【總結(jié)】第二章第6節(jié)第1課時(shí)影響導(dǎo)體電阻的因素導(dǎo)體的電阻課后強(qiáng)化演練一、選擇題1.根據(jù)R=ρlS可以導(dǎo)出電阻率的表達(dá)式ρ=RSl,對(duì)溫度一定的某種金屬導(dǎo)線來說,它的電阻率()A.跟導(dǎo)線的電阻成正比B.跟導(dǎo)線的橫截面積S成正比C.跟導(dǎo)線的長度l成反比D.只由其材料的性質(zhì)決定解析:公式
2024-12-05 06:22
【總結(jié)】第二章第3節(jié)第1課時(shí)歐姆定律導(dǎo)體的伏安特性曲線課后強(qiáng)化演練一、選擇題1.鳥兒落在220V的高壓輸電線上,雖然通電的高壓線是裸露電線,但鳥兒仍安然無恙,這是因?yàn)?)A.鳥兒有耐高壓的天性B.鳥兒是干燥的,所以鳥體不導(dǎo)電C.鳥兒兩腳間的電壓幾乎為零D.鳥體電阻極大所以無電流通過解析:鳥兒兩腳間
【總結(jié)】第二章第3節(jié)第2課時(shí)實(shí)驗(yàn):測繪小燈泡的伏安特性曲線課后強(qiáng)化演練一、選擇題,誤將電流表和電壓表接成如圖所示的電路,接通電源后,可能出現(xiàn)的情況是()A.電流表燒壞B.電壓表燒壞C.小燈泡燒壞D.小燈泡不亮解析:由于電壓表的內(nèi)阻非常大,串聯(lián)在電路中,導(dǎo)致干路電流很小,同時(shí)電流表內(nèi)
【總結(jié)】第二章第6節(jié)第2課時(shí)實(shí)驗(yàn):測定金屬的電阻率課后強(qiáng)化演練一、選擇題1.在下列測定金屬絲的電阻率的幾個(gè)步驟中,錯(cuò)誤的是()①先測出金屬絲的長度,再將金屬絲兩端固定在接線柱上懸空拉直②根據(jù)待測金屬絲的估測阻值,選擇儀器和電路③接電路時(shí),應(yīng)先斷開電鍵④不斷增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻值⑤將記錄的數(shù)據(jù)
【總結(jié)】第三章第6節(jié)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動(dòng)課后強(qiáng)化演練一、選擇題1.關(guān)于帶電粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場后,一定做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B.帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),速度一定不變C.帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),洛倫茲力的方向總和運(yùn)動(dòng)方向垂直D.帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場
2024-12-05 06:21
【總結(jié)】第三章專題帶電粒子在復(fù)合場中的運(yùn)動(dòng)課后強(qiáng)化演練一、選擇題1.如圖所示,勻強(qiáng)磁場方向水平向里,勻強(qiáng)電場方向豎直向下,有一正離子恰能沿直線從左向右水平飛越此區(qū)域.則()A.若電子從右向左飛入,電子也沿直線運(yùn)動(dòng)B.若電子從右向左飛入,電子將向上偏轉(zhuǎn)C.若電子從右向左飛入,電子將向下偏轉(zhuǎn)D.若電子從左向右飛入,電子也沿
【總結(jié)】第一章第9節(jié)第2課時(shí)示波管的原理帶電體在電場中的運(yùn)動(dòng)課后強(qiáng)化演練一、選擇題1.(2021·南昌模擬)如圖所示,地面上某區(qū)域存在著豎直向下的勻強(qiáng)電場,一個(gè)質(zhì)量為m的帶負(fù)電的小球以水平方向的初速度v0由O點(diǎn)射入該區(qū)域,剛好通過豎直平面中的P點(diǎn),已知連線OP與初速度方向的夾角為45°,則此帶電
【總結(jié)】第一章第9節(jié)第1課時(shí)帶電粒子在電場中的加速和偏轉(zhuǎn)課后強(qiáng)化演練一、選擇題1.如圖所示是真空中A、B兩板間的勻強(qiáng)電場,一電子由A板無初速度釋放運(yùn)動(dòng)到B板,設(shè)電子在前一半時(shí)間內(nèi)和后一半時(shí)間內(nèi)的位移分別為s1和s2,在前一半位移和后一半位移所經(jīng)歷的時(shí)間分別是t1和t2,下面選項(xiàng)正確的是()A.s1∶
2024-12-06 00:20
【總結(jié)】第一章第4節(jié)第1課時(shí)靜電力做功的特點(diǎn)電勢(shì)能和電勢(shì)課后強(qiáng)化演練一、選擇題1.下列說法中正確的是()A.電場線密集處場強(qiáng)大,電勢(shì)高B.沿電場線方向場強(qiáng)減小,電勢(shì)降低C.在電勢(shì)高處電荷具有的電勢(shì)能大D.場強(qiáng)為零處,電勢(shì)不一定為零解析:電場線密集處場強(qiáng)大,電勢(shì)不一定高,A錯(cuò);沿電場線方向電勢(shì)降低,但場強(qiáng)
2024-12-05 06:23
【總結(jié)】11簡單的邏輯電路1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練?!芭c”、“或”和“非”門電路在邏輯電路中的結(jié)果與條件的邏輯關(guān)系。。。重點(diǎn)
2024-11-17 12:53
【總結(jié)】第十節(jié)簡單的邏輯電路學(xué)案?課前預(yù)習(xí)學(xué)案?一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、知道數(shù)字電路和模擬電路的概念,了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。2、知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。3、初步了解“與”門、“或”門、“非”門電路在實(shí)際問題中的應(yīng)用二、預(yù)習(xí)內(nèi)容?:處理的電路叫做數(shù)字電路。:就是一種開關(guān),在一定條件下它
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】第11節(jié)簡單邏輯電路烏魯木齊市第八中學(xué)王婷模擬信號(hào):數(shù)字信號(hào):一、現(xiàn)代信息傳播的方式二、模擬電路和數(shù)字電路處理模擬信號(hào)的電路稱為模擬電路。處理數(shù)字信號(hào)的電路稱為數(shù)字電路。數(shù)字電路不僅能對(duì)數(shù)字信號(hào)進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算,而且具有邏輯運(yùn)算和邏輯判斷功能,所以又稱為邏輯電路。邏
2024-10-17 13:26
【總結(jié)】學(xué)案5邏輯電路與集成電路[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].“與”、“或”和“非”門電路在邏輯電路中的結(jié)果與條件的邏輯關(guān)系,會(huì)用真值表表示一些簡單的邏輯關(guān)系.解集成電路的作用及發(fā)展情況.一、“與”門電路1.如果一個(gè)事件的幾個(gè)條件都滿足后,這個(gè)事件才能發(fā)生,我們把這種關(guān)系稱為“與”邏輯關(guān)系.2.具有“與”邏輯關(guān)系的電路稱為
【總結(jié)】11簡單的邏輯電路一、現(xiàn)代信息傳播的方式數(shù)字信號(hào)在變化中只有兩個(gè)對(duì)立的狀態(tài):“有”或者“沒有”。模擬信號(hào)變化則是連續(xù)的。數(shù)字電路中最基本的邏輯電路-門電路。二、門電路有三種類型:與門電路、或門電路和非門電路,或是由上述三種基本門電路構(gòu)成的電路。三、門電路簡介1.“與”門(1)“與”邏輯關(guān)系
2025-03-13 05:30
【總結(jié)】高中物理·選修3-1·人教版第二章恒定電流第十四講簡單的邏輯電路目標(biāo)定位簡單的邏輯電路了解最基本的邏輯電路——門電路.掌握幾種基本門電路及它們的表示符號(hào).認(rèn)識(shí)簡單的復(fù)合電路.123目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練習(xí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.數(shù)字電路
2024-11-17 12:51