分子熱運(yùn)動(dòng)(編輯修改稿)
2024-10-24 21:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間間隔很近時(shí)，分子間表現(xiàn)為斥力；當(dāng)分子間間隔很遠(yuǎn)時(shí)，分子間表現(xiàn)為引力；【演示實(shí)驗(yàn)一】：間隔很近——壓縮彈簧，兩顆兵乓球之間排斥；間隔很遠(yuǎn)——拉伸彈簧，兩顆兵乓球之間吸引；分子間同時(shí)存在著引力和斥力小 結(jié)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)和思考，我們已經(jīng)對(duì)分子和分子的運(yùn)動(dòng)有了初步認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我們共同回顧一下，看看我們已經(jīng)有了哪些認(rèn)識(shí)。1．物質(zhì)是由分子組成的，分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，直徑大約是1010米。2．分子永不停息地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)著。3．分子之間有間隙。4．分子之間存在作用力，相互作用力有兩種，即引力和斥力。以上幾點(diǎn)，就是分子動(dòng)理論的基本要點(diǎn)，利用這些要點(diǎn)，能夠解釋很多熱現(xiàn)象1．A 2．A 3．C 4．B 5．A 6．C 7．氣體固體8．不同物體相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方 氣體、液體、固體的擴(kuò)散 9．增大引力 10．引斥一、分子熱運(yùn)動(dòng)1．下列事物中，說(shuō)明大量分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A．衣箱里的衛(wèi)生球，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變小 B．教室里掃除時(shí)，灰塵滿屋飛揚(yáng) C．冬天大雪紛飛，天地一片白茫茫D．夏天，水坑里有許多小蟲亂動(dòng)，毫無(wú)規(guī)律 2．下面說(shuō)法中不能用分子運(yùn)動(dòng)論來(lái)解釋的是()A．從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩B．酒精瓶被打碎后，屋里很快就聞到酒精味 C．用鹽腌蛋一段時(shí)間后，蛋變咸了 D．往開(kāi)水里放些糖，水會(huì)變甜3．兩塊光滑、干燥的玻璃，緊貼在一起也不能相互吸住，原因是()A．兩塊玻璃分子間不存在作用力B．兩塊玻璃分子間距離太小，分子間作用力表現(xiàn)為斥力 C．兩塊玻璃分子間距離太大，作用力太小 D．兩塊玻璃的分子運(yùn)動(dòng)緩慢4．?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明()A．物質(zhì)是由分子組成的B．分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) C．分子間存在著引力和斥力 D．分子之間可能有間隙5．某同學(xué)用以下幾個(gè)事例說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，其中錯(cuò)誤的是()A．冬季里燒水時(shí)，壺嘴冒出的“白煙” B．曬衣服時(shí)，水蒸發(fā)，衣服變干C．把糖塊投入一杯開(kāi)水中，過(guò)一會(huì)兒整杯水都變甜了D．將樟腦丸放在箱子里，過(guò)幾天后整個(gè)箱子里都充滿了樟腦味 6．固體、液體很難被壓縮的原因是由于()A．分子間無(wú)間隙 B．分子間無(wú)引力 C．分子間存在斥力D．分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 7．固體、液體、氣體三者相比較，分子間距離最大的是_______分子，間距最小的是_______分子．8．_______的現(xiàn)象叫擴(kuò)散．______的現(xiàn)象表明，一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)． 9．“破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⒉ＡШ掀饋?lái)時(shí)，鏡子斷裂處絕大多數(shù)分子距離______分子間沒(méi)有_______．10．取兩塊表面磨平、干凈的鉛塊，使之緊密接觸，鉛塊就能結(jié)合在一起，在它下面還可掛重物，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間存在著_______力．平常的固體和液體都很難被壓縮，這間接地說(shuō)明分子間還存在著_______力．第三篇：分子熱運(yùn)動(dòng) 教案第十六章 熱和能 第一節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng)教案人教版九年級(jí)《物理》124頁(yè)德昌縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)：楊兵蔚一、學(xué)情分析學(xué)生在化學(xué)課中，及九年級(jí)《物理》第十一章 多彩的物質(zhì)世界 中，已經(jīng)對(duì)物質(zhì)的組成有了大致的了解，并見(jiàn)到過(guò)一些擴(kuò)散現(xiàn)象，對(duì)生活中一些常見(jiàn)的擴(kuò)散現(xiàn)象也有較深的印象，但對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，以及分子的運(yùn)動(dòng)快慢與什么有關(guān)等問(wèn)題，并不清楚。二、教學(xué)目標(biāo)（一）、知識(shí)目標(biāo)1．知道物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。2．能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。3．知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系。4．知道分子之間存在相互作用力。（二）、能力目標(biāo)1．通過(guò)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察，提高學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?．從宏觀現(xiàn)象推論分子特征，滲透物理學(xué)的研究方法，并培養(yǎng)學(xué)生想象力。使學(xué)生通過(guò)直接感知的現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)無(wú)法直接感知的事實(shí)。（三）、德育目標(biāo)用演示實(shí)驗(yàn)和課件，激發(fā)學(xué)生對(duì)大千世界的興趣。培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)自己的想法的能力，及隨時(shí)關(guān)注周圍各種自然現(xiàn)象的好習(xí)慣。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)多媒體課件的演示，分析、推理微觀世界，了解分子動(dòng)理論的初步知識(shí)。難點(diǎn)：分子間相互作用力存在的理由與情況。四、教學(xué)方法演示法：通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生有直觀感覺(jué)，再進(jìn)行分析、歸納，得出結(jié)論。五、教具準(zhǔn)備一燒杯熱水、一燒杯冷水、墨水、投影儀。六、過(guò)程與方法通過(guò)多媒體演示，說(shuō)明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。原來(lái)分子之間還存在斥力。分子之間既有引力，又有斥力，會(huì)不會(huì)兩種力總是相互抵消呢？當(dāng)然不會(huì)，只有在特定的平衡距離r時(shí)，分子間的引力才等
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