【文章內(nèi)容簡介】 7．全班表演唱《感恩的心》，播放手語版《感恩的心》8．布置作業(yè)9．宣布班會結(jié)束：活動評析：此次班會不僅讓學(xué)生自己感動，還讓入會的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)橹畡尤荨Ｌ貏e在學(xué)生給家長贈送禮物時達(dá)到高潮，濃濃的真誠打動了每一位觀眾的心，他們都感動得流淚，老師和學(xué)生認(rèn)為這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，家長們紛紛表示，以后要與孩子多溝通了解，也希望學(xué)校能多舉辦類似活動。這次班會讓我也很感動，讓我看到了學(xué)生們都擁有一顆感恩的心。初中的學(xué)生雖然有十四、五歲了，但是他們被爺爺寵著，被外婆慣著，被母親溺著，長此以往，他們都會認(rèn)為自己享受是天經(jīng)地義的。學(xué)校是教育人的場所，老師應(yīng)該為他們提供張揚“感恩”的機(jī)會，為他們搭建交流感恩的平臺。通過這次主題班會，啟發(fā)教育了學(xué)生學(xué)會感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會風(fēng)尚，更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素質(zhì)；通過本次主題班會，讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟了親情的無私和偉大，感受父母在自己生命成長中付出的心血，懂得了要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩?；顒又黝}：生命教育 活動目標(biāo)：，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。、生命是美好的，同時生命也是頑強(qiáng)和偉大的，所以我們要珍愛生命，憧憬未來，讓生活更加美好。，通過活動，讓他們意識到他們的生活并不僅僅充滿了苦難，應(yīng)該學(xué)會抱著一顆發(fā)現(xiàn)美的心去生活。具體過程設(shè)計：、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發(fā)學(xué)生對生命的愛惜，并結(jié)合班會主題提出觀點：生命不是一個人的，而是父母賦予的，我們應(yīng)該愛自己，愛身邊所有關(guān)心著我們的人。：近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因。并結(jié)合圖片和背景音樂舉例一些例子。再結(jié)合活動前班內(nèi)同學(xué)做的心理健康調(diào)查卷的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。讓同學(xué)們結(jié)合自己的情況，談?wù)劕F(xiàn)在最令自己痛苦并難以忍受的事情。：命運之牌班內(nèi)每個學(xué)生都會對自己現(xiàn)在的命運感到不滿，或者對家庭環(huán)境不滿，或者對長相不滿等等。假設(shè)每個人都能夠獲得第二次生命?每個學(xué)生會抽取一張“命運之牌”，與自己現(xiàn)在的處境作對比，設(shè)想一下，會什么不同。本游戲的目的讓學(xué)生懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要盲目抱怨，學(xué)會感知幸福。：閉目放松，仔細(xì)回想，從自己能記住的最小的時候一直到現(xiàn)在：（1）父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一件最難忘的事。（2）父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。（3）老師工作的辛勞及對我關(guān)心的情景。（4）其他長輩對我關(guān)心、關(guān)懷的情景。從內(nèi)心深處表達(dá)對他們的感激：（1）感謝他們的養(yǎng)育之恩。（2）深深地祝福他們。（3）表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心，盡力讓他們開心、放心。（4）表達(dá)將來報答他們的意愿。（5）決定做一件令他們開心滿意的事情。活動小結(jié)：，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约?，為了身邊愛自己的人珍惜生命?！兜鞠恪贰?，在“珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己珍愛生命的決心?；顒臃此迹涸谶@次主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，大家都在竭盡全力地去挖掘生活中的美。今天的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，故事講述很真誠，詩歌朗誦很動人。聽學(xué)生講述自己感恩的故事，表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，在我眼里還長不大的孩子們其實很懂事，他們都是些善良純潔的孩子，對自己的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心。通過這次活動，我們都深刻體會到生命的重要意義，也懂得了珍惜自己的生命，懷著一顆感恩的心去對待生活，對待學(xué)習(xí)，對待身邊的每一個人，每一件事。學(xué)習(xí)《班級管理技能》的心得體會通過了《班級管理技能》的培訓(xùn)，我充分認(rèn)識到: 班主任對于學(xué)生的作用，作為班主任，需要各種技巧，下面是我自己在學(xué)習(xí)過程中的一點心得體會：營造寧靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要。因此，在班級管理工作中，營造較好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。運用獎勵機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。在班級管理中，運用獎勵機(jī)制，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性至關(guān)重要。抓住閃光點，適時鼓勵。我們要對學(xué)生的進(jìn)步、精彩的回答、不經(jīng)意的一次善舉等加以鼓勵，正確行使教師育人的職責(zé)，幫助他們形成正確的價值觀，塑造健全的人格。積極參與學(xué)校的各項活動。班主任要積極帶領(lǐng)同學(xué)融入進(jìn)去，使學(xué)生感到各種文化、人文，激發(fā)同學(xué)們的熱情，提高他們對事物的認(rèn)識，借助每一次活動的教育，使同學(xué)們增強(qiáng)愛集體、愛周圍、愛他人的意識。培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。讓同學(xué)們?nèi)谌氲桨嗉w生活中去，讓同學(xué)們感受到班集體的溫暖。班級文化建設(shè)是一項藝術(shù)性很強(qiáng)的工作，在班主任的工作中，還要多借鑒其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，把理論與實踐相結(jié)合，讓班級變得更加和諧。第四篇：感恩父母主題班會設(shè)計(定稿)感恩父母擁抱親情——感恩教育主題班會重慶市醫(yī)科學(xué)校 張維鋒一、實施背景生命教育是教育的原基點，而感恩教育是生命教育的一個重要部分?，F(xiàn)在的中職學(xué)生大多情感冷漠，冷漠得甚至忘卻了至純至圣的父母之恩。他們習(xí)慣了父母呵護(hù)，他們總埋怨父母的嘮叨，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，去體諒父母生活的忙碌與勞累，感恩意識退化得讓人觸目驚心。父母對孩子有最真摯、最無私的拳拳之心，做孩子的就不應(yīng)當(dāng)對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎！一個連父母都不愛的人，一個不懂得感恩父母的人，又怎么可能奢望愛事業(yè)、愛社會？我們開展《感恩父母 擁抱親情》主題班會，讓學(xué)生能體會父愛母愛，感恩父母，回報社會。二、時間安排：十三周二三、活動地點：階梯教室四、參加對象：13級農(nóng)村醫(yī)學(xué)班全體學(xué)生五、組織分工：班委會籌備整個活動。文娛委員準(zhǔn)備服裝、相關(guān)音樂《感恩的心》、《天亮了》《燭光里的媽媽》《天下父母心》《母親》等。通知家長到會，與學(xué)生并排著坐，一起參加本次主題班會。六、預(yù)期目標(biāo)：培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母的愛。讓學(xué)生學(xué)會感激父母，感激父母給予我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們，感激父母為我們做的點點滴滴。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生凡事感恩，從而營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以實際行動回報社會。七、活動過程：（一）真情導(dǎo)入（播放背景音樂《天下父母心》）主持人（甲）：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持；母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。主持人（乙）：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。主持人（甲）：是父母給了我們生命,更教會我們怎樣做人，蒼老的容顏里是永遠(yuǎn)無法改變的慈祥。主持人（合）：父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！“感恩父母，擁抱親情”主題隊會，現(xiàn)在開始。（二）走近親情我名字的故事主持人（甲）：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（幾名學(xué)生上臺講述名字的故事）我成長的足跡主持人（乙）：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——親愛的爸爸媽媽。也許在這一刻，我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點一滴小事在眼前匯集，膨脹。同學(xué)們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？（23名學(xué)生講述故事，背景音樂《感恩的心》）主持