小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十二單元試卷合集(編輯修改稿)
2024-10-24 22:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 收獲！翠鳥頭上的羽毛像（），（）。背上的羽毛像（）。腹部的羽毛像（）。它（），一雙（）的眼睛下面，長(zhǎng)著一張（）的嘴。這段話不僅突出了翠鳥，還寫出了翠鳥的。實(shí)踐小天地一、把下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話，將序號(hào)填在括號(hào)里。（）明媚可愛的春天一到，銀杏樹上開滿了潔白如玉的小花。（）當(dāng)金色的秋天悄悄降臨人間，樹上掛滿了銀杏，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。（）仲夏，銀杏樹上的葉子長(zhǎng)得更加茂密了。（）嚴(yán)寒的冬天，銀杏樹頂著寒冷，冒著風(fēng)雪，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士。（）雖然它沒有牡丹花艷麗多姿，也沒有蘭花芳香醉人，但我喜歡它那潔白無暇的花朵。（）它那粗壯的枝干像一把撐開的綠傘，為人遮陰蔽陽(yáng)。二、閱讀短文，回答問題，相信你一定會(huì)成功！小水珠和大浪從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對(duì)小水珠說：“嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看看是怎樣的結(jié)果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。從此以后，小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅(jiān)持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩——”地沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋……九百九十九天過去，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！”大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩——”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動(dòng)不動(dòng)。照樣子，寫詞語(yǔ)。懶洋洋：一動(dòng)不動(dòng)：在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的石頭（）的力氣（）的浪花（）地工作（）地學(xué)習(xí)（）地沖擊小水珠是怎樣對(duì)待比賽的？用“——”在短文中畫出來。大浪是怎樣對(duì)待比賽的？用“……”在短文中畫出來。讀了《小水珠和大浪》這篇短文后，你明白了什么道理？三、筆下生花。美麗的小鳥希望和人類和平相處，請(qǐng)你以小鳥的身份勸勸那些捕鳥的人們，請(qǐng)人類保護(hù)你們的家園不受破壞。來吧，小鳥兒，現(xiàn)在就動(dòng)筆吧！第四篇：小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元試卷一、讀音節(jié),
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