【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 踐活動(dòng)。3．利用課堂加大教育力度，為社會(huì)培養(yǎng)有環(huán)境意識(shí)的新人。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容融入課堂教學(xué)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，利用各種機(jī)會(huì)和時(shí)間對(duì)當(dāng)?shù)鼐用耖_展文明衛(wèi)生常識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)等的普及培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加快城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進(jìn)程。4．發(fā)揮學(xué)校引領(lǐng)作用，加大宣傳力度，擴(kuò)大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的社會(huì)影響。通過印發(fā)宣傳資料和宣傳海報(bào)，舉辦文藝表演等主題活動(dòng)進(jìn)入社區(qū)和村莊進(jìn)行宣傳。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：幸貴明（校長(zhǎng)、黨支部書記）副組長(zhǎng)：李明富（副校長(zhǎng)）任紹洪（德育處主任）王建剛（總務(wù)主任）成員：游學(xué)昌（教導(dǎo)主任）、各班班主任、謝群英（幼兒園園長(zhǎng)）、牟建云（伙食團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)）、姜繼榮（門衛(wèi)）。下設(shè)辦公室：辦公室掛靠德育處，辦公室主任由李明富同志擔(dān)任，具體工作由任紹洪同志負(fù)責(zé)。各辦公室室、各年級(jí)班、各樓院要明確責(zé)任，實(shí)行分管（聯(lián)系）領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，把工作落到實(shí)處。四、工作步驟第一階段：開展部署階段（2010年2月20日前）完善組織機(jī)構(gòu)，制定“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)方案，明確工作職責(zé)，活動(dòng)布置到校。第二階段：治理實(shí)施階段（2010年2月下旬）。廣泛深入開展宣傳教育、主題教育；集中開展治理臟亂差工作；努力實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化。第三階段：鞏固提高階段（2010年4月1日前）。結(jié)合治理活動(dòng)實(shí)踐，健全工作機(jī)制和長(zhǎng)效管理機(jī)制，鞏固治理成果。五、工作措施（一）提高認(rèn)識(shí)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，改善人居環(huán)境的惠民工程。學(xué)校是教授知識(shí)的場(chǎng)所，是傳播文明的陣地，是培養(yǎng)人才的搖籃，不僅要自覺的講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境，還要承擔(dān)起帶動(dòng)社會(huì)講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。學(xué)校通過組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)宣傳等措施，引導(dǎo)全校教職員工站在講政治、講大局的高度充分認(rèn)識(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！钡闹卮笠饬x，大力推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！?，通過學(xué)校環(huán)境治理，助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上新臺(tái)階。（二）統(tǒng)籌兼顧1．集中治理與常規(guī)管理相結(jié)合。把城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)與創(chuàng)建節(jié)約型校園、校風(fēng)示范學(xué)校及標(biāo)準(zhǔn)化食堂、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，既解決突出問題，又形成長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。2．課堂教育和課外實(shí)踐相結(jié)合。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦教育與組織學(xué)生開展文明宣傳，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)、文明勸導(dǎo)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，深化學(xué)生對(duì)愛護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。3．環(huán)境治理與養(yǎng)成良好習(xí)慣教育相結(jié)合。環(huán)境治理既要突出重點(diǎn)、專項(xiàng)整治，又要堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，把加強(qiáng)健康教育、環(huán)保教育、禮儀教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生樹立衛(wèi)生、文明觀念，增強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保意識(shí)，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等陋習(xí)。4．開展校園治理與助推社會(huì)治理相結(jié)合。創(chuàng)建整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、和諧的校園，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人、管理育人、環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有環(huán)境意識(shí)的新人，通過“小手拉大手”和示范帶動(dòng)，促進(jìn)全社會(huì)形成愛環(huán)境、講衛(wèi)生、將文明、講禮貌的良好風(fēng)氣。（三）加強(qiáng)檢查學(xué)校將加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的檢查，對(duì)因工作不力造成不良影響處室、年級(jí)、班級(jí)和個(gè)人，將及時(shí)進(jìn)行處理。六、工作推進(jìn)計(jì)劃1． 2月20日 前整理校園環(huán)境，剪整花木、粉刷墻壁等，適當(dāng)布置1—2幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的氣氛。2． 2月21日 宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的意義，組織全校師生員工初步清理校內(nèi)外衛(wèi)生。 開校當(dāng)天，利用第一次升旗儀式召開全校師生動(dòng)員會(huì)，布置校內(nèi)外衛(wèi)生突擊任務(wù)。，開好班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，各班做好前期工作的小結(jié)，為下一步活動(dòng)的推進(jìn)作好準(zhǔn)備。，凸顯主題，引領(lǐng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)順利推進(jìn)。、進(jìn)街道的主題實(shí)踐活動(dòng)。西嶺小學(xué)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)校工作行事歷表時(shí)間工作內(nèi)容2月安排、宣傳此項(xiàng)工作，制定學(xué)校工作計(jì)劃開展“小手拉大手”文明禮儀宣傳活動(dòng)。3月開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。請(qǐng)“五老”報(bào)告團(tuán)宣講活動(dòng)。開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。開展“學(xué)規(guī)范，爭(zhēng)五好”活動(dòng)。4月組織開展“給長(zhǎng)輩的建議”家信比賽活動(dòng)。結(jié)合“世界地球日”，開展環(huán)保主題活動(dòng)。開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。5月開展“我是美好環(huán)境維護(hù)者”征文比賽。開展“學(xué)規(guī)范，爭(zhēng)五好”活動(dòng)。開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。開展“學(xué)規(guī)范，爭(zhēng)五好”評(píng)比活動(dòng)。6月開展“文明禮儀星”、“環(huán)境維護(hù)保工”評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合“環(huán)境保護(hù)日”開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”實(shí)踐活動(dòng)。7月－8月1開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。9月開展“我與家長(zhǎng)共成長(zhǎng)”小手拉大手。開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。10月開展愛護(hù)文明校園活動(dòng)。開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。11月開展“我是美好環(huán)境維護(hù)者”演講比賽。開展“義務(wù)交警”實(shí)踐活動(dòng)。開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。12月開展系列總結(jié)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。第四篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)校園”方案達(dá)川區(qū)江陽(yáng)鄉(xiāng)中心學(xué)校 城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步改善學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)校園“綠化、凈化、美化、亮化”，結(jié)合我校實(shí)際制定如下方案。一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹上級(jí)對(duì)城級(jí)環(huán)境治理的精神，緊密