優(yōu)化作風環(huán)境演講稿(編輯修改稿)
2024-10-24 21:18 本頁面
【文章內容簡介】 下下都認清自己肩上的責任，看到群眾對我們期待，時刻牢記組織對我們的要求，負重奮進，準抓實干，把事情辦好，把工作干好，真正做到能干事、會干事、干好事、不出事。對待每個到單位來辦事的人都要來有迎聲，走有送聲，熱情周到，快速、高效辦事。盡量隨來隨辦，不能即時辦結的，要說明理由。按照“馬上辦”、“及時辦”、“主動辦”、“上門辦”、“靈活辦”、“依法辦”的要求，簡化程序，積極探索便民工作新途徑。四、嚴格工作標準，完善工作機制科室人員在工作中每天把已辦、應辦的事和來人來訪情況記錄清楚。每周一匯報，每月一總結，強化工作過程的管理，讓每個人工作有壓力感、緊迫感、責任感、使命感，時刻不忘效能建設。五、挖根源、找差距，開展批評與自我批評要認真做好對照排查工作，主要針對自身工作作風方面存在的服務意識不強、辦事效率不高等問題進行認真排查，對排查出來的問題進行認真的梳理、分析，挖根源、找差距，開展批評與自我批評。在自我排查的基礎上，廣泛征求社會意見，誠懇接受廣大群眾的監(jiān)督，做好整改工作。六、結合實際為人民群眾服務要結合實際，廣泛深入地開展以勤政為民、廉潔奉公、對黨負責、讓人民滿意為主要內容的宗旨教育和職業(yè)道德教育，澄清模糊認識，強化大局意識、服務意識、效率意識和責任意識，積極主動深入基層開展調查研究，把廣大人民群眾普遍關心的問題作為重點調研課題，與廣大基層代表和群眾面對面進行交流，在接受深刻教育的同時為人民群眾服務。針對排查出的問題認真反思，制定具體詳實、操作性強的整改方案。重點圍繞是否高效完成任務，是否為人大常委會、為代表、為群眾提供優(yōu)質服務工作，是否及時轉辦交辦了群眾的上訪件三個方面進行整改，努力促使自身工作再上新臺階。同時，要認真研究自身工作職責，積極進取，超前思考，超前研究，做到只要有利于發(fā)展，就敢于負責，堅決摒棄一切有悖于經(jīng)濟建設中心的思想觀念，切實增強服務地方經(jīng)濟的意識，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，努力為全市經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的力量。二0一二年四月二十九日第三篇：教育系統(tǒng)轉變作風優(yōu)化環(huán)境”演講稿“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”民主生活會發(fā)言稿舞鋼市棗林鎮(zhèn)中學任 濤黨中央提出“干部的作風至關重要。黨的優(yōu)良作風，說到底，是由廣大黨員干部特別是領導干部通過自己的實際行動來堅持和發(fā)揚的。干部作風好壞，直接關系到我們事業(yè)的成敗，關系到黨在人民群 眾心目中的威信和形象?！碑斍案骷壵荚谝钥茖W發(fā)展觀為統(tǒng)領，加快經(jīng)濟社會發(fā)展步伐，中原崛起的號角嘹亮吹響，千帆競發(fā)，百舸爭流的局面已然形成。但我們也應當看到，在干部作風和發(fā)展環(huán)境方面仍然存在很多問題：一些黨員干部思想不夠解放、工作作風不扎實、廉潔觀念不強，更有甚者我行我素，有令不行，有禁不止。一些部門門難進、臉難看、話難聽、事難辦；吃、拿、卡、要的現(xiàn)象仍時有發(fā)生；這些問題嚴重削弱了干部隊伍的執(zhí)行力，影響了發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化，阻礙了社會的快速發(fā)展。轉變干部作風，轉作風、促發(fā)展，是加快發(fā)展的迫切需要。我們必須按照市委市政府的部署，下決心扭轉干部作風。同樣在教育系統(tǒng)中也存在著不思進取，消極倦怠，處處埋怨的情緒，仍有部分教師工作責任心不強，職業(yè)幸福感低下，對待學生態(tài)度生硬，缺乏耐心，這都是影響教育健康發(fā)展的障礙。沒有優(yōu)良的環(huán)境，學生不專心，教師不安心，家長不放心，怎能提高質量？怎能辦人民滿意教育？因此，樹正氣、轉變作風、促發(fā)展！校領導一手抓轉變作風建設，一手緊緊圍繞重點工作，增添措施、落實責任、強化督查。領導率先垂范深入學校、深入課堂，認真檢查指導學校的教育教學工作，現(xiàn)場辦公解決重點、熱點、難點問題，認真做到“六查六看”。領導經(jīng)常說，教師工作很瑣碎，沒有鮮花掌聲，沒有豐功偉績，但不能稍有懈怠，否則就
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