同濟大學土木工程專業(yè)(建筑工程課群方向)本科生培養(yǎng)計劃(編輯修改稿)
2024-10-24 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 較強的高級工程技術專業(yè)人才。主要課程：高等數(shù)學、英語、工程制圖和畫法幾何、理論力學、材料力學、結構力學、彈性力學、測量學、工程地質(zhì)、土質(zhì)學與基礎工程、結構設計原理、鋼結構、房屋結構工程、橋梁工程、建筑經(jīng)濟學、土木工程施工組織與管理、高層建筑等。就業(yè)服務方向：本專業(yè)方向?qū)W生具有廣泛的適應性，畢業(yè)后可到各工程設計研究單位，建筑企業(yè)，工程管理部門，對外工程承包公司，交通工程部門，房地產(chǎn)部門工作。從事主要工作：房屋建筑結構、地下建筑結構、橋梁結構設計、施工管理、監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)工程和項目管理，以及建筑工程學科的教學、科研工作。第三篇：土木工程專業(yè)培養(yǎng)計劃土木工程專業(yè)培養(yǎng)計劃專業(yè)編號與學制專業(yè)編號：080703類別：工學學制：四年培養(yǎng)目標與專業(yè)特色1．培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，基礎扎實，知識面寬、能力強、素質(zhì)高、獲得工程師基本訓練并具有創(chuàng)新意識和實踐能力的復合型高級專門人才。畢業(yè)生具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究、開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路、橋梁等的設計、研究、施工、管理、投資、開發(fā)部門從事技術和管理工作。2．基本要求(1)熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，具有為國家富強，民族振興而奮斗的理想、事業(yè)心和責任感；掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，能理論聯(lián)系實際，初步樹立科學的世界觀和為人民服務的人生觀。(2)具有勤奮學習，艱苦奮斗，實干創(chuàng)新的精神，具備遵紀守法，團結協(xié)作的品質(zhì)。(3)了解一定的人文社會科學和法律知識，具有較好的文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和職業(yè)道德。(4)具有扎實的自然科學基礎，掌握本專業(yè)所必須的制圖、數(shù)學、力學、計算、測試等基本技能。(5)及較強的計算機應用能力，利用計算機進行輔助設計，輔助管理的初步能力，學會一種結構設計軟件的應用技能。(6)掌握一門外語，具有閱讀、翻譯本專業(yè)外文資料的初步能力，能通過大學生英語四級水平考試。(7)具有寬厚的專業(yè)理論知識，具有初步的科學研究和科技開發(fā)能力，能從事本專業(yè)專門技術工作；了解與本專業(yè)有關的法律、規(guī)范和規(guī)程。(8)具有較強的自學能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；了解土木工程專業(yè)及相關科技動態(tài)，具有不斷拓展知識領域和提高業(yè)務水平的能力。(9)了解體育運動的基本知識，養(yǎng)成科學鍛煉的習慣，身心健康，能適應野外艱苦的工作環(huán)境。3．專業(yè)特色課程設置體系中保證“厚基礎、寬口徑”，保持原有建筑工程優(yōu)勢，完善與發(fā)展巖土與地下工程和交通土建工程兩個專業(yè)方向；在學生能力結構和畢業(yè)生基本規(guī)格上，要求專業(yè)知識學習和實踐應用并重，并加強了實踐教學環(huán)節(jié)學分，設計與施工、管理并重，傳授知識與培養(yǎng)能力并重；在考慮學生未來發(fā)展的需要上設置與我國現(xiàn)行注冊工程師制度相適應的課程，構成注冊工程師的知識結構，加強結構設計、工程施工與管理、工程試驗與檢測等方面的內(nèi)容。主干學科與主要課程主干學科：力學、土木工程主要課程：工程測量、工程力學、結構力學、土木工程材料、鋼筋混凝土基本原理及結構設計、土力學、基礎工程、鋼結構、抗震結構設計、土木工程施工、工程經(jīng)濟與項目管理、建筑結構程序設計、橋梁結構、道路勘測設計、路基路面工程、隧道工程、地下結構等。畢業(yè)合格標準1．符合德育培養(yǎng)
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