【摘要】第十節(jié)簡單的邏輯電路一教學(xué)目標(biāo)1.知道“與”門、“或”門及“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。2.初步了解“與”門、“或”門及“非”門電路在實際問題中的應(yīng)用3.學(xué)會識別各種不同的門電路。二教學(xué)重點、難點知道最基本的邏輯電路“與”門、“或”門和“非”門的功能。以及理解各種門電路的邏輯關(guān)系。三教學(xué)過程
2024-12-09 06:59
【摘要】第8節(jié)邏輯電路和控制電路1.在開關(guān)“與”電路中,當(dāng)開關(guān)A、B都斷開或空它們僅有一個接通時燈泡都不會接通,只有當(dāng)A、B都閉合時,燈泡才導(dǎo)通,這樣的電路稱“____”電路,其真值表為:輸入輸出ABP00011____011“
2024-12-05 16:50
【摘要】【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計】2020-2020學(xué)年高中物理第2章電場與示波器章末總結(jié)滬科版選修3-1一、利用電場線和等勢面解題解決這類題目要畫出它們(等量同種點電荷、等量異種點電荷、點電荷)周圍電場線,結(jié)合等勢面與電場線的關(guān)系,畫出等勢面;結(jié)合牛頓運動定律、電場力做功、電場強度與電場線和等勢面的關(guān)系等解答.例1A、B
2024-11-19 20:35
【摘要】 第2節(jié) 電阻 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.知道電阻定律,并能進行有關(guān)計算。(科學(xué)思維)2.理解電阻率的概念。(物理觀念)3.了解身邊的電阻,知道滑動變阻器的原理及其在電路中的應(yīng)用。(科學(xué)態(tài)度與責(zé)任) ...
2025-04-05 06:20
【摘要】6互感和自感課時演練·促提升A組(),線圈中的自感電動勢也不變,線圈中自感電動勢的方向與線圈中原電流的方向相反,線圈中自感電動勢的方向與線圈中電流的方向相反,線圈中自感電動勢的方向與線圈中電流的方向相反解析:由法拉第電磁感應(yīng)定律可知,當(dāng)線圈中的電流不變時,不產(chǎn)生自感電動勢,選項A錯誤
2024-12-04 23:42
【摘要】【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中物理第3章從電表電路到集成電路章末綜合檢測卷滬科版選修3-1(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.電路中每分鐘有60萬億個自由電子通過橫截面積為×10-7m2的導(dǎo)線,那么電路中的電流是()
2024-12-05 06:21
【摘要】階段性測試題三第三章磁場(時間:90分鐘滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題,共52分)一、選擇題(本大題共13小題,每小題4分,共52分,每小題至少有一個選項是正確的,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,錯選或不答的得0分)1.關(guān)于磁場的方向,下列敘述中不正確的是()A.磁感線上某一點的切線方向B
【摘要】學(xué)案3探究電阻定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],并能用電阻定律解決有關(guān)問題.、并聯(lián)和混聯(lián)特點,熟練求解各種情況下電路的總電阻.一、電阻定律1.探究影響導(dǎo)體電阻的因素(1)在材料相同、粗細相同的情況下,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度成正比.(2)在材料相同、長度相同的情況下,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積成反比.(3)對于同種導(dǎo)體,材料電阻率相同,
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章4串聯(lián)電路和并聯(lián)電路第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學(xué)
2024-11-17 13:15
【摘要】第二章第十節(jié)()A.邏輯電路就是數(shù)字電路B.邏輯電路可存在兩種以上的狀態(tài)C.集成電路由三種最基本的門電路構(gòu)成D.集成電路可靠性高、壽命長,但耗電量最高答案:A2.走廊里有一盞電燈,在走廊兩端各有一個開關(guān),我們希望不論哪一個開關(guān)接通都能使電燈點亮,那么設(shè)計的電路為()A.“與”門電
【摘要】第二章邏輯代數(shù)基礎(chǔ)概述?二值邏輯:只有兩種對立邏輯狀態(tài)的邏輯關(guān)系–在二值邏輯中的變量取值:0/1,0和1表示兩個對立的邏輯狀態(tài)。–例如:電位的低高(0表示低電位,1表示高電位)、開關(guān)的開合等。–邏輯:事物的因果關(guān)系?邏輯運算:當(dāng)兩個二進制數(shù)碼表示不同的邏輯狀態(tài)時,它們之間可以按照指定的某種因果關(guān)系
2025-02-19 00:22
【摘要】§【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解“與”邏輯、“或”邏輯和“非”邏輯的意義,理解條件與結(jié)果的關(guān)系,以及這些邏輯關(guān)系的真值表【自主學(xué)習(xí)】1.?dāng)?shù)字電路的工作狀態(tài)有---、---兩個獨立的狀態(tài)。2.基本的邏輯關(guān)系有---、---、---?;镜倪壿嬰娐酚?--、---、---。3.“與”門的符號為---;“或”門的符號為---;“非”門的符號為---。4.三種基本邏輯
2025-06-08 00:14
【摘要】2傳感器的應(yīng)用課時演練·促提升A組1.“玉兔”號月球車上裝有8種24件探測儀器,其中可能有()解析:月球上無氣體,所以不需要氣體傳感器和聽覺傳感器,當(dāng)然也用不到味覺傳感器,真正需要的是為月球“畫像”的視覺傳感器——立體相機。答案:D,溫度傳感器(實
【摘要】 第1節(jié) 電流 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.知道產(chǎn)生持續(xù)電流的條件,并能做出微觀解釋。(科學(xué)思維)2.了解電流傳導(dǎo)速率,自由電子熱運動的平均速率,電子定向移動速率的區(qū)別。(物理觀念)3.知道電流的大...
2025-04-05 06:29
【摘要】新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育信息類規(guī)劃教材《數(shù)字電路》電子教案主編徐新艷第3章組合邏輯電路學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解組合邏輯電路的分析方法、設(shè)計方法。2.理解編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器/分配器等常用組合邏輯電路的基本概念,掌握它們的功能及使用方法。3.了解克服競爭與冒險的方法。
2025-01-19 11:53