【文章內(nèi)容簡介】 動的各事項。加大宣傳力度，對本次贊助商企業(yè)招聘文化作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規(guī)則等。設點報名（三）舉辦培訓講座目標：提前準備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向主講內(nèi)容：對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。具體安排：1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項2）安排工作：申請講座地點，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設備3）宣傳工作：利用海報進行通知4）介紹后階段的系列工作5）申請活動地點（四）招聘階段大賽海選征收個人簡歷，并請指導老師進行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”2．模擬招聘會初賽A．方 式：筆 試以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成。B．時 間：上午9：00~10：001）監(jiān)考人員發(fā)放筆試題卷，并監(jiān)督參賽者。2）參賽者作題階段。3）監(jiān)考人員在規(guī)定時間收題卷，并裝入保密袋中，一起交給總負責人。C．請指導老師閱卷。D．根據(jù)各選手成績的高低，選出前20名進入復賽，參加現(xiàn)場招聘。3．模擬招聘會復賽A．方式：面 試B．主要環(huán)節(jié)：1）、參賽選手自我介紹2）、對所應聘職位的競職演說3）、評委現(xiàn)場提問C．選拔結(jié)果：20進104．模擬招聘會決賽A．方 式：職場挑戰(zhàn)B．主 題：求職精英 繽紛SHOWC．時 間：下午2：00~5：00D．決賽采取淘汰制，本環(huán)節(jié)成績占總成績的60%E．主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示（10進8）職場問答（8進6）實力環(huán)節(jié)（前6強）F．具體流程：主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓學校領(lǐng)導致辭由活動贊助商代表致辭進入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號，此階段將要職場問答環(huán)節(jié)：，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？A、小公司總經(jīng)理（新客戶，對會議非常重視）B、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）C、某大公司銷售經(jīng)理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。c..由評委對選手的表現(xiàn)進行點評場景模擬實力環(huán)節(jié)：，每個選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間），賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。3．素質(zhì)考查故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質(zhì)參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題錯誤的詢問：“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”向主考官要名片主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯(lián)系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法由學校領(lǐng)導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現(xiàn)進行點評公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）由現(xiàn)場嘉賓為獲獎者頒獎比賽結(jié)束十二、獎項設置金獎 1名 獎金300元 頒發(fā)由企業(yè)頒發(fā)的相應證書銀獎 2名 獎金200元 頒發(fā)由企業(yè)頒發(fā)的相應證書銅獎 3名 獎金100元 頒發(fā)由企業(yè)頒發(fā)的相應證書最佳個人簡歷設計獎 1名 獎金50元 頒發(fā)校團委和本協(xié)會頒發(fā)的榮譽證書校十佳求職者 30名 頒發(fā)校團委和本協(xié)會頒發(fā)的榮譽證書十三、后期總結(jié)總結(jié)工作：由學校領(lǐng)導老師、嘉賓及協(xié)會負責人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由采編部進行整理。宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。第三篇：大學生模擬招聘大賽的活動策劃書為全面落實我?！拔寰S立體”職業(yè)發(fā)展教育體系，促進專業(yè)教育與職業(yè)需求的融合培育，不斷促進學生專業(yè)能力向職業(yè)能力的轉(zhuǎn)化，提升畢業(yè)生求職能力，實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。經(jīng)研究，決定舉辦我校“第九屆大學生模擬招聘大賽”。一、主辦單位學生處二、承辦單位大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會三、活動主題圓夢華外，職掌未來四、參賽對象大二、大三年級在校學生（雙語學院大二、大三、大四學生）五、時間安排初賽階段：3月9日3月25日復賽階段：3月26日4月3日決賽日期：4月13日六、比賽內(nèi)容初賽：各學院自行安排復賽：簡歷制作網(wǎng)絡投票、個人展示、面試問答決賽：開門見山、天生我才、短兵相接七、獎項設置本此比賽設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干；優(yōu)秀簡歷10名，優(yōu)秀組織單位2個。（決賽優(yōu)勝選手將直接與到場企業(yè)簽訂實習協(xié)議）八、工作要求，召開專項指導班會，通過微信平臺、微博、宣傳海報等形式做好前期參賽宣傳動員工作，認真組織本院學生積極參加本次活動。，結(jié)合本院專業(yè)特點，設計活動方案，確保每名學生在大賽中得到鍛煉和收獲。，可采取專家講座、校友交流、簡歷講座、就業(yè)資訊展、崗位實踐、成功人物訪談、企業(yè)參觀、知識競賽等不同形式，組織開展以大學生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導為主題的系列活動。、有計劃、有目的、有實施、有記錄（影像和文字）、有總結(jié)，將本院初賽開展情況通過學院網(wǎng)站、微信平臺等形式進行新聞報道。各學院就業(yè)協(xié)會于學校復賽前，向校大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會提交全部參賽材料。，并跟蹤指導,落實到位，對本學院就業(yè)協(xié)會上報的所有材料進行審核把關(guān)。第四篇：大學生招聘模擬大賽策劃書大學生招聘模擬大賽策劃書一、活動背景當代大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法從大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，從而形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的空缺，使得學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達給學生。同時由于金融風暴的影響,就業(yè)市場整體不景氣,企業(yè)裁員風潮不斷涌現(xiàn),導致大學應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，提高就業(yè)競爭力，為大學生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺，進一步增強大學生對企業(yè)的了解程度，幫助大學生成功就業(yè)，特舉辦模擬招聘大賽。二、活動意義從企業(yè)的角度：（1）為企業(yè)提供走進校園與同學進行面對面交流的機會；（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；（3）可通過