guó)同學(xué)穿得很漂亮，連連稱 贊。中國(guó)同學(xué)說(shuō)：“哪里，哪里，隨便穿穿?！边@種回答令意大利同學(xué)很納悶兒：“衣服明明漂亮，為什么不說(shuō)好呢？中國(guó)同學(xué)是不是比較‘虛偽’”？對(duì)待中西的文化差異，我們應(yīng)有的態(tài)度是：（ ） ①既可以排斥西方文化，也可以將中西文化加以溝通 ②抱著理解寬容的態(tài)度，就能存異求同，相輔相成，達(dá)成和諧共處 ③要平等交流，互相學(xué)習(xí) ④在夸大中華民族文化的價(jià)值 ⑤要學(xué)習(xí)和夸大其他民族文化的價(jià)值 A、①④⑤ B、②③ C、②④⑤ D、①③ 1 這幾年北方地區(qū)頻繁發(fā)生 “ 沙塵暴 ” 天氣， 這說(shuō)明 A、我國(guó)必須以環(huán)境保 護(hù)為中心 B、我國(guó)生態(tài)環(huán)境已遭到嚴(yán)重破壞，再也無(wú)法治好 C、要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，走可持續(xù)發(fā)展的道路 D、 “ 沙塵暴 ” 的天氣完全是人為因素造成的 1 循環(huán)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)的是一種與 環(huán)境和諧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。據(jù)報(bào)道，一噸廢紙 =再生紙８５０公斤 =少砍１７棵樹(shù)。循 環(huán)經(jīng)濟(jì)已逐漸 滲透到我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的各個(gè)方面。 這說(shuō)明 （ ） Ａ、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)能提高資源的利用率，降低資源的耗損 Ｂ、經(jīng)濟(jì)發(fā)展要堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展 道路 Ｃ、提倡循環(huán)經(jīng)濟(jì)會(huì)加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度 Ｄ、大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)符合科學(xué)發(fā)展觀 [ 二、簡(jiǎn)答題 1 “六一”節(jié)前夕，某電視臺(tái) 特地為單獨(dú)在家的未成年人制作了一期《不要開(kāi)門(mén)》的電視專題節(jié)目。在節(jié)目中，工作人員喬裝成送貨員，帶著禮物來(lái)到一些孩子的家門(mén)口，“引誘” 孩子開(kāi)門(mén)。結(jié)果顯示，半數(shù)孩子表現(xiàn)良好，對(duì)送貨員的“百般誘惑”要么不予理睬，要么隔門(mén)應(yīng)答；另外一半孩子的表現(xiàn)則令人擔(dān)心，他們不但引“狼”入室， 還帶著送貨員逐個(gè)房間參觀。節(jié)目播出后，引起了人們的普遍關(guān)注。 (1)近半數(shù)的孩子為什么經(jīng)不住“百般誘惑”？ (2)你從這個(gè)事例中受到什么啟發(fā)？ 1 中華傳承美德是世代相傳并不斷調(diào)整和更新的思維方式、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則和風(fēng)俗習(xí)慣，主要表現(xiàn)在尚節(jié)儉，孝父母 ，重仁義，愛(ài)和平、持節(jié)、奉公等方面。它是中華文化
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