大學(xué)生兩會思想?yún)R報學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2024-10-24 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 刻關(guān)心時局，在學(xué)好專業(yè)知識的同時也有責(zé)任和義務(wù)參與到兩會會議精神的學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極的在思想、本領(lǐng)，作風(fēng)上找差距，爭取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。每年舉行的兩會可以使我及時調(diào)整，準(zhǔn)確修正自身工作方向，讓我在第一時間準(zhǔn)確的認(rèn)識到黨和國家的發(fā)展要求。通過學(xué)習(xí)兩會精神，了解國際國內(nèi)形勢，明辨是非，認(rèn)清大局，站對立場，堅決擁護(hù)黨中央和國家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺實踐兩會精神，自覺履行學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動同學(xué)參與到兩會精神的學(xué)習(xí)、討論和實踐中去。我認(rèn)真收聽、收看兩會相關(guān)報道，借此機(jī)會談?wù)剬蓵母邢耄航衲甑恼ぷ鲌蟾娼Y(jié)合我國的基本國情，實事求是地總結(jié)了5年的工作，并提出了2014年的主要任務(wù)，提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應(yīng)對措施可操作性很強(qiáng)，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實話，求真務(wù)實，催人奮進(jìn)。從兩會報告中，我們能得很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關(guān)注未來。它要求當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國情，進(jìn)而立足國情，立足自身現(xiàn)實，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會只是我國政治事務(wù)中的一面旗幟，一個標(biāo)識和符號。我堅信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，一定會把握重要的歷史機(jī)遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，全面建設(shè)小康社會宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。那么在這么多嚴(yán)峻的形勢下，對于我們大數(shù)劇增，這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè)。另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴(yán)重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷寒冬。我們廣大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對挑戰(zhàn)呢?我認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)是一個綜合性的問題，造成就業(yè)難的因素是多方面的，有高校、社會、企事業(yè)單位等多方面的原因，也有大學(xué)生本身的原因，作為大學(xué)生自身方面：一、提升自身硬件與軟件。對于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學(xué)生可以充分認(rèn)識到就業(yè)的艱難，進(jìn)而通過各種手段提升自身內(nèi)功，最終提升自己的就業(yè)能力。二、改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下，學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇。愿意要到人才缺乏的地方去。我希望職業(yè)院校能夠和企業(yè)對接，加強(qiáng)大學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，以期提高大學(xué)生就業(yè)能力，向社會輸送優(yōu)質(zhì)人才。有了政府和社會各界的共同努力，加上我們自身、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變，每一位大學(xué)生都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。讓每一個大學(xué)生走出校門就走進(jìn)企業(yè)，一畢業(yè)就是就業(yè)。第三篇：2012兩會大學(xué)生學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)心得敬愛的黨組織：您好，我將兩會精神和人民日報評論員的文章進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，下面匯報我的心得： 今年的“兩會”代表們討論的焦點涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育和科技等眾多領(lǐng)域，但更加突出的是民生的問題。構(gòu)建和諧社會最重要最基本的就是民生問題，這也就體現(xiàn)了在構(gòu)建和諧社會的新形勢下國家對民生的重視。穩(wěn)中求進(jìn)，是黨中央確定的今年工作的總基調(diào)，所謂“穩(wěn)”，就是保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策基本穩(wěn)定，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，保持物價總水平基本穩(wěn)定，保持社會大局穩(wěn)定。所謂“進(jìn)”，就是繼續(xù)抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上取得新進(jìn)展，在深化改革開放上取得新突破，在改善民生上取得新成效。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，對教育的話題，就更加敏感，更加重視，打破現(xiàn)有的教育不公平現(xiàn)狀，讓教育資源更加合理配置，也是老百姓的最希望看到的。九年義務(wù)教育已經(jīng)實行17個年頭了，應(yīng)該加以改進(jìn)，繼續(xù)普及十二年義務(wù)教育。政府也應(yīng)針對各地義務(wù)教育的辦學(xué)條件，如教學(xué)師資，教學(xué)設(shè)施、膳食、交通等，制定、完善最低標(biāo)準(zhǔn)，并要求限期達(dá)標(biāo)。對留守兒童、孤兒、流浪兒，當(dāng)?shù)卣ＷC他們能夠正常接受義務(wù)教育。之前的校巴出事問題，讓每個人都痛心，加大對學(xué)生安全的保護(hù)措施，是教育問題中的重中之重。最后對家庭或個人生活水準(zhǔn)低于一定標(biāo)準(zhǔn)的義務(wù)教育階段學(xué)生，給予充足的生活補(bǔ)貼。這樣長期以來，教育資源的不合理配置引發(fā)了一些列的矛盾與糾紛，自然可以解決，老百姓也不會有那么多抱怨。以上就是我對兩會學(xué)習(xí)的感受, 溫總理的一言一行都是我們黨員學(xué)習(xí)的對象,雖然他即將卸任，但我對他的敬佩和崇尚絲毫不減。他是我們每一個中共黨員的先鋒模范?；蛟S我們現(xiàn)在只是學(xué)生，還未能
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