黨委中心組理論學習實施意見1(編輯修改稿)
2025-10-24 21:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大會上的講話》；《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》第四、第八部分，《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施科技規(guī)劃綱要增強自主創(chuàng)新能力的決定》，十屆人大、政協(xié)四次會議文件。第三個專題(7—9月份)：堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，促進經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展。認真學習黨的十六大、十六屆五中全會精神，學習以胡錦濤同志為總書記的黨中央關(guān)于樹立和落實科學發(fā)展觀的重要論述和重大部署，深刻理解科學發(fā)展觀是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出來的重大戰(zhàn)略思想，是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我們推動經(jīng)濟社會發(fā)展、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須長期堅持的重要戰(zhàn)略思想，深化對科學發(fā)展觀基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)的認識，按照科學發(fā)展觀要求，全面落實科學發(fā)展觀，牢牢把握發(fā)展這個第一要務(wù)，創(chuàng)新發(fā)展觀念、理清發(fā)展思路、制定科學決策、加強“三個體系建設(shè)”，促進全縣經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展。重點學習：鄧小平《建設(shè)有中國特色社會主義》；胡錦濤《在中央人口資源環(huán)境工作座談會上的講話》，《在山東考察工作結(jié)束時的講話》；《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》，中央經(jīng)濟工作會議文件，十屆人大、政協(xié)四次會議文件。第四個專題(10一12月份)：積極推進“三大建設(shè)”，努力構(gòu)建社會主義“和諧**”。認真學習黨的十六屆五中、六中全會精神，深刻理解構(gòu)建社會主義和諧社會的重大意義和科學內(nèi)涵，全面把握構(gòu)建社會主義和諧社會的基本要求和主要任務(wù)，積極推進平安**、文明**、生態(tài)**“三大建設(shè)”，努力構(gòu)建社會主義“和諧**”。重點學習：江澤民《全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》、在中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會上的報告》第三部分；胡錦濤《在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高構(gòu)建社會主義和諧社會能力專題研討班上的講話》，《在聯(lián)合國成立60周年首腦會議上的講話》；十六屆六中全會文件。三、學習方法一是堅持以個人自學為主、學原著為主。各級黨委理論學習中心組成員都要認真研讀規(guī)定的原著學習重點篇目和專題學習輔導(dǎo)讀物，記好讀書筆記，寫好心得體會，把握實質(zhì)，吃透精神。二是堅持集中輔導(dǎo)與集中討論相結(jié)合。全年將邀請較高層次的專家作3—5場輔導(dǎo)報告；圍繞深入學習貫徹《黨章》和黨的十六大、十六屆三中、四中、五中、六中全會精神以及“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，結(jié)合昌樂實際，召開一些專題研討會和座談會，通過輔導(dǎo)、研討、交流，深化學習效果。三是堅持理論學習同調(diào)查研究相結(jié)合。各級理論學習中心組成員都要拿出專門時間，針對我縣發(fā)展遇到的一些理論和實踐問題，深入基層調(diào)查研究，撰寫有情況、有分析、有見地的調(diào)研報告，總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律，指導(dǎo)工作，解決問題。四是舉辦縣委理論學習中心組讀書會。擬于第三季度適當時間舉辦縣委理論學習中心組讀書會，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學習十六屆五中全會精神，深化以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局、促進全縣經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展、努力構(gòu)建社會主義和諧社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的思想認識，理清思路，統(tǒng)一思想，努力站在新起點，實現(xiàn)新發(fā)展。時間4—6天，成員擴大到各鎮(zhèn)(街道)和縣直有關(guān)部門主要負責人。讀書會擬分兩個階段進行，第一階段分頭自學，時間不少于2—3天；第二階段用2—3天的時間集中學習討論。具體方案另行請示審定。四、有關(guān)事項學習所需材料和邀請專家由縣委宣傳部負責，集中討論和舉辦讀書會的具體時間、地點等事宜由縣委辦公室根據(jù)縣委要求安排。第三篇：2011黨委中心組理論學習中共*****中心組2011年理論學習總結(jié)今年，我院圍繞貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會精神，結(jié)合工作實際，精心組織黨委中心組理論學習，不斷創(chuàng)新工作思路，認真踐行科學發(fā)展觀，為全院工作又好又快發(fā)展提供了強有力的理論支持。現(xiàn)將一年來中心組理論學習工作總結(jié)如下：一、學習情況一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。制定了《中共******委員會2011黨員干部和職工理論學習計劃》和《中共*****委員會2011理論學習中心組學習計劃》，確保了黨委中心組學習的制度化和規(guī)范化。在學習中，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，要求全體成員務(wù)必按時參加。遇特殊情況不能參加的，必須事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證了各項學習和工作任務(wù)落實到實處。全年我院黨委中心組組織集體學習12次，組織各類專題學習討論6次。二是求真務(wù)實，突出重點，確保學習內(nèi)容落到實處。今年，我們結(jié)合新的形勢，組織學習了中央、省、市“兩會”精神，科學發(fā)展觀，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，使中央、省、市委的重要方針政策和精神得到有效貫徹執(zhí)行。二、學習特點一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內(nèi)容。在學習過程中，把學習“科學發(fā)展觀”
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